Конспект урока по информатике.

Конспект урока по информатике предназначен для проведения занятия по теме "Тёмная сторона ИИ"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по информатике.»

Сценарий открытого урока для 9 класса

Тема: «Темная сторона ИИ: дропперство и фишинг»

Целевая аудитория: 9 класс

Продолжительность: 45 минут.

Формат: интерактивный урок с элементами игры, обсуждения и практической работы.

Цели урока

- Познакомить с понятиями *«фишинг»* и *«дропперство»*.

- Объяснить, как искусственный интеллект может использоваться злоумышленниками.

- Научить распознавать опасные ситуации и защищать свои данные.

- Развить критическое мышление и цифровую грамотность.

Оборудование

- Проектор и презентация.

- Раздаточные материалы (примеры писем, QR-коды).

- Смартфоны или планшеты для практической части (по возможности).

Ход урока

1. Введение (5 минут)

Учитель: сегодня мы поговорим о том, как современные технологии, в том числе искусственный интеллект, могут быть не только полезными, но и опасными. Вы наверняка слышали о мошенничестве в интернете. Но знаете ли вы, как именно вас могут обмануть? Давайте разберёмся!

Вопрос классу:

— Кто из вас получал подозрительные сообщения или письма? Что вы делали?

2. Что такое фишинг? (10 минут)

Учитель:

- Фишинг — это когда мошенники присылают вам письмо или сообщение, чтобы выманить личные данные: пароли, номера карт, фото документов. Часто такие письма выглядят как официальные — от банка, школы, соцсети.

Интерактив:

На экране — примеры писем. Класс обсуждает: где фишинг, а где настоящее сообщение?

Пример:

«Ваш аккаунт будет заблокирован! Срочно перейдите по ссылке и введите пароль».

Вопрос:

— Как отличить фишинговое письмо? (Ошибки, странный адрес, срочность, просьба перейти по ссылке).

3. Дропперство: что это? (10 минут)

Учитель:

— *Дропперство* — это когда вас просят стать «посредником». Например, перевести деньги с одной карты на другую или получить посылку и переслать её. За это обещают вознаграждение. Но на самом деле вы помогаете преступникам!

Кейс:

— Представьте: вам пишет незнакомец и предлагает лёгкий заработок — просто получить деньги и переслать их дальше. Что вы сделаете?

Обсуждение:

— Почему это опасно? (Можно стать соучастником преступления, потерять свои деньги, подставить родителей).

4. Роль искусственного интеллекта (10 минут)

Учитель:

— Искусственный интеллект помогает мошенникам создавать очень правдоподобные письма, подделывать голоса и даже лица! Например, ИИ может написать письмо без ошибок, сделать его похожим на настоящее.

Пример:

— Голосовое сообщение от «директора школы» с просьбой перевести деньги на «благотворительность».

Вопрос классу:

— Как проверить, настоящий ли это человек? (Позвонить напрямую, спросить то, что знает только настоящий директор).

5. Практическая часть: «Распознай угрозу» (7 минут)

Класс делится на группы. Каждая получает карточку с ситуацией:

- Письмо от «техподдержки ВК» с просьбой сменить пароль.

- Предложение заработать 500 рублей за перевод денег.

- Сообщение от «друга» с просьбой срочно скинуть номер карты.

Задача: обсудить и решить, что делать.

6. Итоги и памятка (3 минуты)

Учитель:

— Главное правило: не спешите, не доверяйте незнакомцам, не переходите по подозрительным ссылкам и не сообщайте личные данные!

Памятка для учеников (раздаётся каждому):

1. Проверяй адрес отправителя.

2. Не переходи по ссылкам из подозрительных писем.

3. Не соглашайся на «лёгкий заработок» от незнакомцев.

4. Если сомневаешься — спроси у родителей или учителя.

Домашнее задание

Придумать и нарисовать комикс или мем на тему «Как не попасться на удочку мошенников».

Дополнительные материалы

- Презентация с примерами фишинга.

- Шаблоны памяток.

- Список полезных ресурсов по цифровой безопасности для подростков.

Предмет: Информатика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Конспект урока по информатике.

Автор: Айбатова Фарсана Шакирчановна

Дата: 22.06.2026

Номер свидетельства: 688230

Похожие файлы

Конспект урока информатики в 4 классе по теме "Понятие в информатике".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока информатики в 4 классе по теме "Понятие в информатике". "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-informatiki-v-4-klassie-po-tiemie-poniatiie-v-informatikie"
    ["file_id"] => string(6) "132844"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416414449"
  }
}

План - конспект урока информатики в 8 классе (техн. карта и самоанализ)

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "План - конспект урока информатики в 8 классе (техн. карта и самоанализ)"
    ["seo_title"] => string(60) "plankonspiekturokainformatikiv8klassietiekhnkartaisamoanaliz"
    ["file_id"] => string(6) "317642"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460405807"
  }
}

Конспект урока информатики на тему "Внешняя память компьютера".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока информатики на тему "Внешняя память компьютера"."
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt_uroka_informatiki_na_tiemu_vnieshniaia_pamiat_komp_iutiera"
    ["file_id"] => string(6) "421207"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1497009806"
  }
}

Конспект урока информатики в 9 классе по теме: "IP-адреса и система доменных имен"

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока информатики в 9 классе по теме: "IP-адреса и система доменных имен" "
    ["seo_title"] => string(88) "konspiekt-uroka-informatiki-v-9-klassie-po-tiemie-ip-adriesa-i-sistiema-domiennykh-imien"
    ["file_id"] => string(6) "239756"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444845546"
  }
}

Конспект урока информатики "Познание окружающего мира"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока информатики "Познание окружающего мира" "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-informatiki-poznaniie-okruzhaiushchiegho-mira"
    ["file_id"] => string(6) "231633"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442575943"
  }
}

Конспект урока по информатике.

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по информатике.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по информатике.»