kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Электронды кестеде диаграммалар құру. кестедегі мәліметтердің диаграмма түрлерін қолданып графикалық түрде ұсыну

Просмотр содержимого документа
«Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі»

Информатика пәні Тақырыбы:  Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі Оқу мақсаты:  7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру Барлық оқушы: электронды кестеде диаграмма құру жолдарын біледі Көпшілік оқушылар: кестедегі мәліметтердің диаграмма түрлерін қолданып графикалық түрде ұсына алады Кейбір оқушылар: диаграммаларды түрлі салаларда қолдануды жүзеге асыра алады Сабақты мақсаттары: Электронды кестеде мәліметтерді диаграмма түрінде жазуды біледі Кестедегі ақпараттарды диаграмма түрлерін қолданып өрнектей алады Әртүрлі саладағы ақпараттардың диаграммаларды қолданып мониторингін жасай алады Бағалау критерийі:

Информатика пәні

Тақырыбы: Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі

Оқу мақсаты:

7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру

Барлық оқушы: электронды кестеде диаграмма құру жолдарын біледі

Көпшілік оқушылар: кестедегі мәліметтердің диаграмма түрлерін қолданып графикалық түрде ұсына алады

Кейбір оқушылар: диаграммаларды түрлі салаларда қолдануды жүзеге асыра алады

Сабақты

мақсаттары:

Электронды кестеде мәліметтерді диаграмма түрінде жазуды біледі

Кестедегі ақпараттарды диаграмма түрлерін қолданып өрнектей алады

Әртүрлі саладағы ақпараттардың диаграммаларды қолданып мониторингін жасай алады

Бағалау критерийі:

Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру Тілдік мақсат: Диаграмма, аңыз, гистограмма, графика, шеңбер, аймақ Ойлау дағдылары: Білу, түсіну, қолдану, жинақтау Алдыңғы білім: шартты пішімдеу Пәнаралық байланыс: орыс тілі, математика

Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі

7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру

Тілдік мақсат: Диаграмма, аңыз, гистограмма, графика, шеңбер, аймақ

Ойлау дағдылары:

Білу, түсіну, қолдану, жинақтау

Алдыңғы білім: шартты пішімдеу

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, математика

Белсенді әдістер 1 «Сәлемдесу » Оқушылар әртүрлі сәлемдеседі « 2 Конфет »  Конфеттердің түсі арқылы топқа бірігеді 3«Галерея» әдісі 4 «Миға шабуыл» Сұрақ қою 5 Жаңа сабақ: Слайд материалы 6 Деңгейлік тапсырмалар 7 Тест тапсырмасы 8 Кері байланыс: «Кеме»

Белсенді әдістер

1 «Сәлемдесу »

Оқушылар әртүрлі сәлемдеседі

«

2 Конфет »

Конфеттердің түсі арқылы топқа бірігеді

3«Галерея» әдісі

4 «Миға шабуыл»

Сұрақ қою

5 Жаңа сабақ: Слайд материалы

6 Деңгейлік тапсырмалар

7 Тест тапсырмасы

8 Кері байланыс: «Кеме»

Деңгейлік тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмалар

Саралау әдістері

Тапсырма № 1.

Тапсырма 1

  Кітаптың атауы, бағасы, және саны көрсетілген кесте берілген. Осы кестеде төмендегі тапсырмаларды орындаңдар:

1. «Бағалар»бағанасында құны 600 тн жоғары оқулықтарды ерекшелеңдер

2. «Саны» бағанасында алғашқы ең көп сандағы 5 оқулықты ерекшеле

3. «Саны» бағанасындағы ұяшықтардағы мәндердің үлкен кішісіне қарай боя

.

Дескриптор:

Оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып жасалған саралау тапсырмалары төмендегідей нәтиже көрсетті:

Ерекше қолдау көрсетуді қажет ететін оқушылар:

Қолдауды қажет ететін оқушыларға сұрақтар қою арқылы мадақтап отырамын, түйін сөзді қолдану барысында тақырыпты болжауын, қажетті ақпаратты түсінуіне қолдау көрсетемін.

Орташа қолдауды қажет ететін оқушылар:

Оқушының сабақты талдау, меңгеру деңгейлеріне қарай тапсырма беріліп, ұйымдастырамын.

Бағыт-нұсқауды қажет ететін оқушылар :Әрбір оқушының жеке қажеттіліктеріне сәйкес тапсырма мен әдіс-тәсілдерді іріктеп қолданамын. Оқушыларға тыңдау арқылы түсінуге бағыт-бағдар беремін

Тапсырма 2.3 Компьютерлік тәжірибелік жұмыс

Сендерге әлем өзендерінің арасынан 15 өзен ұзындығы және су бассейнінің көлемі бойынша берілген. Осы мәліметтерді өңдеңдер

 

Саралау әдістері: Бағалау: ауызша, жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру, жүрекше арқылы бағалау , Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау Кері байланыс : Саралау Компьютермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру «Кеме» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс орнату. Бірлескен жұмыс, жеке жұмыс арқылы сабақты меңгерту. «Сәлемдесу» көңілді ахуал орнату, «конфет» әдісі арқылы топтарға біріктіру, «Галерея» әдісі бойынша өткен тақырыпты пысықтау, миға шабуыл, деңгейлік тапсырмалар, тест орындату, кері байланыс жасату: «Кеме» әдісі

Саралау әдістері:

Бағалау:

ауызша, жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру, жүрекше арқылы бағалау

,

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Кері байланыс :

Саралау

Компьютермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру

«Кеме» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс орнату.

Бірлескен жұмыс, жеке жұмыс арқылы сабақты меңгерту. «Сәлемдесу» көңілді ахуал орнату, «конфет» әдісі арқылы топтарға біріктіру, «Галерея» әдісі бойынша өткен тақырыпты пысықтау, миға шабуыл, деңгейлік тапсырмалар, тест орындату, кері байланыс жасату: «Кеме» әдісі


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кестелік мәліметтердің графикалық көрінісі

Автор: Мырзахметова Назерке Нұрланқызы

Дата: 15.03.2019

Номер свидетельства: 503186

Похожие файлы

object(ArrayObject)#870 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Кестелі мәліметтерді графикалық түрде ұсынылуы"
    ["seo_title"] => string(46) "kesteli_m_limetterdi_grafikalyk_turde_usynyluy"
    ["file_id"] => string(6) "505723"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1554195104"
  }
}
object(ArrayObject)#892 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Кестелі мәліметтердің графикалық ұсынылуы"
    ["seo_title"] => string(47) "kiestieli_m_limiettierdin_ghrafikalyk_u_synyluy"
    ["file_id"] => string(6) "446064"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513963729"
  }
}
object(ArrayObject)#870 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""ПРОГРАММАЛЫ? ??РАЛДАР" "
    ["seo_title"] => string(23) "programmalyk-k-u-raldar"
    ["file_id"] => string(6) "192645"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427481322"
  }
}
object(ArrayObject)#892 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) ""Кестелі мәліметтердің графикалық ұсынылуы""
    ["seo_title"] => string(41) "kesteli_m_limetterdin_grafikalyk_usynyluy"
    ["file_id"] => string(6) "495075"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547385596"
  }
}
object(ArrayObject)#870 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісі"
    ["seo_title"] => string(46) "kiestieli_m_limiettierdin_ghrafikalyk_korinisi"
    ["file_id"] => string(6) "466509"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523950342"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства