Тесты для самостоятельной работы

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

«Тестовые задания для самостоятельной работы

по дисциплине «Информатика и ИКТ»

для студентов 1 курса всех специальностей

Настоящее методическое пособие «Тестовые задания для самостоятельной работы по информатике и ИКТ» составлено в соответствии с ФГОС по программе «Информатика и информационные коммуникационные технологии». Данные тестовые задания составлены по темам программы. Автор-составитель старался представить несложные задания с выбором одного ответа.

Сборник тестовых заданий может использоваться как в целом для итогового контроля, так и для текущего контроля по отдельным темам, может помочь преподавателю повысить эффективность проведения урока на основе использования на учебных занятиях элементов тестирования.

Для обучающихся он полезен при подготовке к промежуточной или итоговой аттестации. Тестовые задания в полной мере способствуют систематизации знаний и расширению кругозора обучающихся.

Данный сборник может быть рекомендован к использованию в учебном процессе в качестве учебно-методического пособия.

ВВЕДЕНИЕ

Применение тестовой формы проверки знаний находит все более широкое применение из-за своих неоспоримых преимуществ. Такая форма опроса не требует усилий со стороны тестируемого для оформления ответа, экономя, таким образом, его время и сосредотачивая внимание непосредственно на решениях; проверяющий же при этом получает возможность расширить объем работы, охватить опросом большее количество тем. Далеко не последним преимуществом тестовой формы опроса является лёгкость проверки работ.

Представленные тестовые задания сгруппированы в разделы, которые изучаются на профильном уровне по дисциплине «Информатика и ИКТ». Специфика составленных тестов заключается в тематическом структурировании заданий в соответствии разделам учебника, автором которого является Угринович Н.Д., позволяющим использовать их при текущей тематической проверке знаний по мере изучения отдельных тем содержания курса информатики и ИКТ.

Собранный материал окажет помощь преподавателям информатики в проведении проверочных работ по основным разделам курса информатики и ИКТ на профильном уровне.

Представленные варианты тестов содержат разное количество вопросов. При оценивании выполненного теста руководствоваться следующими критериями:

• от 50% до 60% - отметка «3»

• от 61% до 90% - отметка «4»

• от 91% до 100% - отметка «5».

ТЕСТ «ИНФОРМАЦИЯ и ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ»

1. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

1. полной;

2. полезной;

3. актуальной;

4. достоверной;

5. понятной.

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

1. достоверной;

2. актуальной;

3. объективной;

4. полной;

5. понятной.

1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

1. полной;

2. полезной;

3. актуальной;

4. достоверной;

5. понятной.

1. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

1. полной;

2. полезной;

3. актуальной;

4. достоверной;

5. понятной.

1. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

1. органов слуха;

2. органов зрения;

3. органов осязания;

4. органов обоняния;

5. вкусовых рецепторов.

1. Тактильную информацию человек получает посредством:

1. специальных приборов;

2. термометра;

3. барометра;

4. органов осязания;

5. органов слуха.

1. Сигнал называют аналоговым, если

1. он может принимать конечное число конкретных значений;

2. он непрерывно изменяется по амплитуде во времени;

3. он несет текстовую информацию;

4. он несет какую-либо информацию;

5. это цифровой сигнал.

1. Сигнал называют дискретным, если

1. он может принимать конечное число конкретных значений;

2. он непрерывно изменяется по амплитуде во времени;

3. он несет текстовую информацию;

4. он несет какую-либо информацию;

5. это цифровой сигнал.

1. Преобразование непрерывных изображений и звука в набор дискретных значений в форме кодов называют:

1. кодированием;

2. дискретизацией;

3. декодированием;

4. информатизацией.

1. Во внутренней памяти компьютера представление информации

1. непрерывно;

2. дискретно;

3. частично дискретно, частично непрерывно;

4. информация представлена в виде символов и графиков.

1. Аналоговым сигналом является:

1. сигнал светофора;

2. сигнал SOS;

3. сигнал маяка;

4. электрокардиограмма;

5. дорожный знак.

1. Дискретный сигнал формирует:

1. барометр;

2. термометр;

3. спидометр;

4. светофор.

