Повторение темы Ссылки в электронных таблицах

Назначение материала: презентацию можно использовать на уроке Информатики для актуализации опорных занаий или перед практической работой по теме Ссылки в Электронных таблицах. В презентации имеются определения понятий Формула, Ссылка, а так же определения относительной, абсолютной и смешанной ссылок. После какждого определения имеются примеры

Цели урока: сформировать у учащихся знания об абсолютных, относительных ссылках, выработать навыки работы с ними в табличном процессоре Excel.

Задачи урока:

Обучающая: научить учащихся работать с относительными, абсолютными ссылками в табличном процессоре Excel;

Воспитательная: воспитывать самостоятельность в учебной деятельности, ответственность за принятие решений;

Развивающая: развивать у учащихся логическое мышление, память, воображение, умение правильно формулировать свою мысль, познавательный интерес к предмету.

Тип урока: повторение

Литература:

Учебник «Информатика». 7-9 класс. Базовый курс. под ред Н.В. Макаровой.
«Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям» под ред. Н.В. Макаровой.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повторение темы Ссылки в электронных таблицах »

Формулы – это то, что делает ЭТ столь полезными. Для того чтобы формула начала работать, ее надо ввести в ячейку. A2+B1 =A2+B1 2A+1B =A2B1

Формулы – это то, что делает ЭТ столь полезными. Для того чтобы формула начала работать, ее надо ввести в ячейку.
A2+B1
=A2+B1
2A+1B
=A2B1

1. Относительная 2. Абсолютная 3. Смешанная

Относительная ссылка

При копировании формулы в другую ячейку ссылка изменяется в соответствии с новым положением.

=A1+B1

Если в ячейку В2 введена формула =А1+В1, то при копировании ее в ячейку С2 она превращается в формулу =В1+С1.

Абсолютная ссылка

Ссылка не меняется при копировании. При абсолютной ссылке перед именем как столбца, так и строки располагается символ $.

=$A$1+$B$1

Если в ячейку В2 введена формула = $ А $1 + $В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она не меняется.

Если в ячейку В2 введена формула = $ А $1 + $В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она не меняется. .
Если в ячейку В2 введена формула = $ А $1 + $В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она не меняется. .
Если в ячейку В2 введена формула = $ А $1 + $В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она не меняется. .

Смешанная ссылка

В этой ссылке либо номер строки является абсолютным, а номер столбца относительным, либо номер столбца является абсолютным, а номер строки – относительным
=$A1+B$1

Если в ячейку С1 введена формула = $ А 1 + В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она поменяется на = $ А2 + В$1

Если в ячейку С1 введена формула = $ А 1 + В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она поменяется на = $ А2 + В$1
Если в ячейку С1 введена формула = $ А 1 + В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она поменяется на = $ А2 + В$1
Если в ячейку С1 введена формула = $ А 1 + В$1, то при копировании ее в ячейку С2 она поменяется на = $ А2 + В$1

Дополнительное задание:

При работе с ЭТ в ячейке А1 записана формула = D 1-$ D 2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку А1 скопируют в ячейку В1.

=E1-$E2
=E1-$D2
=E2-$D2
=D1-$E2

2 . В ячейке С2 ЭТ записана формула = B 3+2*$ D 2.Какой вид приобретет формула после того, как ячейку С2 скопируют в ячейку В1?

= A2+2*$D1

3. В ячейке С2 записана формула =$ E $3+ D 2. Какой вид приобретет формула после того, как ячейку С2 скопируют в ячейку В1 ?

=$E$3+C1
=$D$3+D2
=$E$3+E3
=$F$4+D2

Проверь себя

Что такое ссылка?
Какие ссылки вы знаете?
Когда используется абсолютная ссылка?
Чем визуально отличаются относительная и абсолютная ссылки?
Какие еще ссылки бывают?
Как следует копировать, чтобы содержимое не просто копировалось, а последовательно увеличивалось?

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Повторение темы Ссылки в электронных таблицах

Автор: Николаева Сагдиана Сунатулловна

Дата: 22.10.2014

Номер свидетельства: 121335

Похожие файлы

Проект деятельностного урока по информатике в условиях ФГОС

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Проект деятельностного урока  по информатике  в  условиях ФГОС "
    ["seo_title"] => string(67) "proiekt-dieiatiel-nostnogho-uroka-po-informatikie-v-usloviiakh-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "100419"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402380084"
  }
}

Знакомство с программой Microsoft Excel

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Знакомство с программой Microsoft Excel"
    ["seo_title"] => string(36) "znakomstvosproghrammoimicrosoftexcel"
    ["file_id"] => string(6) "315049"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459828097"
  }
}

урок математики во 2 классе на тему "Состав числа 13"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "урок математики во 2 классе  на тему "Состав числа 13" "
    ["seo_title"] => string(55) "urok-matiematiki-vo-2-klassie-na-tiemu-sostav-chisla-13"
    ["file_id"] => string(6) "127331"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415292914"
  }
}

Мультимедийный урок как способ эффективного обучения

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Мультимедийный урок как способ эффективного обучения "
    ["seo_title"] => string(58) "mul-timiediinyi-urok-kak-sposob-effiektivnogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "183405"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425846791"
  }
}

Конспект урока истории Казахстана "Эпоха железа"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока истории Казахстана "Эпоха железа" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-istorii-kazakhstana-epokha-zhielieza"
    ["file_id"] => string(6) "183700"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425915818"
  }
}

Повторение темы Ссылки в электронных таблицах

Просмотр содержимого документа «Повторение темы Ссылки в электронных таблицах »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Повторение темы Ссылки в электронных таблицах »