kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Химиялы? реакциялар типтері: орынбасу, алмасу.

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: химия

Мектеп: «?о?ырбиік негізгі мектебі» ММ

К?ні:   

М??алімні? есімі: Кокебаева Динара Кайратовна

Саба?ты? та?ырыбы:        Химиялы? реакциялар типтері:  орынбасу, алмасу.

Саба? негізделген о?у ма?саты:     Алмасу, орынбасу  реакцияларымен танысып, ??састы?ы мен айырмашылы?ын                                       

                                                                                        ажыратады.

Саба? ма?саттары

Барлы? о?ушылар:  Алмасу ж?не орынбасу реакцияларына химиялы? те?деулерді ??ра біледі

О?ушыларды? басым б?лігі:  Орынбасу, алмасу реакция те?деулерін жаза ж?не  бір-бірінен ажырата біледі,те?естіре   алады.

Кейбір о?ушылар:  Орынбасу, алмасу реакция те?деулерін жаза ж?не  бір-бірінен ажырата біледі,те?естіре   алады. Химиялы? реакциялар ерекшеліктерін саралай біледі,есеп шы?ару да?дылары ?алыптасады.

Тілдік ма?сат

О?ушылар:  Химиялы? реакция типтеріне   ?атысты с?ра?тарды т?сінеді ж?не жауап бере алады, оларды ?алай  бір –бірінен ажырата білу керектігін т?сіндіре алады.

Негізгі с?здер мен тіркестер:  орынбасу реакциясы, алмасу реакциясы.

Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер:

Тал?ылау?а арнал?ан тарма?тар: Химиялы? реакцияларды б?ліп саралау ?андай жа?дай?а негізделген?

Сіз неліктен,  рекцияларды? орынбасу ж?не алмасу деп атал?анын айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ?станымдар:  реакция типтері аны?тамасын, сызбасын жаза білу

Алды??ы о?у

Химиялы?  ж?не физикалы? ??былыстарды ажырата білу

Химиялы? реакцияларды? ж?ру белгілерін білу

Химиялы? реакция те?деулерін жаза білу

 ?йымдастыру   кезе?і

             3  минут

1. С?лемдесу.  

?) саба??а дайынды?ын тексеру

б) о?ушылар назарын саба??а аудару 

2.О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту ма?сатында психологиялы? тренинг «тілек ала?ы», бір- біріне химиялы? элементке те?еу ар?ылы тілек тілейді. (Алтындай арда?ты бол, сынаптай жылдам бол  т.б.)

3.Топтар?а б?лу. (физикалы? ж?не химиялы? ??былыстар ар?ылы)

Ойлауды Блум таксамониясы бойынша жіктеу

Ма?саты

Тапсырма т?рлері.

Т?рткілер

К?тілетін н?тиже

Ба?алау

критериялар

дескрипторлар

белгі

Білу

7 минут

  О?ушылар тест тапсырмаларына жеке жауап беру ар?ылы  ?осылу ж?не айрылу реакцияларын 

?аншалы?ты ме?гергенін аны?тау

 О?ушылардан      ?ыс?а тест алынады.

1.Магний мен оттекті? ?рекеттесу реакциясыны? типі:

А) айырылу.  ?) ?осылу.

2.?осылу реакциясын табы?ыз.

A) NіCl2 + 2NaOH  Nі(OH)2 + 2NaCl.

B) Cu(OH)2  CuO + H2O.

C) 2Na + Cl2 2NaCl D)  Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu. 

E) 4KClO3 = KCl + 3KClO4

3.Егер химиялы? реакцияны? графикалы? кескіні т?мендегідей болса:

Онда реакция типі:

 А) ?осылу.  ?) Алмасу.

4. Реакция типін аны?та?ыз:

1) 2KClO3 ® 2KCl + 3O2  2) 2H2 + O2 ® 2H2O

A) 1-?осылу, 2-орынбасу   B) 1-айырылу, 2-?осылу

C) 1-алмасу, 2-?осылу   D) 1-айырылу, 2-алмасу

5.Айырылу реакциясы

A) K2O + SO3® K2SO4

B) AgNO3 + NaCl ® AgCl¯ + NaNO3

C) ZnSO3 + 2HCl ® ZnCl2 + H2O +SO2­ D)MgCO3  MgO + CO2­

6. Берілген те?деуді? (.H2 + O2 ®.H2O) коэффициенттері:

A) 1, 3  B) 2, 3  C) 2, 1   E) 2, 2

7. ?осылу реакциясына жатпайды:

A) 2H2 + O2 ® 2H2O   B) N2 + 3H2 ® 2NH3

C) Fe + S® FeS  D)  NH4Cl ® NH3 + HCl

8. Айырылу реакциясына жатпайды:

A) NH4Cl ® NH3 + HCl  B) 2KClO3 ® 2KCl + 3O2

C) Сu(OH)2 ® CuO + H2O

D) Fe + CuCl2 ® Fe Cl2 + Cu

9.Реакция те?деуіндегі жазылмай кеткен коэффициенттер санын к?рсеті?дер:

. Ba + O2 ®. BaO

A) 4, 4  B) 3, 3  C) 5, 5  D) 2, 2 

10.Реакция типін аны?та?ыз:

1) 2Fe + 3Cl2 ® 2FeCl3

2) 2Al(OH)3 ® Al2O3 + 3H2O

A) 1-айырылу, 2-алмасу B) 1-?осылу, 2-орынбасу

C) 1-алмасу, 2-?осылу   D) 1-?осылу, 2-айырылу

  О?ушылар тест тапсырмаларына жеке жауап береді. Берілген жауап н?тижесі бойынша ?зін-?зі ба?алайды.

   ?ткен саба? бойынша ?осылу ж?не айрылу реакцияларын   білу ж?не ?айталау

 Химиялы?  тестке толы? жауап береді

(10-8)

Химиялы? тестке жартылай  жауап береді.

 (7-5)

Химиялы?  тестке

жауап берді(5-3)

Химиялы?  тестке

жауап бере алмады (2-0)

Т?сіну

10 минут

 Орынбасу реакциясы жай заттар мен к?рделі заттарды? ?рекеттесіп, жай ж?не к?рделі заттарды? т?зілуі, ал алмасу реакциясы екі к?рделі зат ?атысуымен іске асатынды?ын  т?сіне алады

 Ой ?оз?ау  «?ыс?аша к?рсетілім»   реакция типтерін аны?тау.

 Жа?а ??ымдармен ж?мыс жасалады.

М?тінмен танысып шы?ады.

І-тапсырма: М?тін топтар?а б?лініп беріледі.

І-топ: Орынбасу  реакциясы

ІІ-топ: Алмасу   реакциясы

О?ушылар   Power Point презентация ?зірлеп, таныстырылым жасайды.   Берілген м?тінмен таныса отырып, топ ішінде тал?ылайды. Тал?ылан?ан ж?мысты топ атынан баяндамашы ?ор?айды.

Химиялы? реакция типтерін,  алмасу ж?не орынбасу реакцияларыны?  аны?тамасын  біледі 

  Алмасу ж?не орынбасу реакцияларын саралап, м?нін т?сіне алуы     

 химиялы? реакцияларды саралап, м?нін толы? т?сіндіре алуы     

 химиялы? реакцияларды саралап, м?нін т?сіндіре алуы     

химиялы?  реакцияларын, м?нін т?сіндіре алмауы     

?олдану

10 минут

   Реагенттер мен ?німдерді   с?йкестендіріп, коэффиценттерін ?ойып,  тапсырма орындай алуы

Тапсырма: Т?менде берілген формулаларды реакция те?деулерімен с?йкестендіріп, коэффиценттерін ?ойы?ыздар, ?р топ?а тапсырма беріледі.

