Бейорганикалық қосылыстар.

Жай және күрделі бейорганикалық заттарды жіктеуді және металдар мен бейметалдарды ажырата білуді үйрену.

А. Жай және күрделі заттарды сипаттайды.

В. Металдар мен бейметалдарды сипаттай отырып, айқын тұжырымдайды. Металдар мен бейметалдардың қасиеттерін анықтайды, реакция теңдеулерін орындайды.

С. Күрделі бейорганикалық заттар туралы алған білімдерін қолданады, қосылыстарды бір-бірімен салыстырады және атап өтеді. Қосылыс формаулаларын өрнектейді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бейорганикалық қосылыстар.»

Қандыағаш қалалық №4 орта мектебі

«Бекітемін» Аудандық білім бөлімінің

Мектеп директоры жаратылыстану – математика

_____________Е.Ә.Шымқаев бағытының әдіскері

______________А.Ж.Иманғалиева

Ашық сабақ

Тақырыбы: Бейорганикалық қосылыстардың класатры арасындағы генетикалық байланыстар.

Өткізген: Химия пәнінің мұғалімі

Мажитова Гүлзия Өмірзаққызы

Химия 8 класс

Тақырыбы: §49. Бейорганикалық қосылыстардың арасындағы генетикалық байланыстар.

Мақсаты: Білімділік:

Оқушыларды күрделі бейорганикалық қосылыстардың бір – біріне айналу заңдылықтарымен таныстыру, генетикалық қатарды құра білуге үйрету, негізгі бейорганикалық қосылыстар жайындағы білімді жүйелеу.

Дамытушылық:

Өз бетімен жұмыс іздеу дағдысын, шығармащылық қабілетін арттыру дағдысын қалыптастыру. Химиялық формула мен теңдеу құру, есеп шығару біліктерін дамыту.

Тәрбиелік:

Ізденімпаздыққа, жауапкершілкке, ұйымшылдыққа, ұқыптылққа тәрбиелеу.

Түрі: аралас.

Сабақтың әдіс – тәсілдері: түсіндіру, сұрақ – жауап, ой қозғау.

Көрнекіліктер: компьтер, интерактивті тақта, Астiv vote құралы.

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

ІV. сабақты бекіту.

V. Үйге тапсырма.

VІ. Бағалау.

Ұйымдастыру бөлімі.
Үй тапсырмасын сұрау «Қайталау - білім анасы»

1. Бейорганикалык қосылыстардың қандай кластарын білесіңдер?

а) тест орындау.

б) кесте толтыру.

Оксид	Негіз	Қышқыл	Тұз

СuS0₄; НСІ; НN0₃; N₂ОН; НgO; S0₂; А12S₃; Nа2S0₃;N₂0₅; Н₃Р0₄; Ғе(ОН)₃; NaНS0₄;

Сәйкестендіру тест

1 .КЫОз	А. Калий сульфаты
2.К₃Р0₄	Ә. Калий нитраты
З.К₂8	Б. Калий сульфиді
4.К₂С0₃	В. Калий фосфаты
5.К₂80₄	Г. Калий карбонаты

Сергіту сәті (Тұздар туралы мақал-мәтелдер, жұмбактар)

Тест

Азот қышқылының формуласы?

а) НСІ; б)Н₂S0₄; в)НN0₃; г)NаОН.

Қышкылдар неден тұрады?

а) металл мен оттектен; б) бейметалл мен оттектен;

в) металл мен кышқыл калдығынан; в) сутек атомдары мен қышқыл қалдығынан.

Сілті түзетін оксид?

а)Nа₂0; б)СuО; в)Ғе₂0₃; г)S0₃.

Бейтараптану рекциясы дегеніміз не?

а) оксид пен қышқылдың арасындағы реакция;

б) тұз бен тұздың арасындағы реакция;

в) Қышқыл мен негіздің арасындағы реакция;

г) тұз бен қышкылдың арасындағы реакция.

Төменде келтірілген пікірлердің қайсысы тұздарды сипаттайды?

а) біреуі оттек болатын барлық заттар;

б) оттекті қосылыстар;

в) кемінде екі элементтің атомдарынан тұратын заттар;

г) металл атомдары мен қышқыл қалдықтарынан тұратын заттар.

'Төменде келтірілген пікірлердің қайсысы оксидтерді сипаттайды?

а) металл атомы мен кышқыл қалдықтарынан тұратын заттар;

б) металл атомы мен оттектен тұратын заттар;

в) сутек атомдары мен қышқыл қалдығынан;

г) біреуі оттек болып келетін биэлементті қосылыстар.

Берілген заттардың ішінен суда ерімейтін негізді көрсетіңіз;

а) КОИ б) Сu(ОН)₂ в)Ва(ОН)₂ г)LiОН

Қышқыл және сілті ерітіндісін анықтайтын зат;

а) катализатор; б) ингибитор;

в) индикатор; г)электролит.

Екідайлы оксид қайсысы?

а) СuО; б) ҒеО; в)ВеО; г) Nа₂0.

Негіздер дегеніміз қандай заттар?

а) металл атомы мен қышқыл қалдықтарынан тұратын заттар;

б) металл атомы мен оттектен тұратын заттар;

в) сутек атомдары мен қышқыл қалдығынан;

г) біреуі оттек болып келетін биэлементті қосылыстар.

Жаңа сабак түсіндіру.