1. Измерение температуры представляет собой:

1. процесс хранения информации;

2. процесс передачи информации;

3. процесс получения информации;

4. процесс защиты информации;

5. процесс использования информации.

1. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

1. процесс хранения информации;

2. процесс передачи информации;

3. процесс получения информации;

4. процесс защиты информации;

5. процесс обработки информации.

1. Обмен информацией - это:

1. выполнение домашней работы;

2. просмотр телепрограммы;

3. наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

4. разговор по телефону.

1. К формальным языкам можно отнести:

1. английский язык;

2. язык программирования;

3. язык жестов;

4. русский язык;

5. китайский язык.

1. Основное отличие формальных языков от естественных:

1. в наличии строгих правил грамматики и синтаксиса;

2. количество знаков в каждом слове не превосходит некоторого фиксированного числа;

3. каждое слово имеет не более двух значений;

4. каждое слово имеет только один смысл;

5. каждое слово имеет только один смысл и существуют строгие правил грамматики и синтаксиса.

1. Двоичное число 10001₂ соответствует десятичному числу

1.  11₁₀

2.  17₁₀

3.  256₁₀

4.  1001₁₀

5.  10001_10.

1. Число 24₈ соответствует числу

1. 10110₁₆

2. 20₁₆

3. 76₁₆

4. BF₁₆

5. 14_16.

1. Какое число лишнее:

1. FF₁₆

2. 226₁₀

3. 377₈

4. 11111111_2.

1. Укажите самое большое число:

1. 144₁₆

2. 144₁₀

3. 144₈

4. 144₆.

1. За единицу количества информации принимается:

1. байт

2. бит

3. бод

4. байтов.

1. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

2. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

3. мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

4. байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

ТЕСТ «АЛГОРИТМЫ»

1. Алгоритм - это

   1. правила выполнения определенных действий;

   2. ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд;

   3. описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов;

   4. набор команд для компьютера;

   5. протокол вычислительной сети.

2. Алгоритм называется линейным, если

   1. он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;

   2. ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;

   3. его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;

   4. он представим в табличной форме;

   5. он включает в себя вспомогательный алгоритм.

3. Алгоритм называется циклическим, если

   1. он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;

   2. ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;

   3. его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;

   4. он представим в табличной форме;

   5. он включает в себя вспомогательный алгоритм.

4. Алгоритм включает в себя ветвление, если

   1. он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;

   2. ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;

   3. его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;

   4. он представим в табличной форме;

   5. он включает в себя вспомогательный алгоритм.

5. Свойством алгоритма является:

   1. результативность;

   2. цикличность;

   3. возможность изменения последовательности выполнения команд;

   4. возможность выполнения алгоритма в обратном порядке;

   5. простота записи на языках программирования.

6. Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения, называется

   1. дискретность;

   2. детерминированность;

   3. конечность;

   4. массовость;

   5. результативность.

7. Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке, называется

   1. дискретность;

   2. детерминированность;

   3. конечность;

   4. массовость;

   5. результативность.

8. Свойство алгоритма, заключающиеся в отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется

   1. дискретность;

   2. детерминированность;

   3. конечность;

   4. массовость;

   5. результативность.

9. Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что один и тот же алгоритм можно использовать с разными исходными данными, называется

   1. дискретность;

   2. детерминированность;

   3. конечность;

   4. массовость;

   5. результативность.

10. Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что любое действие должно быть строго и недвусмысленно определено в каждом случае, называется

    1. дискретность;

    2. детерминированность;

    3. конечность;

    4. массовость;

    5. результативность.

11. Выберите верное представление арифметического выражения на алгоритмическом языке:

    1. x + 3y / 5xy

    2. x + 3*y / 5*x*y

    3. (x + 3y) / 5xy

    4. (x + 3*y) / (5*x*y)

    5. x + 3*y / (5*x*y)

12. Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру языке программирования, называется

    1. исполнителем алгоритмов;

    2. программой;

    3. листингом;

    4. текстовкой;

    5. протоколом алгоритма.

ТЕСТ «СРЕДСТВА ИКТ»

1. Компьютер это - 

   1. электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

   2. устройство для хранения информации любого вида;

   3. многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

   4. устройство для обработки аналоговых сигналов.

2. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

   1. размера экрана монитора;

   2. тактовый частоты процессора;

   3. напряжения питания;

   4. быстроты нажатия на клавиши;

   5. объема обрабатываемой информации.

1. Тактовая частота процессора - это:

1. число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

2. количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени;

3. число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;

4. скорость обмена информацией между процессором и устройством ввода/вывода;

5. скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.

1. Манипулятор "мышь" - это устройство:

1. ввода информации;

2. модуляции и демодуляции;

3. считывание информации;

4. для подключения принтера к компьютеру.

1. Постоянное запоминающее устройство служит для:

1. хранения программы пользователя во время работы;

2. записи особо ценных прикладных программ;

3. хранения постоянно используемых программ;

4. хранение программ начальной загрузки компьютера и тестирование его узлов;

5. постоянно хранения особо ценных документов.

1. Для долговременного хранения информации служит:

1. оперативная память;

2. процессор;

3. магнитный диск;

4. дисковод.

1. Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:

1. тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера;

2. объемом хранения информации;

3. возможность защиты информации;

4. способами доступа к хранимой информации.

1. Во время исполнения прикладная программа хранится:

1. в видеопамяти;

2. в процессоре;

3. в оперативной памяти;

4. в ПЗУ.

1. При отключении компьютера информация стирается:

1. из оперативной памяти;

2. из ПЗУ;

3. на магнитном диске;

4. на компакт-диске.

1. Привод гибких дисков - это устройство для:

1. обработки команд исполняемой программы;

2. чтения/записи данных с внешнего носителя;

3. хранения команд исполняемой программы;

4. долговременного хранения информации.

1. Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

1. модем;

2. плоттер;

3. сканер;

4. принтер;

5. монитор.

1. Программное управление работой компьютера предполагает:

1. необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств;

2. выполнение компьютером серии команд без участия пользователя;

3. двоичное кодирование данных в компьютере;

4. использование специальных формул для реализации команд в компьютере.

1. Файл - это:

1. элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя;

2. объект, характеризующихся именем, значением и типом;

3. совокупность индексированных переменных;

4. совокупность фактов и правил.

1. Расширение файла, как правило, характеризует:

1. время создания файла;

2. объем файла;

3. место, занимаемое файлом на диске;

4. тип информации, содержащейся в файле;

5. место создания файла.

1. Полный путь файлу: c:\books\raskaz.txt. Каково имя файла?

1. books\raskaz;.

2. raskaz.txt;

3. books\raskaz.txt;

4. txt.

1. Операционная система это - 

1. совокупность основных устройств компьютера;

2. система программирования на языке низкого уровня;

3. программная среда, определяющая интерфейс пользователя;

4. совокупность программ, используемых для операций с документами;

5. программ для уничтожения компьютерных вирусов.

1. Программы сопряжения устройств компьютера называются:

1. загрузчиками;

2. драйверами;

3. трансляторами;

4. интерпретаторами;

5. компиляторами.

1. Системная дискета необходима для:

1. для аварийной загрузки операционной системы;

2. систематизации файлов;

3. хранения важных файлов;

4. лечения компьютера от вирусов.

1. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией:

1. CD-ROM дисковод;

2. жесткий диск;

3. дисковод для гибких магнитных дисков;

4. оперативная память;

5. регистры процессора?

1. Программой архиватором называют:

1. программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

2. программу резервного копирования файлов;

3. интерпретатор;

4. транслятор;

5. систему управления базами данных.

1. Сжатый файл представляет собой:

1. файл, которым долго не пользовались;

2. файл, защищенный от копирования;

3. файл, упакованный с помощью архиватора;

4. файл, защищенный от несанкционированного доступа;

5. файл, зараженный компьютерным вирусом.

1. Какое из названных действий можно произвести со сжатым файлом:

1. переформатировать;

2. распаковать;

3. просмотреть;

4. запустить на выполнение;

5. отредактировать.

1. Сжатый файл отличается от исходного тем, что:

1. доступ к нему занимает меньше времени;

2. он в большей степени удобен для редактирования;

3. он легче защищается от вирусов;

4. он легче защищается от несанкционированного доступа;

5. он занимает меньше места.

1. Компьютерные вирусы:

1. возникают в связи сбоев в аппаратной части компьютера;

2. создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК;

3. зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов;

4. являются следствием ошибок в операционной системе;

5. имеют биологическое происхождение.

1. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

1. значительный объем программного кода;

2. необходимость запуска со стороны пользователя;

3. способность к повышению помехоустойчивости операционной системы;

4. маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера;

5. легкость распознавания.

1. Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

1. поражают загрузочные сектора дисков;

2. поражают программы в начале их работы;

3. запускаются при запуске компьютера;

4. изменяют весь код заражаемого файла;

5. всегда меняют начало и длину файла.

1. Файловый вирус:

1. поражают загрузочные сектора дисков;

2. поражают программы в начале их работы;

3. запускаются при запуске компьютера;

4. изменяют весь код заражаемого файла;

5. всегда меняют начало и длину файла.

ТЕСТ «ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР»

1. Текстовый редактор - программа, предназначенная для

   1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

   2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

   3. управление ресурсами ПК при создании документов;

   4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

2. В ряду "символ" - ... - "строка" - "фрагмент текста" пропущено:

   1. "слово";

   2. "абзац";

   3. "страница";

   4. "текст".

3. К числу основных функций текстового редактора относятся:

   1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

   2. создание, редактирование, сохранение и печать текстов;

   3. строгое соблюдение правописания;

   4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

4. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

   1. задаваемыми координатами;

   2. положением курсора;

   3. адресом;

   4. положением предыдущей набранной букве.

5. Курсор - это

   1. устройство ввода текстовой информации;

   2. клавиша на клавиатуре;

   3. наименьший элемент отображения на экране;

   4. метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры.

6. Сообщение о местоположении курсора, указывается

   1. в строке состояния текстового редактора;

   2. в меню текстового редактора;

   3. в окне текстового редактора;

   4. на панели задач.

7. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

   1. точкой;

   2. пробелом;

   3. запятой;

   4. двоеточием.

8. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

   1. хранить, получать и обрабатывать:

   2. только хранить;

   3. только получать;

   4. только обрабатывать.

9. Редактирование текста представляет собой:

   1. процесс внесения изменений в имеющийся текст;

   2. процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

   3. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

   4. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

10. Какая операция не применяется для редактирования текста:

    1. печать текста;

    2. удаление в тексте неверно набранного символа;

    3. вставка пропущенного символа;

    4. замена неверно набранного символа;

11. В текстовом редакторе набран текст:
    В НЕМ ПРОСТО НАХОДЯТСЯ ПРОЦЕДУРЫ ОБРОБОТКИ ДАТЫ И ВРЕМЕНИ ДНЯ, АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ МАГНИТНЫХ ДИСКОВ, СРЕДСТВА РОБОТЫ СО СПРАВОЧНИКАМИ И ОТДЕЛЬНЫМИ ФАЙЛАМИ.
    Команда "Найти и заменить все" для исправления всех ошибок может иметь вид:

    1. найти Р заменить на РА;

    2. найти РО заменить на РА;

    3. найти РОБ заменить на РАБ;

    4. найти БРОБ заменить на БРАБ;

    5. найти БРОБО заменить на БРАБО;

12. Процедура автоматического форматирования текста предусматривает:

    1. запись текста в буфер;

    2. удаление текста;

    3. отмену предыдущей операции, совершенной над текстом;

    4. автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами.  

13. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

    1. Гарнитура, размер, начертание;

    2. Отступ, интервал;

    3. Поля, ориентация;

    4. Стиль, шаблон.

14. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

    1. указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект;

    2. выделение копируемого фрагмента;

    3. выбор соответствующего пункта меню;

    4. открытие нового текстового окна.

15. Меню текстового редактора - это:

    1. часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом;

    2. подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа;

    3. своеобразное "окно", через которое тест просматривается на экране;

    4. информация о текущем состоянии текстового редактора.

16. Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:

    1. обработки информации;

    2. хранения информации;

    3. передачи информации;

    4. уничтожение информации.

17. Текст, набранный в тестовом редакторе, храниться на внешнем запоминающем устройстве:

    1. в виде файла;

    2. таблицы кодировки;

    3. каталога;

    4. директории.

