Excel: Работа с формулами. Относительная ссылка.

Тема: Excel: Работа с формулами. Относительная ссылка.

Цели:

Образовательные

• приобрести навыки работы с формулами в табличном процессоре Excel.

• продолжать совершенствовать навыки работы в программе Excel;

• повторение числовых форматов,

Развивающие

• развитие воображения, памяти, внимания, самостоятельности мышления, навыков работы на ПК;

• познавательного интереса;

• формирование информационной культуры, потребности в приобретении и применении знаний;

Воспитательные

• воспитание появления настойчивости в завершении задания;

• привитие учащимся навыков самостоятельной работы.

Оборудование: ПК, программа Microsoft Excel, карточки с заданиями и тестами.

Список литературы:

учебник Н.Д.Угриновича “Информатика и ИКТ-10. Базовый уровень”

“Задачник-практикум” под ред. Семакина И.Г. и др. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Методы обучения: фронтальный опрос, тестовый (личностно-ориентированное обучение), технология постановки цели (предметно-ориентированное обучение)

Тип урока: комбинированный

Форма занятия: индивидуальная.

Инструкция по ТБ: при выполнении работы должны соблюдаться правила ТБ при работе за ПК и правила поведения в компьютерном классе.

Учебники:

Сайт http://office.microsoft.com/ru-ru

Технические и программные средства:

• Персональные компьютеры;

• Приложение Windows – программа MS Excel.

• Интерактивная доска

План урока.

1. Организационный момент – 3 мин.

2. Проверка домашнего задания –10 мин.

3. Изучение нового материала –25 мин.

4. Закрепление полученных знаний 25мин

5. Контроль полученных знаний –10 мин.

6. Подведение итогов урока. Домашнее задание – 7 мин.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Повторение.

1. Что называется электронной таблицей?

2. Из чего состоит имя ячейки?

3. Что такое маркер автозаполнения?

III. Изучение нового материала.

1. Запустите программу Excel (Пуск\Программы\Microsoft Excel)

Ввод формул

Ввод любой формулы в ячейку начинается со знака =

Ф ормулу можно вводить как непосредственно в ячейку, так и в строку формул:

Правила записи формул:

• Формулы содержат числа, имена ячеек, знаки операций, скобки, имена функций

• Арифметические операции и их знаки:

^ возведение в степень,

* / умножение, деление,

+ – сложение, вычитание.

• Формула пишется в строку, проставляются все знаки операций,

• Для сохранения порядка действий используются скобки,

• Формула вводится с помощью ссылок на ячейки c данными,

• Ввод формулы завешается нажатием клавиши Enter.

3. а) На первом листе создайте таблицу по образцу:

	А	В	С
1	Время	Скорость	Путь
2	15	75

б) В строке формул для ячейки С2 введите формулу вычисления суммы: = А2*В2

4. а) На первом листе создайте таблицу по образцу:

	A	B	C	D	E	F
7	x	y	z	Выражение1	Выражение 2	Выражение 3
8	2	3, 5	–5

б) Для ячейки D8 введите формулу для вычисления выражения 1: .

в) Для ячейки Е8 введите формулу для вычисления выражения 2:

г) Для ячейки введите F8 введите формулу

е) Измените значения переменных x, y, z. Проследите, как будут меняться значения выражений

Физкультминутка.

Относительная адресация.

Относительная адресация ячеек используется тогда, когда мы в формуле какой-то ячейки указываем адрес другой ячейки.

Принцип относительной ссылки обозначает следующее: адреса ячеек, используемые в формулах, определены относительно места расположения формулы. Например, в таблице1 формулу в ячейке C1 табличный процессор воспринимает так: сложить значение из ячейки, расположенной на две клетки левее со значением из ячейки, расположенной на одну клетку левее данной формулы. Программа ищет ячейку относительно той, где записана формула, поэтому адресация и называется относительной.

	А	В	С
1	7	5	=А1+В1
2	19	3

таблица1.

Если после нажатия Enter потянуть вниз за маркер автозаполнения, эта формула скопируется во все ячейки, через которые мы протянули. И в каждой ячейке эта ссылка будет указывать на сумму значения из ячейки, расположенной на две клетки левее со значением из ячейки, расположенной на одну клетку левее данной формулы.

	А	В	С
1	7	5	=А1+В1
2	19	3	=А2+В2

Таблица2.

Относительные ссылки в формулах удобны, когда необходимо ввести много однотипных формул при составлении таблицы. Это ускоряет работу.

Преимущества относительной адресации вы увидите на нижеприведенном задании, когда маркером заполнения вы будете копировать ячейку, где содержится формула.

7. Откройте второй лист данной книги;

8. Создать таблицу по образцу, в столбце С установить числовой формат денежный, обозначение – рубли. Тогда после численного значение цены программа добавит знак рублей.