Жай заттардың және қосылыстардың химиялық қасиеттерін есімізге түсірсек, бір заттың басқа затқа айналу заңдылықтары қатарын құра аламыз. Мысалы;

Металл ► негіздік оксид ►негіз ►тұз

Nа► Na₂O ► NаОН ►NаСІ (оқушылар өздері жазады)

Бейметалл ►қышкылдық оксид ►қышқыл ►тұз

S ►SОз _____► H₂SO₄________►Nа₂SO4 (оқушылар өздері жазады)

Сұрақ: Бұл сызбадан қандай қорытынды шығаруға болады?

Бұдан көретініміз, екі жағдайда да тұз түзіледі.

Бұл байланыс химиялық реакция кезінде, яғни бір зат екінші затқа айналғанда жүзеге асады. Яғни, бір зат басқа заттан түзіледі. Грекше «пайда болу», «шығу тегі» - «генезис». Демек. заттар кластарының арасындағы байланыс генетикалык байланыс деп аталады.(дәптерге жазу)

Генетика - XX ғасырдағы жана ғылым. Организмдердің түқым қуалагыштығын зерттейді Ген - тұқым қуалайтын тек.

Тарихта: VII ғ. Күлтегін жазуында: «Зат тәңірі», «Алла», «Көк аспан», «Қара жер». Әдебиетте: Шәкәрім Құдайбердиев «Үш анық» еңбегінде:

«Кетті. келді, толды, семді. өзгеленді бұл ғалам,

Туды. өлді, жанды, сөнді, өршіп өнді қайтадан

Астрономияда: Ауа—► от ►жер ►су

Биологияда: Ата ------► ана ген ►ұрпақ

Проблемалық сұрақ: Гинетикалық (тектік ) байланысты химияда қалай түсінуге болады?

жай зат

Химияда: Атом ►молекула зат

күрделі зат

Яғни. тегі металл болса ----------► негіз

Тегі бейметалл болса ► қышқыл түзіледі

Күрделі зат

оксидтер

негіздер

қышқылдар

тұздар

тұз түзбейтін

суда еритін (сілтілер)

оттексіз

оксидтер

тұз түзетін

суда ерімейтін

оттекті

негіздік

екідайлы

қышқылдық

Сабакты бекіту.

№4. «Кім зерек?» (Музыка әуенімен шыгармашылық тапсырма орындау) Берілген заттардан генетикалық қатар кұрастыру.

0₂; Н₂0; Ы₂; КОН; СиО; ЫаОН; Ыа₂50₄; 80₃; НСІ; Ыа₂0; Си80₄.

Реакция теңдеулерін жазу.

№5 (окулықпен жұмыс)» Химимялык эстафета»

а)С и КГиО СиС1₂ Си(ОН)₂ КГиО К?и80₄

АЬ₂(ОН) СЬ

б)АЬСЬ з АЬ(ОН)з ►А1.₂ 0₃ ►АЬ₂ (80₄)₃ - ► АЬ(ОН)₃ ►

№8. «Біліміңді сынап көр!»

200 г. ерітіндіде 10 г. тұз бар. Ерітіндідегі тұздың массалық үлесі қандай? 1)100 г 2)20 г 3)0,05 г 4)0,2 г 5)10г

Үйге тапсырма: №6. №7 §49.
Бағалау.

Предмет: Химия

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Бейорганикалық қосылыстар.

Автор: Минжасова Анар Оракбаевна

Дата: 13.02.2017

Номер свидетельства: 391508

Похожие файлы

Бейорганикалы? ?осылыстар, оларды? ??рамы ж?не жіктелуі. Бейорганикалы? ?осылыстарды? химиялы? ?асиеттері ж?не генетикалы? ?атары

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(231) "Бейорганикалы? ?осылыстар, оларды? ??рамы ж?не  жіктелуі. Бейорганикалы? ?осылыстарды? химиялы? ?асиеттері ж?не генетикалы? ?атары"
    ["seo_title"] => string(130) "bieiorghanikalykkosylystarolardynkuramyzhniezhiktieluibieiorghanikalykkosylystardynkhimiialykkasiiettierizhnieghienietikalykkatary"
    ["file_id"] => string(6) "281753"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453574871"
  }
}

Бейорганикалы? ?осылыстар туралы білімді бекіту

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Бейорганикалы? ?осылыстар туралы білімді бекіту"
    ["seo_title"] => string(51) "bieiorghanikalyk-k-osylystar-turaly-bilimdi-biekitu"
    ["file_id"] => string(6) "315420"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459876184"
  }
}

Бейорганикалы? ?осылыстар арасында?ы генетикалы? байланыст

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Бейорганикалы? ?осылыстар  арасында?ы генетикалы? байланыст"
    ["seo_title"] => string(59) "bieiorghanikalykkosylystararasyndagyghienietikalykbailanyst"
    ["file_id"] => string(6) "281771"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453576648"
  }
}

Бейорганикалы? ?осылыстар классификациясы

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Бейорганикалы? ?осылыстар классификациясы"
    ["seo_title"] => string(43) "bieiorghanikalykkosylystarklassifikatsiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "264998"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1449823618"
  }
}

"Бейорганикалы? ?осылыстарды? негізгі кластарын ?айталау"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) ""Бейорганикалы? ?осылыстарды? негізгі  кластарын ?айталау" "
    ["seo_title"] => string(62) "bieiorghanikalyk-k-osylystardyn-nieghizghi-klastaryn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "218252"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433738856"
  }
}

Бейорганикалық қосылыстар.

Просмотр содержимого документа «Бейорганикалық қосылыстар.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бейорганикалық қосылыстар.»