18. Гипертекст - это 

    1. структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам;

    2. обычный, но очень большой по объему текст;

    3. текст, буквы которого набраны шрифтом очень большого размера;

    4. распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты.

19. При открытии документа с диска пользователь должен указать:

    1. размеры файла;

    2. тип файла;

    3. имя файла;

    4. дату создания файла.

ТЕСТ «ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ»

1. Электронная таблица - это:

   1. прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;

   2. прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

   3. устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

   4. системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

2. Электронная таблица предназначена для:

   1. обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;

   2. упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;

   3. визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;

   4. редактирования графических представлений больших объемов информации.

3. Электронная таблица представляет собой:

   1. совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;

   2. совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;

   3. совокупность пронумерованных строк и столбцов;

   4. совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.

4. Строки электронной таблицы:

   1. именуются пользователями произвольным образом;

   2. обозначаются буквами русского алфавита;

   3. обозначаются буквами латинского алфавита;

   4. нумеруются.

5. В общем случае столбы электронной таблицы:

   1. обозначаются буквами латинского алфавита;

   2. нумеруются;

   3. обозначаются буквами русского алфавита;

   4. именуются пользователями произвольным образом;

6. Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются:

   1. путем последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении которых располагается ячейка;

   2. адресом машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку;

   3. специальным кодовым словом;

   4. именем, произвольно задаваемым пользователем.

7. Вычислительные формулы в ячейках электронной таблицы записываются: 

   1. в обычной математической записи;

   2. специальным образом с использование встроенных функций и по правилам, принятым для записи выражений в языках программирования;

   3. по правилам, принятым исключительно для электронных таблиц;

   4. по правилам, принятым исключительно для баз данных.

8. Выражение 5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:

   1. 5(A2+C3)/3(2B2-3D3);

   2. 5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3);

   3. 5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3));

   4. 5(A2+C3)/(3(2B2-3D3)).

9. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

   1. C3+4*D4

   2. C3=C1+2*C2

   3. A5B5+23

   4. =A2*A3-A4

10. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

    1. не изменяются;

    2. преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;

    3. преобразуются в зависимости от нового положения формулы;

    4. преобразуются в зависимости от длины формулы;

    5. преобразуются в зависимости от правил указанных в формуле.

11. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

    1. преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;

    2. преобразуются в зависимости от длины формулы;

    3. не изменяются;

    4. преобразуются в зависимости от нового положения формулы.

12. Диапазон - это:

    1. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;

    2. все ячейки одной строки;

    3. все ячейки одного столбца;

    4. множество допустимых значений.

13. Активная ячейка - это ячейка:

    1. для записи команд;

    2. содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;

    3. формула, в которой содержатся ссылки на содержимое зависимой ячейки;

    4. в которой выполняется ввод команд.

14. Какая формула будет получена при копировании в ячейку С3, формулы из ячейки С2:

      

1. =A1*A2+B2;

2. =$A$1*$A$2+$B$2;

3. =$A$1*A3+B3;

4. =$A$2*A3+B3;

5. =$B$2*A3+B4?

1. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+B1:
         

   1. 20;

   2. 15;

   3. 10;

   4. 30?

2. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A7)/2:
         

   1. 280;

   2. 140;

   3. 40;

   4. 35?

ТЕСТ «БАЗЫ ДАННЫХ»

1. База данных - это:

   1. совокупность данных, организованных по определенным правилам;

   2. совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

   3. интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

   4. определенная совокупность информации.

2. Наиболее распространенными в практике являются:

   1. распределенные базы данных;

   2. иерархические базы данных;

   3. сетевые базы данных;

   4. реляционные базы данных.

3. Наиболее точным аналогом  реляционной базы данных может служить:

   1. неупорядоченное множество данных;

   2. вектор;

   3. генеалогическое дерево;

   4. двумерная таблица.

4. Таблицы в базах данных предназначены:

   1. для хранения данных базы;

   2. для отбора и обработки данных базы;

   3. для ввода данных базы и их просмотра;

   4. для автоматического выполнения группы команд;

   5. для выполнения сложных программных действий.

