Пјні: информатика
Класы 6 №9
Кїні:
Таќырыбы:
Алгоритмніѕ жазу түрлері. Блок схема.
Маќсаты
Алгоритмніѕ жазылу формалары туралы білік-даєды ќалыптастыру, Кембридж јдісімен оќыту арќылы оќушылардыѕ ойлау ќабілеттерін ўштау, ойын ашыќ айта білуге даєдылау.
Кїтілетін нјтиже
Алгоритмніѕ жазылу формалары туралы білік-даєды ќалыптастырады, оќушылардыѕ ойлау ќабілеті ўшталады, ойын ашыќ айта алады.
Тїйінді идеялар (кілтті сґздер)
Бірлескен топтыќ жўмыс оќушылардыѕ ынтымаќтастыєын дамытудыѕ ќуатты ќўралы болып табылады.
Сабаќ кезеѕдері:
Сабаќ барысы
Баєалау
ресурстар
Кіріспе
Психологиялыќ амандасу тренингі.
Шаттыќ шеѕберінде оќушылар есімініѕ бас јрпінен басталатын јріпке сјйкес ґзініѕ жаќсы ќасиетін айтып шыєады.
Жетон бойынша баєалау
Суреттер
Слайдта сўраќтар
Тўсаукесер
«Стикердегі 10 сўраќ» јдісі
Їй тапсырмасын сўраќ-жауап тїрінде тексеру.
Кїнніѕ жадын, сабаќ таќырыбын жазу.
Негізгі бґлім
ДЖИГСО јдісі.
Оќулыќпен жўмыс
Таќырыпты тїсініп оќу
Таќырыптаєы негізгі ойды аныќтау
Деѕгейлік тапсырмалар:
А деѕгей
В-деѕгей
Сергіту сјті.
Кґѕілді жаттыєулар.
Беркіту тапсырмасы:
Оќулыќтаєы тапсырмалар: 2;3;4;5 тапсырмаларды орындау.
Бармаќпен баєалау
Мјтінмен жўмыс
Ќорытынды
«Еркін талќылау» јдісі
Оќулыќтаєы тапсырмаларды орындау. Оќулыќтан сўраќќа жауап беріп, тапсырмаларды орындайды.
Алгоритм дегеніміз не?
Алгоритмді жазылу формасы дегенді ќалай тїсінеміз.
«Білемін, Білдім, Їйрендім»
параќшалар
Ќосымша оќу
Їйге тапсырма
Їйге тапсырма.
Таќырып бойынша деректер жинаќтап јкелу.
Рефлексия
Білемін
Білдім
Їйрендім
Не сјтті ґтті?
Нені дамыта аласыз?
Оќушылар таќырыпты ґз бетінше аша алды. « Білемін, Білдім,Їйрендім» жазєандары ерекше болды, ґз ойларын јсерлі жеткізді.
Не сјтсіз ґтті?
Нені ґзгерткіѕіз келеді?
Оќушылардыѕ ўшќыр ўиялын дамыту їшін осындай жўмыс тїрлерін кґбірек жїргізу