Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация для химии на тему "Закон сохранения массы вещества"»
Закон сохранения массы веществ.Химическиеуравнения.Учитель химии МКОУ СОШ №4Егорова Юлия Витальевна
Цели урока:
1. Познакомить учащихся с законом сохранения массы веществ.
2. На основе закона сформировать понятие об уравнении химической реакции, как об условной записи отражающей превращение веществ.
Задачи урока
1. Формировать у обучающихся умения построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий) и способностей к систематизации и структурированию изученного предметного содержания (работа с текстом, интернет- ресурсами, химическими терминами, таблицами, схемами и иллюстрациями);
2. Развивать навыки сравнения химических объектов по заданным критериям с последующей демонстрацией результатов и взаимопроверкой;
3. Воспитывать интерес к знаниям, учению, воспитывать аккуратность, интерес к самостоятельному приобретению знаний. На примере жизни и деятельности М. В. Ломоносова воспитывать патриотизм.
Открытие закона сохранения массы
Роберт Бойль
М. В. Ломоносов
1673г.
Антуан Лавуазье
1756г
1789г.
1789г.
1789г.
1789г.
Закон сохранения массы веществ
Масса веществ, вступивших в химическую реакцию, равна массе веществ, получившихся в результате ее.
(современная формулировка)
«Ничто не происходит без достаточного основания!»
М.В. Лермонтов
Давай вспомним
Химическая формула – условная запись состава вещества с помощью химических знаков и индексов.
Индекс показывает число атомов в формульной единице вещества.
Коэффициент показывает число несоединенных друг с другом частиц
Химическая формула
Коэффициент
Индекс
Формулировка закона
Химическим уравнением называют условную запись химической реакции с помощью химических формул и математических знаков.
Алгоритмом расстановки коэффициентов в уравнениях химических реакций
1. Подсчитать количество атомов каждого элемента в правой и левой части уравнения химической реакции.
2. Определить, у какого элемента количество атомов меняется, найти НОК.
3.Разделить НОК на индексы – получить коэффициенты.
4. Поставить их перед формулами.
5. Пересчитать количество атомов, при необходимости действие повторить.
6. Последним проверить количество атомов кислорода.
Самостоятельная работа.
1 уровень:
Найдите и исправьте ошибки.
Al + 3 H2SO4═ Al2(SO4)3+ H2↑
2 уровень:
Расставьте коэффициенты в схеме химической реакции.
FeSO4+ KOH → Fe(OH)2+ K2SO4
3 уровень:
Составьте уравнение химической реакции и расставьте коэффициенты: