kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Компоненты системы и их взаимодействие

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация на тему "Компоненты системы и их взаимодействие"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Компоненты системы и их взаимодействие»

Компоненты системы и их взаимодействие. Системы управления. Управление как информационный процесс. Обратная связь

Компоненты системы и их взаимодействие. Системы управления. Управление как информационный процесс. Обратная связь

Цель занятия:

Цель занятия:

  • сформировать представление о системе, ее компонентах, процессах управления, роли информации и обратной связи в них.
Система

Система

  • это совокупность взаимосвязанных элементов, выделенных из среды, которые взаимодействуют между собой для достижения общей цели.
Компоненты системы

Компоненты системы

  • Элементы:  Части, составляющие систему (например, в компьютере: процессор, память, диск, материнская плата).
  • Связи:  Отношения, определяющие порядок взаимодействия элементов (внутренние, внешние). Структура системы – это совокупность связей, состав, порядок и принципы связей, определяющие свойства системы. Вход (Входные данные):  Информация или ресурсы, поступающие в систему извне. Выход (Результат):  Информация или продукт, покидающий систему. Цель:  Предназначение системы, ее функция Закон функционирования – правила работы (алгоритм). Ограничения
  • Связи:  Отношения, определяющие порядок взаимодействия элементов (внутренние, внешние).
  • Структура системы – это совокупность связей, состав, порядок и принципы связей, определяющие свойства системы.
  • Вход (Входные данные):  Информация или ресурсы, поступающие в систему извне.
  • Выход (Результат):  Информация или продукт, покидающий систему.
  • Цель:  Предназначение системы, ее функция
  • Закон функционирования – правила работы (алгоритм).
  • Ограничения
Взаимодействие компонентов Как изменение одного элемента влияет на другие и на систему в целом? Например:

Взаимодействие компонентов

Как изменение одного элемента влияет на другие и на систему в целом?

Например:

  • в ПК замена оперативной памяти с 32Гбайта на 512Мбайт.
Система управления

Система управления

  • это часть системы, которая воздействует на другие ее части (объекты управления) с целью достижения поставленной цели.
Управление как информационный процесс:

Управление как информационный процесс:

  • Управление – это  целенаправленное воздействие  на объект. Это процесс  передачи и обработки информации  для принятия решений и отдачи команд. Основные информационные процессы в управлении:  сбор  информации об объекте,  обработка  ее,  принятие решенияпередача  управляющего воздействия. 
  • Управление – это  целенаправленное воздействие  на объект.
  • Это процесс  передачи и обработки информации  для принятия решений и отдачи команд.
  • Основные информационные процессы в управлении:  сбор  информации об объекте,  обработка  ее,  принятие решенияпередача  управляющего воздействия. 
Обратная связь

Обратная связь

  •   это передача информации о  состоянии объекта управления  обратно управляющему элементу.
Роль обратной связи

Роль обратной связи

  • Позволяет узнать, насколько успешно выполняется управляющее воздействие.
  • Помогает  скорректировать  управляющее воздействие, если цель не достигнута.
Замкнутая система управления

Замкнутая система управления

  • Система с обратной связью, где управляющий элемент постоянно получает информацию о результате своих действий и корректирует их, становясь  саморегулируемой  (пример: термостат в системе отопления, автопилот, робот, тепло человека, автомобиль). 
Примеры систем и управления

Примеры систем и управления

  • Компьютерная система (Информационная система). Компоненты:  Аппаратные (процессор, память), Программные (ОС, СУБД, приложения), Пользователь.
  • Управление:  Команды пользователя, программы.
  • Обратная связь:  Вывод информации на экран, сообщение об ошибке. 
Вывод

Вывод

  • Системы управляются через информационные процессы.
  • Обратная связь критически важна, так как превращает управление из одноразового действия в непрерывный, корректируемый процесс, обеспечивая стабильность и достижение цели. 
  • Системы работают благодаря взаимодействию компонентов, а управление это непрерывный информационный процесс, в котором обратная связь позволяет системе саморегулироваться и достигать поставленных целей.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Компоненты системы и их взаимодействие

Автор: Коноваленко Евгения Николаевна

Дата: 05.03.2026

Номер свидетельства: 682743

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Программа развития воспитательной компоненты школы "
    ["seo_title"] => string(55) "proghramma-razvitiia-vospitatiel-noi-komponienty-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "225149"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1439456177"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Воспитательная система в классном коллективе - необходимое условие для формирования личности"
    ["seo_title"] => string(92) "vospitatielnaiasistiemavklassnomkolliektivienieobkhodimoieusloviiedliaformirovaniialichnosti"
    ["file_id"] => string(6) "310157"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458945403"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(256) "статья "Особенности организации взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья""
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_osobiennosti_orghanizatsii_vzaimodieistviia_piedaghoghichieskogho_kollie"
    ["file_id"] => string(6) "364170"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480490747"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Концепция  воспитательной системы класса "
    ["seo_title"] => string(45) "kontsieptsiia-vospitatiel-noi-sistiemy-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "240884"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445153632"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(192) "Урок биологии в 7 классе по теме: Понятие о природном сообществе, как биологической системе и экосистеме. "
    ["seo_title"] => string(120) "urok-biologhii-v-7-klassie-po-tiemie-poniatiie-o-prirodnom-soobshchiestvie-kak-biologhichieskoi-sistiemie-i-ekosistiemie"
    ["file_id"] => string(6) "118564"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413190012"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства