Действия с информацией

Данная тема по авторской программе Л.Л. Босовой рассматривается в 5 классе в течение 3 уроков: «Хранение информации», «Носители информации» и «Передача информации».

Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.

Основные понятия:

информация;
действия с информацией;
оперативная (внутренняя память);
внешняя память;
память отдельного человека;
память человечества.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Действия с информацией»

Действия с информацией

Во всей человеческой деятельности огромную роль играет информация.

Действия с информацией

Сбор
Представление
Кодирование
Декодирование
Хранение
Обработка

1. Сбор информации

Сбор информации – это одно из действий с информацией.
Для сбора информации люди используют наблюдение.
Наблюдение – это сбор информации с помощью органов чувств (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой).

Другие способы сбора информации

2. Представление информации

Графический способ представления информации

Рисунок
Схема
Фотография

Схема

Схема - упрощенное графическое представление информации.

  

Числовая информация

Информация о количестве чего – либо.

1+1=2 собаки

3 цветка

Текстовая информация

Разные способы представления информации

Графическая

Числовая

Текстовая

Восемь кружков

Представить текстовую, числовую, графическую информацию можно в памяти компьютера.

С помощью компьютера можно представлять, сохранять и передавать текстовую, числовую и графическую информацию.

3. Кодирование информации

Кодирование используется для сохранения и передачи информации.

Например,

Преобразование устной речи в письменный текст – это кодирование информации.
Преобразование зрительного образа в рисунок – кодирование информации.

Закодированная информация – это данные.

Кодирование информации производится по определенному правилу.

Примеры кодирования

В памяти компьютера хранится закодированная информация – цифровые данные.

Рассмотри кодировочную таблицу .

Закодируй с её помощью слова.

I вариант. Компьютер, книга, принтер, алфавит.
II вариант. Монитор, бумага, тетрадь, буква.

4. Декодирование информации

Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию.
Декодирование – это изменение формы представления информации без изменения смысла.

Для декодирования сообщения необходимо знать правило кодирования . Например, пусть имеем закодированное сообщение, состоящее из цифр:

Для декодирования сообщения необходимо знать правило кодирования .
Например, пусть имеем закодированное сообщение, состоящее из цифр:

18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01

Правило кодирования: каждые две цифры соответствуют номеру буквы в алфавите.

Растёт трава

Такая таблица называется кодировочной. Числовой код – это сообщение, закодированное числами.

Такая таблица называется кодировочной.
Числовой код – это сообщение, закодированное числами.

«Шифр Цезаря» Каждая буква сообщения заменяется буквой, следующей за ней в алфавите

Растёт трава

Сбтужу усбгб

Кодирование и декодирование – это преобразование формы представления сообщения по известным правилам или с использованием кодировочной таблицы.

Кодирование и декодирование – это преобразование формы представления сообщения по известным правилам или с использованием кодировочной таблицы.

5. Хранение информации

Хранение информации – это одно из действий с информацией.
Человек хранит информацию в своей памяти для обеспечения своей жизнедеятельности и безопасности. Память человека обеспечивает его способность учиться и работать.

Информацию, представленную на носителе рисунком, числами или текстом, можно долго хранить и передавать на большие расстояния. Книги предназначены для длительного хранения информации. Библиотека – это хранилище книг, то есть хранилище закодированной информации. Медиатека – это хранилище электронных книг, справочников, энциклопедий, компьютерных игр, обучающих программ. Компьютер – это очень удобный инструмент для хранения закодированной информации.

Информацию, представленную на носителе рисунком, числами или текстом, можно долго хранить и передавать на большие расстояния.
Книги предназначены для длительного хранения информации.
Библиотека – это хранилище книг, то есть хранилище закодированной информации.

Медиатека – это хранилище электронных книг, справочников, энциклопедий, компьютерных игр, обучающих программ.
Компьютер – это очень удобный инструмент для хранения закодированной информации.

6. Обработка

Обработка информации – одно из действий с информацией.
Человек умеет обрабатывать числовую, текстовую, графическую информацию (числовые, текстовые, графические данные).

При обработке информации может измениться как форма представления информации, так и смысл информации.

При обработке информации может измениться как форма представления информации, так и смысл информации.

Например,

В море плывет корабль.

В море плывет корабль?

Обработка информации

23+48-1=70
369:3 · 2 = 246

Для того чтобы можно было обрабатывать информацию с помощью компьютера, ее необходимо представить в виде цифровых данных в памяти компьютера. Обработка данных компьютером происходит с помощью программ, которые, как и данные, находятся в его памяти.

Для того чтобы можно было обрабатывать информацию с помощью компьютера, ее необходимо представить в виде цифровых данных в памяти компьютера.
Обработка данных компьютером происходит с помощью программ, которые, как и данные, находятся в его памяти.

Конец

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Действия с информацией

Автор: Хайлук Анжелика Олеговна

Дата: 05.04.2016

Номер свидетельства: 315013

Похожие файлы

Действия с информацией. Хранение информации.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Действия с информацией. Хранение информации. "
    ["seo_title"] => string(50) "dieistviia-s-informatsiiei-khranieniie-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "100272"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402374838"
  }
}

Конспект урока на тему "Разработка плана действий и его запись. Логическая игра "Переливашки"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Конспект урока на тему "Разработка плана действий и его запись. Логическая игра "Переливашки" "
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-na-tiemu-razrabotka-plana-dieistvii-i-iegho-zapis-loghichieskaia-ighra-pierielivashki"
    ["file_id"] => string(6) "214536"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432329787"
  }
}

Формирование универсальных учебных действий средствами УМК " Перспектива"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Формирование универсальных учебных действий средствами УМК " Перспектива" "
    ["seo_title"] => string(80) "formirovaniie-univiersal-nykh-uchiebnykh-dieistvii-sriedstvami-umk-pierspiektiva"
    ["file_id"] => string(6) "122686"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414327880"
  }
}

Урок по информатике "Действия с информацией"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Урок по информатике "Действия с информацией" "
    ["seo_title"] => string(47) "urok-po-informatikie-dieistviia-s-informatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "175902"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424338455"
  }
}

«Действия с информацией. Хранение информации»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "«Действия с информацией. Хранение информации» "
    ["seo_title"] => string(52) "dieistviia-s-informatsiiei-khranieniie-informatsii-2"
    ["file_id"] => string(6) "194320"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427747032"
  }
}

Действия с информацией

Просмотр содержимого документа «Действия с информацией»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Действия с информацией»