ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Быкова Е.В.

г. Ульяновск,

муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени Героя Советского Союза Д.Я.Старостина».

Информационные технологии в образовании

Аннотация

При использовании информационных технологий в подготовке будущего учителя предметника необходимо использовать предметно-ориентированный подход при изучении различного программного обеспечения. Так, электронные таблицы типа MS Excel, созданные специально для автоматизации расчетов, могут найти широкое применение для ускорения процесса обработки результатов, а также для моделирования различных физических процессов.

В последние годы цифровые технологии все шире используются в образовательном процессе. Они значительно расширяют и углубляют традиционные познавательные возможности учебных дисциплин. На помощь пришли учебно-наглядные пособия нового поколения демонстрационного и лабораторного назначения. Одним из таких пособий является Универсальный комплект «Естествоиспытатель», включающий в себя компьютерный измерительный блок с многообразием электронных датчиков, предназначенных для ведения исследовательских работ, а также контроля за различными процессами по естественнонаучным дисциплинам.

С помощью этого комплекта можно: проводить индивидуальные лабораторные работы (практикум) с отображением параметров и результатов исследуемого явления на дисплее и сохранением их в памяти небольшого автономного компьютерного измерительного блока, к которому одновременно можно включить до трех датчиков различного назначения; использовать в научно-исследовательских работах, т.к. датчики обладают высокой чувствительностью и обеспечивают хорошую точность измерений; переносить экспериментальные данные из памяти измерительного блока в память персонального компьютера (ноутбука) для непосредственного наблюдения и дальнейшей обработки; проецировать параметры исследуемого объекта посредством мультимедийного оборудования на экран для визуального аудиторного наблюдения (демонстрации) в режиме реального времени; обрабатывать данные в программе Excel.

Компьютерный измерительный блок KDМ-1002 предназначен для передачи информации с датчика на процессор компьютера. Позволяет работать одновременно с 3-х датчиками, преобразуя аналоговый сигнал в цифровой. Результаты экспериментов могут быть переданы на компьютер. Все экспериментальные данные могут быть представлены в виде графиков. Графический интерфейс в виде иконок.

Для наглядного отображения результатов измерений Вы можете использовать диаграммы, вставляемые на соответствующий лист электронной таблицы стандартными средствами Microsoft Excel. Полученный график можно перемещать и редактировать (например, изменять цвет и толщину линий, размер и начертание шрифта и т.п.) стандартными средствами Microsoft Excel.

Для повышения наглядности эксперимента можно выполнить обновление полученных результатов. При этом график будет обновляться в процессе измерений, а его масштаб – подстраиваться под диапазон экспериментальных данных. Дальнейшая обработка данных производится с помощью стандартных средств Microsoft Excel (сложение, вычитание, перемножение значений в ячейках, вычисление значений математических функций и т.п.).

Для проведения ряда экспериментов Вы можете воспользоваться типовыми таблицами, которые создаются с помощью подменю «Создайте таблицу для эксперимента» меню «Science Cube».

Все результаты измерений, графики и расчеты сохраняются как обычный документ (электронная таблица) Microsoft Excel с помощью команд «Сохранить».

Литература: Техническая документация «Естествоиспытатель».