Разработка урока по информатике "Информационное моделирование"

Модель:

объект , который отражает существенные признаки изучаемого объекта, процесса или явления .

Формы представления моделей

• предметные (материальные)

• информационные

Предметные модели

воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальном мире (например, глобус, муляжи, модели кристаллических решеток, зданий).

Информационные модели

представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.

• Образные модели:

рисунки, фотографии и т. д. представляют зрительные образы и фиксируются на каком – то носителе .

• Знаковые модели

строятся с использованием различных языков (знаковых систем), например, закон Ньютона, таблица Менделеева, карты, графики, диаграммы.

Визуализация формальных моделей:

• использование различных форм для наглядности (блок – схемы, графы, пространственные чертежи, модели электрических цепей или логических устройств, графики, диаграммы…)

• анимация : динамика, изменение, взаимосвязь между величинами.

• Формализация:

процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков .

• физические информационные модели (закон Ома, электрическая цепь),
• математические модели (алгебра, геометрия, тригонометрия),
• астрономические модели (модель Птолемея и Коперника),
• формальные логические модели (полусумматор, триггер) и т. д.

Примеры и необходимость моделей:

• наглядная форма изображения (глобус),
• важная роль в проектировании и создании различных технических устройств, машин, механизмов, зданий или электрических цепей (самолет, автомобиль),
• применение моделей в теоретической науке – теории, законы, гипотезы (модель атома, Земли, солнечной системы),
• применение в художественном

творчестве (живопись, скульптура,

театральные постановки).

Пути построения моделей:

• 1) текстовые редакторы,

• графические редакторы, презентации , Macromedia Flash , построение модели с помощью одного из приложений: электронных таблиц, СУБД . построение алгоритма решения задачи и его кодировка на одном из языков программирования (Visual Basic, Паскаль, Basic и т. д. )
• графические редакторы,
• презентации ,
• Macromedia Flash ,
• построение модели с помощью одного из приложений: электронных таблиц, СУБД .
• построение алгоритма решения задачи и его кодировка на одном из языков программирования (Visual Basic, Паскаль, Basic и т. д. )

Геоинформационные модели

Планета Земля 4.2

Задание №1:

• Используя программу Graphics построить графики функций:

а) y=cos(x),

б) y=2cos(x),

в) y=cos(x-2),

г) y=cos(x) – 3

• Сохранить как рисунок в

формате bmp

• Вставить рисунок в Word и подписать названия функций

y=2cos(x)

y=cos(x-2)

y=cos(x)

y=cos(x)-3

Задание №2:

• Используя программу Table найти молярную массу веществ (записать данные в тетрадь): а) H 2 O

б) HNO 3

в) HSO 4

г) HCl

• Найти и сохранить информацию о химическом элементе: водород и кислород
• Данные поместить в Word

объект, который отражает существенные признаки изучаемого объекта, процесса или явления .

Модель:

информационные

предметные

Знаковые модели

Образные модели

Визуализация

Формализация

различные формы

анимация

формальные языки

необходимость моделей и пути построения

Домашнее задание: параграф 16, стр 104-107