1 топ

2 топ

CuSO4+Fe=

2HCl+Mg=

2HBr+Mg=

Zn+H2SO4=

Fe+HCl=

Na+HOH=

КОН+ H2SO4=

NaOH+H2SO4=

 MgCl2+H2↑                  MgBr2+H2↑  NaOH+H2↑ \                 ZnSO4+H2↑  FeCl2+H2↑                     FeSO4+Cu↓

К2SO4+Н2О                Na2SO4+H2O

Химиялы? реакцияда?ы реагенттер мен ?німдерді   с?йкестендіріп, коэффиценттерін ?ойып,  тапсырма орындай алады

Регенттер мен ?німді с?йкестендіріп, те?естіреді.

Регенттер мен ?німді с?йкестендіріп,  толы? те?естіреді

Регенттер мен ?німді с?йкестендіріп, те?естіреді

Регенттер мен ?німді с?йкестендіре алмайды,, те?естірмейді

Талдау

5 минут

 О?ушылар?а     орынбасу ж?не алмасу  реакциялары байланысты  т?жірибе к?рсетіледі.  К?рсетілген т?жірибе бойынша  ж?пта  тал?ылап, ?орытынды шы?арады

Т?жірибе ала?ы

Орынбасу мен алмасу  реакцияларыны? ??састы?ы мен айырмашылы?ын табады.

1.Мырыш пен т?з ?ыш?ылыны?  ?рекеттесуі.(?р ?стелге сынауы?тар,реактивтер)

2.Барий хлориді мен натрий сульфатыны?    реакциясы.

3.Видео-опыт: интерактивтіта?тамен 1. Мысты?, мырышты? т?з ?ыш?ылымен ?рекеттесуі(орынбасу реакция)

2.Кальций,темір  оксидтеріні? т?з ?ыш?ылымен   ?рекеттесуі.(алмасу реакциясы)

3.Барий хлоридіні? к?кірт ?ыш?ылымен ?рекеттесуі. (алмасу реакциясы)

К?рсетілген т?жірибе бойынша  ж?пта  тал?ылап, ?орытынды шы?ара алады.

Саба?та  ал?ан білімдерін практика?а ?штастыра алуы.

Саба?та ал?ан білімін пайдаланып, т?жірибеге ?орытынды жасай алады

Саба?та ал?ан білімін пайдаланып, т?жірибе   жасай алады

Саба?та ал?ан білімін пайдаланып, т?жірибеге ?орытынды жасай алмайды

Жина?тау

5 минут

Химиялы? реакция типтері бойынша  ой жина?тау ж?не талдау жасау

Со??ы с?зді ма?ан ?алдыр

                ойыны ар?ылы диалог ??рау.

  • Химиялы? реакция дегеніміз.
  • Химиялы? реакцияны? негізгі типтері.
  • Реакция?а бір к?рделі зат т?сіп, н?тижесінде.
  • Реакция?а бір жай зат ж?не бір к?рделі зат т?сетін, н?тижесінде…
  • Екі немесе бірнеше жай заттардан, н?тижесінде.?

Химиялы? реакция типтері бойынша  ой жина?тай алады ж?не талдау жасай  алады

На?ты терминдерді айта алуы

Химиялы? терминдерді толы? жаза алады

Химиялы? терминдерді   жаза алады

Химиялы? терминдерді    жаза

алмайды

           Ба?алау

5 минут

  О?ушылар орынбасу ж?не алмасу реакциялары бойынша, ?з ойларын пайымдауларын мазм?ндап, оларды негіздейді

Моделдер ??ру, сызбан?с?а бойынша пайымдау

Саба?та ?андай материал туралы білді?дер?

Сендерге е? пайдалысы не болды?

 Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?

Кері байланыс

-  б?гінгі саба?тан ал?ан ?серім.

  - мынаны  т?сіндім.

  - ма?ан мынау ?иын болды.

  - келесі саба??а ?сынымын.

О?ушылар орынбасу ж?не алмасу реакциялары бойынша, ?з ойларын пайымдауларын мазм?ндап, оларды негіздей алады

?з ойларын жеткізе алуы

Моделдер ??ру, сызбан?с?а бойынша ?з ойларын  толы? жеткізе алады

Моделдер ??ру, сызбан?с?а бойынша ?з ойларын   жеткізе алады

Моделдер  ж?не сызбан?с?асыз бойынша ?з ойларын    жеткізе алады








 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Химиялы? реакциялар типтері: орынбасу, алмасу.»


