Азот қышқылы 9 сынып

Сабақ жоспары Азот қышқылы. №13 зертханалық тәжірибе «Азот қышқылының басқа қышқылдармен ортақ қасиеттері» тақырыбына арналған.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Азот қышқылы 9 сынып»

Қысқа мерзімді жоспары

Сабақтың тақырыбы: Азот қышқылы. №13 зертханалық тәжірибе

«Азот қышқылының басқа қышқылдармен ортақ қасиеттері»

Бөлім:	9.3А 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (IV) -топ элементтері және олардың қосылыстары
Педагогтің аты-жөні:	Мамыркулова Үміт Кенжехановна
Күні:
Сыныбы: 9А	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Азот қышқылы. №13 зертханалық тәжірибе «Азот қышқылының басқа қышқылдармен ортақ қасиеттері»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	9.1.4.7-азот қышқылының молекулалық, формулаларын білу және атомдар арасындағы химиялық байланыстардың түзілуін түсіндіру; 9.2.1.18-азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін құрастыру 9.2.1.19-азот қышқылының басқа қышқылдармен жалпы ортақ қасиеттерін зерттеу
Сабақтың мақсаты:	Азот қышқылының молекулалық формулаларын біледі.Азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін құрастырады. Азот қышқылының басқа қышқылдармен жалпы ортақ қасиеттерін зерттейді.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2-3 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу.Оқушыларды түгендеу.

Оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Мұғаліммен амандасады.

Жұпта біріне бірі жақсы сөз айтып, көңілдері көтеріледі.

8 минут

Өткен сабақты пысықтау

«Кім жылдам?» әдісі арқылы өткен тақырыпты пысықтау.

Өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1.Азоттың қандай қосылыстарын білесіңдер?

2.Келесі қосылыстарды атаңыздар:

3.Осы заттардағы азоттың тотығу дәрежесін анықтаңыздар.

4.Азот қышқылында азоттың валенттілігі нешеге тең?

Дескриптор арқылы бағалау:

Қосылыстарды атайды-1 балл;

Қосылыстардағы азоттың тотығу дәрежесін анықтайды-1 балл;

Бор, тақта

Сабақтың ортасы

10 мин.

«Ассоциация» азот қышқылы туралы барлық білетіндеріңізді жазыңыз.

Азот қышқылының құрылымдық және электрондық формулаларын құрастырыңдар.

Проблемалық сұрақ: Неліктен азот қышқылында азоттың тотығу дәрежесі +5, ал валенттілігі IV-ке тең.

Проблемалық сұрақ: Өнеркәсіпте азот қышқылын қалай алуға болады? Мұғалім әртүрлі нұсқаларды тыңдайды, содан кейін оның өндірістік әдісі туралы айтады.

Жаңа сабақтың мазмұнымен танысады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Азот қышқылының молекулалық модельдерін ажыратады

Қазақ тілі	Русский язык	English
азот қышқылы	азотная кислота	Nitric acid
азот оксидтері	оксиды азота	Nitrogen oxides
аммиак	аммиак	Ammonia
термиялық ыдырау	термическое разложение	Thermal decomposition
Нитраттар	нитраты	Nitrates

Дескриптор:

1.Азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін жазады

2.Азот қышқылының басқа қышқылдармен жалпы ортақ қасиеттерін зерттейді.

3.Талдау жасайды.

Презентация

слаид

№13-зертханалық тәжірибе

10 минут

№13 зертханалық тәжірибе.

Мақсаты: азот қышқылының басқа қышқылдармен ортақ қасиеттерін зерттеу.

NaOH +HNO₃ = NaNO₃+ H₂O

CaCO₃ +2HNO₃ = Ca(NO₃)₂ + CO₂+ H₂O

CuO+2HNO₃ = Cu(NO₃)₂ + H₂O

«ПОПС формуласы»

«Менің ойымша,....»

«Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»

«Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын....»

«Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім...»

ЕББҚ бар оқушыға мұғалім мысалдар келтірілген кестені бере отырып, қолдау көрсетеді.

Дескриптор: Жалпы - 6 балл

1.Азот қышқылын натрий гидроксидімен әрекеттестіреді-2б

2.Бор ұнтағы мен азот қышқылы арасындағы реакция теңдеуін жазады-2б

3.Азот қышқылы мен мыс (ІІ) оксиді арасындағы реакция теңдеуін жазады-2б.

Қорытынды жасайды.

https://youtu.be/8E3-RT5xhcs

Жеке жұмыс

5 минут

Оқулықтағы 40- беттегі №4-жаттығуды орындауға тапсырма береді, түсіндіреді.

Азот қышқылының:

а) алюминий гидроксидімен; ә) кальций оксидімен; б) кальций карбонатымен; в) аммиакпен әрекеттесу теңдеулерін жазады, түсіндіреді.

Дескриптор:

Азот қышқылының қасиеттерін сипаттайды-2 балл

Сабақтың соңы

5 мин.

Кері байланыс

«Бір сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың рефлексиясын тыңдайды.

Оқушылар өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Бүгін сабақта мен білдім(үйрендім).........

Көбірек білгім келеді..................

Үйге тапсырма: §38.Оқу.

40-беттегі №1, 2-есептер.

Мұғалім оқушыларды 1-10 баллдық жүйе бойынша бағалайды.

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Азот қышқылы 9 сынып

Автор: Мамыркулова Умиткул Кенжекановна

Дата: 24.02.2023

Номер свидетельства: 626517

Похожие файлы

Азот оксидтері, азот ?ыш?ылы ж?не нитраттар. 10 сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Азот оксидтері, азот ?ыш?ылы ж?не нитраттар. 10 сынып "
    ["seo_title"] => string(57) "azot-oksidtieri-azot-k-yshk-yly-zh-nie-nitrattar-10-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "184702"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426084843"
  }
}

Азот-тіршілікті? тірегі

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Азот-тіршілікті? тірегі"
    ["seo_title"] => string(26) "azot-tirshiliktin-tirieghi"
    ["file_id"] => string(6) "253845"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447674534"
  }
}

Күкірт диоксиді және қышқыл жаңбырлар. Тағам өнеркәсібінде күкірт диоксидін қолдану. 11 сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Күкірт диоксиді және қышқыл жаңбырлар. Тағам өнеркәсібінде күкірт диоксидін қолдану. 11 сынып"
    ["seo_title"] => string(80) "kukirt_dioksidi_zh_ne_kyshkyl_zhanbyrlar_tagam_onerk_sibinde_kukirt_dioksidin_ko"
    ["file_id"] => string(6) "626603"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1677409590"
  }
}

?ыш?ылдар, алынуы, аталуы, ?асиеттері

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "?ыш?ылдар, алынуы, аталуы, ?асиеттері "
    ["seo_title"] => string(40) "k-yshk-yldar-alynuy-ataluy-k-asiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "245477"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446132802"
  }
}

?ыш?ылдарды?, жіктелуі алынуы, химиялы? ?асиеттері мен ?олданылуы.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "?ыш?ылдарды?, жіктелуі алынуы, химиялы? ?асиеттері мен ?олданылуы."
    ["seo_title"] => string(75) "k-yshk-yldardyn-zhiktielui-alynuy-khimiialyk-k-asiiettieri-mien-k-oldanyluy"
    ["file_id"] => string(6) "316779"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460176680"
  }
}

Азот қышқылы 9 сынып

Просмотр содержимого документа «Азот қышқылы 9 сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Азот қышқылы 9 сынып»