5. Что из перечисленного не является объектом Access:

   1. модули;

   2. таблицы;

   3. макросы;

   4. ключи;

   5. формы;

   6. отчеты;

   7. запросы?

6. Для чего предназначены запросы:

   1. для хранения данных базы;

   2. для отбора и обработки данных базы;

   3. для ввода данных базы и их просмотра;

   4. для автоматического выполнения группы команд;

   5. для выполнения сложных программных действий;

   6. для вывода обработанных данных базы на принтер?

7. Для чего предназначены формы:

   1. для хранения данных базы;

   2. для отбора и обработки данных базы;

   3. для ввода данных базы и их просмотра;

   4. для автоматического выполнения группы команд;

   5. для выполнения сложных программных действий?

8. Для чего предназначены модули:

   1. для хранения данных базы;

   2. для отбора и обработки данных базы;

   3. для ввода данных базы и их просмотра;

   4. для автоматического выполнения группы команд;

   5. для выполнения сложных программных действий?

9. Для чего предназначены макросы:

   1. для хранения данных базы;

   2. для отбора и обработки данных базы;

   3. для ввода данных базы и их просмотра;

   4. для автоматического выполнения группы команд;

   5. для выполнения сложных программных действий?

10. В каком режиме работает с базой данных пользователь:

    1. в проектировочном;

    2. в любительском;

    3. в заданном;

    4. в эксплутационном?

11. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных:

    1. таблица связей;

    2. схема связей;

    3. схема данных;

    4. таблица данных?

12. Почему при закрытии таблицы программа Access не предлагает выполнить сохранение внесенных данных:

    1. недоработка программы;

    2. потому что данные сохраняются сразу после ввода в таблицу;

    3. потому что данные сохраняются только после закрытия всей базы данных?

13. Без каких объектов не может существовать база данных:

    1. без модулей;

    2. без отчетов;

    3. без таблиц;

    4. без форм;

    5. без макросов;

    6. без запросов?

14. В каких элементах таблицы хранятся данные базы:

    1. в полях;

    2. в строках;

    3. в столбцах;

    4. в записях;

    5. в ячейках?

15. Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?

    1. пустая таблица не содержит ни какой информации;

    2. пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных;

    3. пустая таблица содержит информацию о будущих записях;

    4. таблица без записей существовать не может.

16. Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей?

    1. содержит информацию о структуре базы данных;

    2. не содержит ни какой информации;

    3. таблица без полей существовать не может;

    4. содержит информацию о будущих записях.

17. В чем состоит особенность поля "счетчик"?

    1. служит для ввода числовых данных;

    2. служит для ввода действительных чисел;

    3. данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

    4. имеет ограниченный размер;

    5. имеет свойство автоматического наращивания.

18. В чем состоит особенность поля "мемо"?

    1. служит для ввода числовых данных;

    2. служит для ввода действительных чисел;

    3. данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

    4. имеет ограниченный размер;

    5. имеет свойство автоматического наращивания.

19. Какое поле можно считать уникальным?

    1. поле, значения в котором не могут повторятся;

    2. поле, которое носит уникальное имя;

    3. поле, значение которого имеют свойство наращивания.

20. Ключами поиска в системах управления базами данных (СУБД) называются:

    1. диапазон записей файла БД, в котором осуществляется поиск;

    2. логические выражения, определяющие условия поиска;

    3. поля, по значению которых осуществляется поиск;

    4. номера записей, удовлетворяющих условиям поиска;

    5. номер первой по порядку записи, удовлетворяющей условиям поиска?

ТЕСТ «КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

1. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

   1. интерфейс;

   2. магистраль;

   3. компьютерная сеть;

   4. адаптеры. 

2. Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:

   1. глобальной компьютерной сетью;

   2. информационной системой с гиперсвязями;

   3. локальной компьютерной сетью;

   4. электронной почтой;

   5. региональной компьютерной сетью?

3. Глобальная компьютерная сеть - это:

   1. информационная система с гиперсвязями;

   2. множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

   3. система обмена информацией на определенную тему;

   4. совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.

4. Обмен информацией между компьютерными сетями, в которых действуют разные стандарты представления информации (сетевые протоколы), осуществляется с использованием:

   1. магистралей;

   2. хост-компьютеров;

   3. электронной почты;

   4. шлюзов;

   5. файл-серверов.

5. Конфигурация (топология) локальной компьютерной сети, в которой все рабочие станции соединены непосредственно с сервером, называется:

   1. кольцевой;

   2. радиальной;

   3. шинной;

   4. древовидной;

   5. радиально-кольцевой.

6. Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:

   1. файл-сервер;

   2. рабочая станция;

   3. клиент-сервер;

   4. коммутатор.

7. Сетевой протокол- это:

   1. набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

   2. последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети;

   3. правила интерпретации данных, передаваемых по сети;

   4. правила установления связи между двумя компьютерами в сети;

   5. согласование различных процессов во времени.

8. Транспортный протокол (TCP) - обеспечивает:

   1. разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения;

   2. прием, передачу и выдачу одного сеанса связи;

   3. предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию;

   4. доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю.

9. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

   1. доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю;

   2. интерпретацию данных  и подготовку их для пользовательского уровня;

   3. сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети; 

   4. управление аппаратурой передачи данных и каналов связи.

   5. разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

10. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

    1. IP-адрес;

    2. web-страницу;

    3. домашнюю web-страницу;

    4. доменное имя;

    5. URL-адрес.

11. Модем обеспечивает:

    1. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно;

    2. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал;

    3. преобразование аналогового сигнала в двоичный код;

    4. усиление аналогового сигнала;

    5. ослабление аналогового сигнала.

12. Телеконференция - это:

    1. обмен письмами в глобальных сетях;

    2. информационная система в гиперсвязях;

    3. система обмена информацией между абонентами компьютерной сети;

    4. служба приема и передачи файлов любого формата;

    5. процесс создания, приема и передачи web-страниц.

13. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

    1. некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

    2. область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

    3. часть памяти на жестком диске рабочей станции;

    4. специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов.

14. Web-страницы имеют расширение:

    1. *.htm;

    2. *.txt;

    3. *.web;

    4. *.exe;

    5. *.www

15. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:

    1. язык разметки web-страниц;

    2. системой программирования;

    3. текстовым редактором;

    4. системой управления базами данных;

    5. экспертной системой.

16. Служба FTP в Интернете предназначена:

    1. для создания, приема и передачи web-страниц;

    2. для обеспечения функционирования электронной почты;

    3. для обеспечения работы телеконференций;

    4. для приема и передачи файлов любого формата;

    5. для удаленного управления техническими системами.

17. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

    1. адаптером;

    2. коммутатором;

    3. станцией;

    4. сервером;

    5. клиент-сервером.

18. Теоретически модем, передающий информацию со скорость 57600 бит/с, может передать 2 страницы текста (3600 байт) в течении:

    1. 0.5 ч;

    2. 0.5 мин;

    3. 0.5 с;

    4. 3 мин 26 с.

Список литературы

1. Гейн А. Г. Житомирский В. Г. Информатика 10-11- М.: Просвещение, 2000г.

2. Ляхович М. А, Крамаров С. О. Основы информатики.- Ростов-н/Д: «Феникс», 2003г.

3. Угринович Н. Д. Информационные технологии. 10-11 кл.-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005г.

4. Семакин И. Г., Хеннер Е.К. Информатика 11кл.-М.:Бином. Лаборатория Знаний: 2002г.

5. Киселев С. В., Киселев И. Л. Современные офисные технологии: Учебное пособие для 10-11 кл. - М.: Издательский центр «Академия», 2002г.

6. Симонович С. В., Евсеев Г. А. Практическая информатика: Учебное пособие для средней школы. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2002г.

7. Симонович С. В., Евсеев Г. А. Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 1

ТЕСТ «ИНФОРМАЦИЯ и ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ» 3

ТЕСТ «АЛГОРИТМЫ» 6

ТЕСТ «СРЕДСТВА ИКТ» 8

ТЕСТ «ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР» 12

ТЕСТ «ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ» 15

ТЕСТ «БАЗЫ ДАННЫХ» 18

ТЕСТ «КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 21

Список литературы 25

26