Пәні: химия

Мектеп: «Қоңырбиік негізгі мектебі» ММ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Кокебаева Динара Кайратовна

Сабақтың тақырыбы: Химиялық реакциялар типтері: орынбасу, алмасу.

Сабақ негізделген оқу мақсаты: Алмасу, орынбасу реакцияларымен танысып, ұқсастығы мен айырмашылығын

ажыратады.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Алмасу және орынбасу реакцияларына химиялық теңдеулерді құра біледі

Оқушылардың басым бөлігі: Орынбасу, алмасу реакция теңдеулерін жаза және бір-бірінен ажырата біледі,теңестіре алады.

Кейбір оқушылар: Орынбасу, алмасу реакция теңдеулерін жаза және бір-бірінен ажырата біледі,теңестіре алады. Химиялық реакциялар ерекшеліктерін саралай біледі,есеп шығару дағдылары қалыптасады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Химиялық реакция типтеріне қатысты сұрақтарды түсінеді және жауап бере алады, оларды қалай бір –бірінен ажырата білу керектігін түсіндіре алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: орынбасу реакциясы, алмасу реакциясы .

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: Химиялық реакцияларды бөліп саралау қандай жағдайға негізделген?

Сіз неліктен, рекциялардың орынбасу және алмасу деп аталғанын айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұстанымдар: реакция типтері анықтамасын, сызбасын жаза білу

Алдыңғы оқу

Химиялық және физикалық құбылыстарды ажырата білу

Химиялық реакциялардың жүру белгілерін білу

Химиялық реакция теңдеулерін жаза білу

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

1. Сәлемдесу.

ә) сабаққа дайындығын тексеру

б) оқушылар назарын сабаққа аудару

2.Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында психологиялық тренинг «тілек алаңы», бір- біріне химиялық элементке теңеу арқылы тілек тілейді. (Алтындай ардақты бол, сынаптай жылдам бол т.б.)

3.Топтарға бөлу. (физикалық және химиялық құбылыстар арқылы)

Ойлауды Блум таксамониясы бойынша жіктеу

Мақсаты

Тапсырма түрлері.

Түрткілер

Күтілетін нәтиже

Бағалау

критериялар

дескрипторлар

белгі

Білу

7 минут

Оқушылар тест тапсырмаларына жеке жауап беру арқылы қосылу және айрылу реакцияларын

қаншалықты меңгергенін анықтау

Оқушылардан қысқа тест алынады.

1.Магний мен оттектің әрекеттесу реакциясының типі:

А) айырылу. Ә) қосылу.

2.Қосылу реакциясын табыңыз.

A) NіCl2 + 2NaOH Nі(OH)2 + 2NaCl.

B) Cu(OH)2 CuO + H2O.

C) 2Na + Cl2 2NaCl D) Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu.

E) 4KClO3 = KCl + 3KClO4

3.Егер химиялық реакцияның графикалық кескіні төмендегідей болса:

Онда реакция типі:

А) Қосылу. Ә) Алмасу.

4. Реакция типін анықтаңыз:

1) 2KClO3  2KCl + 3O2 2) 2H2 + O2  2H2O

A) 1-қосылу, 2-орынбасу B) 1-айырылу, 2-қосылу

C) 1-алмасу, 2-қосылу D) 1-айырылу, 2-алмасу

5.Айырылу реакциясы

A) K2O + SO3 K2SO4

B) AgNO3 + NaCl  AgCl + NaNO3

C) ZnSO3 + 2HCl  ZnCl2 + H2O +SO2 D)MgCO3 MgO + CO2

6. Берілген теңдеудің (...H2 + O2 ...H2O) коэффициенттері:

A) 1, 3 B) 2, 3 C) 2, 1 E) 2, 2

7. Қосылу реакциясына жатпайды:

A) 2H2 + O2  2H2O B) N2 + 3H2  2NH3

C) Fe + S FeS D) NH4Cl  NH3 + HCl

8. Айырылу реакциясына жатпайды:

A) NH4Cl  NH3 + HCl B) 2KClO3  2KCl + 3O2

C) Сu(OH)2  CuO + H2O

D) Fe + CuCl2  Fe Cl2 + Cu

9.Реакция теңдеуіндегі жазылмай кеткен коэффициенттер санын көрсетіңдер:

... Ba + O2 ... BaO

A) 4, 4 B) 3, 3 C) 5, 5 D) 2, 2

10.Реакция типін анықтаңыз:

1) 2Fe + 3Cl2  2FeCl3

2) 2Al(OH)3  Al2O3 + 3H2O

A) 1-айырылу, 2-алмасу B) 1-қосылу, 2-орынбасу

C) 1-алмасу, 2-қосылу D) 1-қосылу, 2-айырылу

Оқушылар тест тапсырмаларына жеке жауап береді. Берілген жауап нәтижесі бойынша өзін-өзі бағалайды.


Өткен сабақ бойынша қосылу және айрылу реакцияларын білу және қайталау

Химиялық тестке толық жауап береді

(10-8)


Химиялық тестке жартылай жауап береді.

(7-5)

Химиялық тестке

жауап берді(5-3)

Химиялық тестке

жауап бере алмады (2-0)


Түсіну

10 минут

Орынбасу реакциясы жай заттар мен күрделі заттардың әрекеттесіп, жай және күрделі заттардың түзілуі, ал алмасу реакциясы екі күрделі зат қатысуымен іске асатындығын түсіне алады

Ой қозғау «Қысқаша көрсетілім» реакция типтерін анықтау.

Жаңа ұғымдармен жұмыс жасалады.

Мәтінмен танысып шығады.

І-тапсырма: Мәтін топтарға бөлініп беріледі.

І-топ: Орынбасу реакциясы

ІІ-топ: Алмасу реакциясы

Оқушылар Power Point презентация әзірлеп, таныстырылым жасайды. Берілген мәтінмен таныса отырып, топ ішінде талқылайды. Талқыланған жұмысты топ атынан баяндамашы қорғайды.

Химиялық реакция типтерін, алмасу және орынбасу реакцияларының анықтамасын біледі

Алмасу және орынбасу реакцияларын саралап, мәнін түсіне алуы

химиялық реакцияларды саралап, мәнін толық түсіндіре алуы


химиялық реакцияларды саралап, мәнін түсіндіре алуы

химиялық реакцияларын , мәнін түсіндіре алмауы

Қолдану

10 минут

Реагенттер мен өнімдерді сәйкестендіріп, коэффиценттерін қойып, тапсырма орындай алуы

Тапсырма: Төменде берілген формулаларды реакция теңдеулерімен сәйкестендіріп, коэффиценттерін қойыңыздар, әр топқа тапсырма беріледі.

1 топ

2 топ

CuSO4+Fe=

2HCl+Mg=

2HBr+Mg=

Zn+H2SO4=

Fe+HCl=

Na+HOH=

КОН+ H2SO4=

NaOH+H2SO4=

MgCl2+H2↑ MgBr2+H2↑ NaOH+H2↑ \ ZnSO4+H2↑ FeCl2+H2↑ FeSO4+Cu↓

К2SO42О Na2SO4+H2O

Химиялық реакциядағы реагенттер мен өнімдерді сәйкестендіріп, коэффиценттерін қойып, тапсырма орындай алады

Регенттер мен өнімді сәйкестендіріп, теңестіреді.

Регенттер мен өнімді сәйкестендіріп, толық теңестіреді


Регенттер мен өнімді сәйкестендіріп, теңестіреді

Регенттер мен өнімді сәйкестендіре алмайды,, теңестірмейді


Талдау

5 минут

Оқушыларға орынбасу және алмасу реакциялары байланысты тәжірибе көрсетіледі. Көрсетілген тәжірибе бойынша жұпта талқылап, қорытынды шығарады

Тәжірибе алаңы

Орынбасу мен алмасу реакцияларының ұқсастығы мен айырмашылығын табады.