Стоимость комплектующих ПК

	А	В	С	D	E
1	№	Наименование комплектующих	Цена	Количество	Стоимость
2	1	Корпус
3	2	Материнская плата
4	3	Мышь
5	4	Процессор
6	5	Вентилятор для корпуса
7	6	Модули памяти
8	7	Клавиатура
9	8	Жесткий диск
10	9	Привод
11	10	Дисковод
12	11	монитор
13		Всего:

1. В ячейку Е2 введите формулу расчета стоимости комплектующих;

2. Перетащите маркер заполнения ячейки Е2 вниз до ячейки Е12 включительно;

3. Отобразите лист в формате видимости формул (Формулы\ Зависимости формул\ Показать формулы). Теперь, вместо значений ячеек, видны введенные формулы;

Ф ормула в ячейке Е2 для программы на самом деле звучит так: «Умножить значение, находящееся на две ячейки левее данной, на значение, расположенное в ячейке слева от данной», и при копировании формулы, копируется именно относительные адреса, поэтому относительная адресация позволяет копировать формулы методом заполнения.

1. Выделите ячейку Е13 и щелкните по кнопке Автосумма (Формулы\ Библиотека функций\ Автосумма). Выделите диапазон Е2:Е12 и нажмите Enter.

2. Отмените режим видимости формул (Формулы\ Зависимости формул\ Показать формулы);

4.Закрепление нового материала.

Перейти на третий лист книги и выполнить задачу:

Задача: Немецкий физик Г. Фаренгейт в 1724 году предложил температурную шкалу, названную его именем. Температура по шкале Фаренгейта связана с температурой по шкале Цельсия формулой:

Составить таблицу, переводящую температуру, измеренную по шкале Фаренгейта в температуру по шкале Цельсия.

Сохраните документ в своей папке под именем Формулы.

Физкультминутка.

5 .Контроль полученных знаний

а) Самостоятельная работа по карточкам: (выдать карточки с заданиями, см. Приложение).

Закрепление изученного материала.

Для закрепления выполним следующее тестовое задание по индивидуальным карточкам.

Вариант тестового задания:

1. Табличные процессоры – это…

1. прикладное программы, предназначенные для работы с электронными таблицами

2. прикладное программы, предназначенные для работы с базами данными

3. прикладное программы, предназначенные для работы с текстом

4. таблицы в Word

2. Адрес ячейки в Excel – это …

a) Любая последовательность символов;

b) Индекс столбца и номер строки;

c) Адрес ячейки оперативной памяти;

d) Номер строки и номер столбца.

3. Формула в Excel не должна содержать…

1. прописных букв;

2. пробелов;

3. знаков «=».

4. Как условно называются документы, созданные в Excel?

1. книги;

2. страницы;

3. таблицы.

5. Фрагмент или блок таблицы – это…

1. часть строки

2. часть столбца

3. любая ее прямоугольная часть

4. ячейка

6. Какой из следующих элементов не является элементом окна Excel?

1. строка;

2. ячейка;

3. форма;

4. лист.

7. А2:С5 – это …

1. 12 ячеек;

2. 2 ячейки;

3. 7 ячеек.

8. Дана электронная таблица со следующим содержимым ячеек:

	A	B	C	D
1	4	3	2
2	2	4	5	=(C2 – B3)*A2
3	3	2	4

Значение в ячейке D2 равно …

1. 6;

2. 5;

3. 4;

4. 3.

9. Арифметическое выражение - в ячейке таблицы запишется в следующем виде:

a) 3^2-(25-7)/(9*2);

b) 3*3-(25-7)/9*2;

c) 3^2-(25-7/9*2);

d) 3^2-(25-7):(9*2);

10. В электронной таблице выделили группу из 4 ячеек. Это могут быть ячейки…

A1:B4

A1:C2

A1:B2

A2:C4

11. В ячейке D7 записана формула: (С3+C5)/D6. Как она изменится при переносе этой формулы E8?

(С3+C5)/D6

(С3+C5)/E6

(D4+D6)/E7

(С4+C6)/D7

12. Дана электронная таблица:

	A	B	C	D
1	5	2	4
2	10	1	6

В ячейку D2 введена формула: (A2*B1+C1)

Какое значение появится в ячейке D2?

6

14

16

24

Самопроверка или взаимопроверка тестов.

6. Подведение итогов урока:

Сегодня мы познакомились с относительной адресацией клеток, ее применение позволяет копировать формулы с помощью маркера автозаполнения. Относительные ссылки в формулах удобны когда необходимо ввести много однотипных формул при составлении таблицы. Это ускоряет работу.

Домашнее задание:

Задача: Температура по шкале Фаренгейта связана с температурой по шкале Цельсия формулой:

Составить таблицу, переводящую температуру, измеренную по шкале Цельсия в температуру по шкале Фаренгейта.

6