Разработка линейных алгоритмов

Разработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмовРазработка линейных алгоритмов

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка линейных алгоритмов »

Практическая работа №2

Тема: Разработка линейных алгоритмов

Задание:

Задача. Найти площадь треугольника со сторонами a и b (линейный алгоритм). Составить блок-схему. Набрать программу в PascalABC.
Задание для самостоятельной работы: найти сумму двух чисел. Составить блок-схему и протестировать в Паскале.

Порядок выполнения:

На рабочем столе найти значок и открыть программу PascalABC
Набрать код программы.

Код программы: Блок-схема:

Program Treugolnik;

Var a, b, s: real;

Begin

Writeln (‘Введите стороны a и b’);

Readln (a,b);

s:=(a+b)/2;

Writeln (‘Площадь треугольника равна ’,s);

End.

Кнопка запуска программы

Для запуска программы нажать зеленую стрелку.
Ввести стороны треугольника. После каждого ввода числа нажимать Enter.

Предмет: Информатика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Разработка линейных алгоритмов

Автор: Иванов Кирилл Викторович

Дата: 22.05.2015

Номер свидетельства: 214294

Похожие файлы

Методическая разработка «Линейный алгоритм. Написание линейного алгоритма движения LEGO-робота. Демонстрация.»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Методическая разработка «Линейный алгоритм. Написание линейного алгоритма движения LEGO-робота. Демонстрация.»"
    ["seo_title"] => string(80) "mietodichieskaia_razrabotka_linieinyi_alghoritm_napisaniie_linieinogho_alghoritm"
    ["file_id"] => string(6) "354755"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478113304"
  }
}

Методическая разработка урока "Линейный алгоритм. Понятие. Представление в виде блок-схемы"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Методическая разработка урока "Линейный алгоритм. Понятие. Представление в виде блок-схемы" "
    ["seo_title"] => string(101) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-linieinyi-alghoritm-poniatiie-priedstavlieniie-v-vidie-blok-skhiemy"
    ["file_id"] => string(6) "212914"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431951854"
  }
}

Методическая разработка практического занятия "Построение линейных алгоритмов и их реализация на ПК"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Методическая разработка  практического занятия  "Построение линейных алгоритмов и их реализация на ПК""
    ["seo_title"] => string(105) "mietodichieskaiarazrabotkapraktichieskoghozaniatiiapostroieniielinieinykhalghoritmoviikhriealizatsiianapk"
    ["file_id"] => string(6) "309821"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458882703"
  }
}

Конспект урока "Типы алгоритмов: линейные алгоритмы."

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока "Типы алгоритмов: линейные алгоритмы.""
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekturokatipyalghoritmovlinieinyiealghoritmy"
    ["file_id"] => string(6) "272855"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452077735"
  }
}

Разработка открытого урока "Программирование линейных алгоритмов"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Разработка открытого урока "Программирование линейных алгоритмов""
    ["seo_title"] => string(69) "razrabotka-otkrytogho-uroka-proghrammirovaniie-linieinykh-alghoritmov"
    ["file_id"] => string(6) "276535"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452757718"
  }
}

Разработка линейных алгоритмов

Просмотр содержимого документа «Разработка линейных алгоритмов »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка линейных алгоритмов »