1.Мырыш пен тұз қышқылының  әрекеттесуі.(әр үстелге сынауықтар,реактивтер)

2.Барий хлориді мен натрий сульфатының    реакциясы.

3.Видео-опыт: интерактивтітақтамен 1. Мыстың, мырыштың тұз қышқылымен әрекеттесуі(орынбасу реакция)

2.Кальций,темір оксидтерінің тұз қышқылымен әрекеттесуі.(алмасу реакциясы)

3.Барий хлоридінің күкірт қышқылымен әрекеттесуі. (алмасу реакциясы)

Көрсетілген тәжірибе бойынша жұпта талқылап, қорытынды шығара алады.

Сабақта алған білімдерін практикаға ұштастыра алуы.

Сабақта алған білімін пайдаланып, тәжірибеге қорытынды жасай алады


Сабақта алған білімін пайдаланып, тәжірибе жасай алады

Сабақта алған білімін пайдаланып, тәжірибеге қорытынды жасай алмайды


Жинақтау

5 минут

Химиялық реакция типтері бойынша ой жинақтау және талдау жасау

Соңғы сөзді маған қалдыр

ойыны арқылы диалог құрау.

  • Химиялық реакция дегеніміз...

  • Химиялық реакцияның негізгі типтері...

  • Реакцияға бір күрделі зат түсіп, нәтижесінде...

  • Реакцияға бір жай зат және бір күрделі зат түсетін, нәтижесінде…

  • Екі немесе бірнеше жай заттардан, нәтижесінде...?

Химиялық реакция типтері бойынша ой жинақтай алады және талдау жасай алады

Нақты терминдерді айта алуы

Химиялық терминдерді толық жаза алады



Химиялық терминдерді жаза алады


Химиялық терминдерді жаза

алмайды


Бағалау

5 минут



Оқушылар орынбасу және алмасу реакциялары бойынша, өз ойларын пайымдауларын мазмұндап, оларды негіздейді

Моделдер құру, сызбанұсқа бойынша пайымдау

Сабақта қандай материал туралы білдіңдер?

Сендерге ең пайдалысы не болды?

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Кері байланыс

- бүгінгі сабақтан алған әсерім....

- мынаны түсіндім....

- маған мынау қиын болды......

- келесі сабаққа ұсынымын....

Оқушылар орынбасу және алмасу реакциялары бойынша, өз ойларын пайымдауларын мазмұндап, оларды негіздей алады

Өз ойларын жеткізе алуы

Моделдер құру, сызбанұсқа бойынша өз ойларын толық жеткізе алады


Моделдер құру, сызбанұсқа бойынша өз ойларын жеткізе алады

Моделдер және сызбанұсқасыз бойынша өз ойларын жеткізе алады






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Химиялы? реакциялар типтері: орынбасу, алмасу.

Автор: Кокебаева Динара Кайратовна

Дата: 08.02.2016

Номер свидетельства: 290222

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Химиялы? реакцияларды? типтері: орынбасу,алмасу"
    ["seo_title"] => string(52) "khimiialyk-rieaktsiialardyn-tiptieri-orynbasu-almasu"
    ["file_id"] => string(6) "282644"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453720712"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Химиялы? реакцияларды? типтері"
    ["seo_title"] => string(36) "khimiialyk-rieaktsiialardyn-tiptieri"
    ["file_id"] => string(6) "250420"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1447079209"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Химиялық реакцияның типтері"
    ["seo_title"] => string(33) "khimiialyk_rieaktsiianyn_tiptieri"
    ["file_id"] => string(6) "408659"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491984589"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Химиялы? реакциялар"
    ["seo_title"] => string(23) "khimiialykrieaktsiialar"
    ["file_id"] => string(6) "266220"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450110450"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ле Шателье принципі "
    ["seo_title"] => string(24) "lie-shatiel-ie-printsipi"
    ["file_id"] => string(6) "180259"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425144817"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства