kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "Негіздер"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? ма?саты: Негіздерді? ??рамы, гидроксид, валенттік ??ымдары, физикалы? ?асиеттері, индикатор?а ?сері, негіздерді? ?ыш?ылмен ?рекеттесуі жайлы білімді одан ?рі дамыту.

Саба? жоспары:

  1. Пысы?тау с?ра? Не білеміз?
  2. Жа?а та?ырыпты ашу. Не білгіміз келеді?
  3. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру.
  4. Т?жірибе к?рсету
  5. Бекіту
  6. Есеп шы?ару
  7. ?йге тапсырма беру

Пысы?тау с?ра?тары:  Не білеміз?       Б?гінгі саба?ты бастамас б?рын    Не білеміз ?  Не білгім келеді ? Не ?йрендік? –деген с?ра?тар?а жауап іздейміз. Біз «Су.Ерітінді.Негіздер» деген  тарауды баста?ан болатымбыз. Ендеше,  Не білеміз?  деген с?ра??а жауап іздейік.

  1. Адам денесіні? неше пайызын су ??райды ж?не т?улігіне неше литр су ішу керек? ( 60-70%, ж?не 2 литр су ішу керек)
  2. Жер ?ыртысыны? ?анша б?лігін су алып жатыр? ( 70 % н/е ¾ б?лігін ??райды)
  3. Суды? ??рамында ?андай ?оспалар бар ? ( еритін, ерімейтін)
  4. Суды ?оспалардан тазартуды? бірнеше ?дістері бар, соларды атайы?шы?

1.хауыз?а т?ндыру с?зухлорлау                  

2.аргон-сынап лампаларын пайдаланады, олар ультрак?лгін с?улелерін ?ткізедіж?не микроорганизмдерді ?лтіреді

3.жасанды шайырлар-иониттер ?олданады.

4.дистилденген су ар?ылы

5. Ерітінділер дегеніміз не? ( еріткішпен еріген зат б?лшектерінен т?ратын біртекті ж?йе)

6. Суды? химиялы? формуласы,  с.а.м. неше? (  , Мr = 18 )

7. Суды? физикалы? ?асиетіне сипаттама бер? ( т?ссіз,иіссіз, д?мі жо?, ?ш т?рлі агрегатты? к?йде болады ?атты, с?йы?, газ, 100 °С ?айнайды, 0° С ?атады)

8. Суды? ты?ызды?ы? ( ρ = 1 г/см- с?йы? к?йде,  ρ = 0,92 г/см-?атты к?йде)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? "Негіздер"»

Химия пәнінен ашық сабақ  Тақырыбы: Негіздер  Мұғалімі: Калиева Асемгуль Нурлыхановна

Химия пәнінен ашық сабақ

Тақырыбы: Негіздер

Мұғалімі: Калиева Асемгуль Нурлыхановна

Не білеміз ? Не білгім келеді ? Не үйрендік ?

Не білеміз ?

Не білгім келеді ?

Не үйрендік ?

Не білеміз ?

Не білеміз ?

Не білгім келеді ?

Не білгім келеді ?

Негіздердің құрамы және жіктелуі

Негіздердің құрамы және жіктелуі

Сілті мен қышқыл ерітінділерінің әсерінен индикаторлар түсінің өзгеруі. индикатор Ортадағы индикатордың түсі Қышқылдық  Лакмус Фенолфталеин Метилоранж әмбебап сілтілік Қызыл Түссіз Қызғылт қызыл бейтарап Көк Таңқурай түсті Сары Көк Күлгін Түссіз Қызғылт сары Сары

Сілті мен қышқыл ерітінділерінің әсерінен индикаторлар түсінің өзгеруі.

индикатор

Ортадағы индикатордың түсі

Қышқылдық

Лакмус

Фенолфталеин

Метилоранж

әмбебап

сілтілік

Қызыл

Түссіз

Қызғылт

қызыл

бейтарап

Көк

Таңқурай түсті

Сары

Көк

Күлгін

Түссіз

Қызғылт сары

Сары

Сілті мен қышқыл ерітінділерінің әсерінен индикаторлар түсінің өзгеруі. индикатор Ортадағы индикатордың түсі Лакмус Фенолфталеин Метилоранж Әмбебап Қышқылдық  сілтілік Қызыл Түссіз Қызғылт қызыл бейтарап Көк Таңқурай түсті Сары Көк Күлгін Түссіз Қызғылт сары Сары

Сілті мен қышқыл ерітінділерінің әсерінен индикаторлар түсінің өзгеруі.

индикатор

Ортадағы индикатордың түсі

Лакмус

Фенолфталеин

Метилоранж

Әмбебап

Қышқылдық

сілтілік

Қызыл

Түссіз

Қызғылт

қызыл

бейтарап

Көк

Таңқурай түсті

Сары

Көк

Күлгін

Түссіз

Қызғылт сары

Сары

Не үйрендік?

Не үйрендік?

НЕГІЗДЕР ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

НЕГІЗДЕР ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

Үшіншісі артық

Үшіншісі артық

Форму лалардың атын сәйкестендір

Форму лалардың атын сәйкестендір

Мына оксидтерге сәйкес гидроксид формуласын жаз.

Мына оксидтерге сәйкес гидроксид формуласын жаз.

Реакция теңдеуін аяқта

Реакция теңдеуін аяқта

Есеп № 1 Массасы 100 г , массалық үлесі 11 % ерітіндіге қанша тұз, қанша су құямыз.

Есеп № 1

Массасы 100 г , массалық үлесі 11 % ерітіндіге қанша тұз, қанша су құямыз.

Есеп № 2 80г суға 25 г тұз салдық, ерітіндінің массалық үлесін есепте

Есеп № 2

80г суға 25 г тұз салдық, ерітіндінің массалық үлесін есепте

Есеп № 3 500г ерітіндігің массалық үлесі 20 % қанша су, қанша қант салынды.

Есеп № 3

500г ерітіндігің массалық үлесі 20 % қанша су, қанша қант салынды.

Назар аудар ғандырңызға рахмет

Назар аудар ғандырңызға рахмет


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ашы? саба? "Негіздер"

Автор: Калиева Асемгуль Нурлыхановна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280491

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "ашы? саба? "Негіздер" саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(34) "ashyksabaknieghizdiersabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "280493"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453383303"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Педиатрия негіздері"
    ["seo_title"] => string(23) "piediatriianieghizdieri"
    ["file_id"] => string(6) "281775"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453577106"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "«Динамика негіздері» тарауын ?айталау саба?ы "
    ["seo_title"] => string(47) "dinamika-nieghizdieri-tarauyn-k-aitalau-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "184347"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426045318"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Бастауыш сыныптарда "Сатылай кешенді талдау технологиясын" ?олдану ар?ылы ?ткізілген  ашы? саба?ты? жоспары "
    ["seo_title"] => string(119) "bastauysh-synyptarda-satylai-kieshiendi-taldau-tiekhnologhiiasyn-k-oldanu-ark-yly-otkizilghien-ashyk-sabak-tyn-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "204345"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429636562"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "?аза?стан Республикасы дінтанушыларыны?  V Форумы. Та?ырыбы: «Дінтану негіздері» факультативтік курсын о?ытуды? тиімді жолдары"
    ["seo_title"] => string(131) "k-azak-stan-riespublikasy-dintanushylarynyn-v-forumy-tak-yryby-dintanu-nieghizdieri-fakul-tativtik-kursyn-ok-ytudyn-tiimdi-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "251401"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447240573"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства