kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Алгоритмні? жазылу формалары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Батыс ?аза?стан облысы

Тас?ала ауданы, Тас?ала ауылы

Ы.Алтынсарин атында?ы ЖОББ мектебі

Математика – информатика п?ні м??алімі

Кубашова Шынар Конарбаевна

29.11.2014

Информатика

6-сынып

Саба? та?ырыбы:

Алгоритмні? типтері

Жалпы ма?сат:

  • Алгоритмні? жазылу формалары ар?ылы оны? типтеріні? жазылу формаларын ?йрету.
  • О?ушыларды? ой - ?рісін, ?здігінен білім алып, ізденімпазды? ж?йелеу ?асиеттерін, алгоритм т?рлерін пайдаланып ж?мыс істей алу да?дыларын дамыту.

Сілтеме:

  1. Та?ырып?а арнал?ан презентация
  2. 6-сынып?а арнал?ан информатика о?улы?ы.  
  3. Портал материалдары
  4. О?ушылар?а  сынып?а арнал?ан ж?мыс пара?тары

О?у н?тижесі:

А) Алгоритмні?  типтерін, жазылу формаларын біледі.

В) Алгоритм типтерін ажыратады, жиі кездесетін іс – ?рекеттер алгоритмдерін ??рады.

С) Алгоритм т?рлерін ?з бетінше ??рып, оны? орындалу ретін на?тылап к?рсетеді.

Саба?та ?олданыла-

тын материалдар:

ДК, интерактивті та?та, презентация, о?улы?тар, д?птерлер, доп.

О?ыту ?дістері:

О?у мен о?ытуда?ы жа?а т?сілдер: с?ра?- жауап («мен са?ан, сен ма?ан»),

диалог, АКТ, сын т?р?ысынан ойлау, жас ерекшелігін ескеру.

Ж?мыс т?рлері: жеке, топты?

Дерек к?здері:

  • Информатика о?улы?ы
  • Сілтемелер
  • Слайд презентация

Тапсырмалар:

О?улы?пен ж?мыс, жеке ж?мыс, интернетпен ж?мыс, постер ??ру

                                    Саба? бойынша м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

Тапсырмалар

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

І. О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

(3 мин)

О?ушылармен амандасу, т?гендеу.

«К?ршіні? суреті» тренингі м??алімдер бір-бірімен танысу ж?не  жайлы атмосфера орнату ма?сатында ж?ріледі.

Т?рлі т?сті жетондарды та?дау ар?ылы о?ушылар ?ш топ?а топтасады.

Амандасады, тренингке ?атысады.

Бір-біріне ?арама ?арсы отырады. Д?птерлерді т?бесіне ?ойып, ?зіні? ж?птасына ?арап отырып, ?ыс?а уа?ытта /1,5 минут/ оны? суретін сау?а тырысады. Суретті салып бітіргенше, д?птерге ?арау?а болмайды. Сурет салын?ан пара?тарды ?олын ?ойып, бір-біріне тарту етеді.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау

( 10 мин )

С?ра?-жауап.  («мен са?ан, сен ма?ан»)

  1. Алгоритм дегеніміз не?
  2. Алгоритм тіл дегеніміз не?
  3. Программа дегеніміз не?
  4. Алгоритм орындаушысы дегеніміз не?
  5. Алгоритм тілі дегеніміз не?

І.  «?атесін тап»

(?р топ?а жеке тапсырма)

1- топ тапсырмасы. О?ушы математика саба?ында 9-(2+6):4+5  есепті шы?ара отырып, оны мынадай реттілікпен орындады:

1) 2+6=8

2) 8:4=2

3) 2+5=7

4) 9-7=2

Сенін ойынша о?ушы есеп шы?ару реттілігін д?рыс орындады ма?

2- топ тапсырмасы.

Арман есімді о?ушы информатика п?нінен баяндама жаз?ысы  келді. Ол былай істеді:

  1. компьютерді ?осты
  2. м?тіндік редакторды іске ?осты
  3. керекті м?тінді терді
  4. м?тіндік редакторды жапты
  5. компьютерді с?ндірді

Арманны? орында?ан іс – ?рекеттеріні? реттілігі д?рыс па? Арман ?ай жерде ?ателік жіберді?

3- топ тапсырмасы. ?р ?адамны? ретін к?рсет.

Винни ?онжы?ы бал жегісі келді.

- табаны?ды жуу.

- ш?мекті аш.

- ?стел басына отыр.

  - ш?мекті жап.

  -табаны?ды орамалмен с?рт.

  - балды же.

  - ?асы?ты ал.

 

ІІ. Постер ??ру

  1. топ «К?нделік толтыру алгоритмі»
  2. топ «Математика п?нінен ?й тапсырмасын орындау алгоритмі»
  3. топ «Тама?тану алгоритмі»

ІІІ. Жеке ж?мыс.

  1. Алгоритмді орында?андане

болатыны? аны?та?дар.

Басы

?арындашты ал.

Шаршылар бойынша диктант жаз: 1Ж 1О 3Ж 2О 1Ж 1О 3Т 6О 1Ж 1О 2Т 1С 4Т 2О 1Ж 1О 1Ж 5С 2Т 2С

Алын?ан суретті ая?та.

?арындашты орнына ?ой.

Со?ы.

  1. РОБОТ  ПОРТРЕТІ

алгоритмінде сурет пайда болатындай б?йры?тарды ая?та.

 

 

 

Жауаптар:

1. Алгоритм дегеніміз – информатиканы? іргелі т?сініктеріні? бірі.

2. Алгоритмдік тіл дегеніміз- алгоритмдерді бірі??ай, аны? жазу?а ж?не оларды орындау?а арнал?ан белгілеулер мен ережелер ж?йесі.

3. Программа дегеніміз - ?андай да бір программалау тілінде жазыл?ан алгоритм компьютерге ?ажетті командаларды? жиынты?ы.

4. Алгоритм орындаушысы дегеніміз - ??растырыл?ан алгоритммен бас?ар?а тиісті объект немесе субъект.

5. Алгоритм тілі – б?л алгоритмдер мен оларды орындауды? біртекті ж?не д?л жазбаларына

І – тапсырма ауыз ша орындалады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
алгоритмні? жазылу формалары

Автор: Кубашова Шынар Конарбаевна

Дата: 02.03.2015

Номер свидетельства: 180969

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Алгоритмніѕ жазу түрлері. Блок схема."
    ["seo_title"] => string(41) "alghoritmnidz_zhazu_turlieri_blok_skhiema"
    ["file_id"] => string(6) "406761"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491368073"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Алгоритм ж?не оны? ат?арушылары. Алгоритмді жазу пішімі, блок-схемалар."
    ["seo_title"] => string(68) "alghoritmzhnieonynatkarushylaryalghoritmdizhazupishimiblokskhiemalar"
    ["file_id"] => string(6) "271299"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451449670"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "конспект  урока по информатике"
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt-uroka-po-informatikie"
    ["file_id"] => string(6) "316778"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460176514"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Алгоритм және оның атқарушылары. Ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(48) "alghoritm_zh_nie_onyn_atk_arushylary_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "416383"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1495039345"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Алгоритм түрлері (5сынып)"
    ["seo_title"] => string(25) "alghoritm_turlieri_5synyp"
    ["file_id"] => string(6) "453672"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517327690"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства