kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жеңіл және тамақ өнеркәсібі

Нажмите, чтобы узнать подробности

1.Білу: Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне сипаттама беріп,дамуының басты факторын анықтауды

2.Түсіну .Жеңіл және тамақ өнеркәсібінің маңызын

3.Қолдану. Таралу аймағын анықтауда

4.Талдау. Тамақ және жеңіл өнеркәсіптің ерекшеліктерін салыстыра сипаттау

Табыс критерийлері

1. Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне анықтама бере аламын.

2.Салаларын айта аламын

3.Дамуының басты факторларын анықтай аламын

4. Картадан жеңіл және тамақ өнеркәсібі дамыған

аймақтады көрсете аламын

Диалогтық оқыту стратегиясы

1.Сайыс сабағы

2.Өзара тыңдау

Бағалау түрі

1.Өзін –өзі бағалау

2.Бірін-бірі бағалау

1.Ұйымдастыру бөлімі: Топқа бөлу. Топ жетекшісін сайлау.

2.Үй тапсырмасы. Әр топ конвертте жасырылған сұрақтарды таңдап жауап беруге дайындалады.

Металлургтер тобы.1-сұрақ. Батыс Еуропаның жетекші елдерінде неліктен металлургия комбинаттары шеттен әкелінетін шикізатпен жұмыс істейд2-сұрақ.Темір кен орындары мен қара металлургия кәсіпорындарының орналасуы сәйкес келе ме?Бұл немен түсіндіріледі?

3-сұрақ.Түсті металл кен орындары мен түсті металлургия кәсіпорындарының орналасуындағы аумақтық айырмашылықтардың себебі неде?

Химиктер тобы.

1-сұрақ.Химия өнеркәсібі қандай саладан тұрады?

2-сұрақ.Химия өнеркәсібінің орналасуына қандай факторлар әсер етеді?

3-сұрақ.Қазақстанда химия өнеркәсібінің қандай салалары дамыған?

Инженерлер тобы

1-сұрақ. Машина жасау өнеркәсібі шығаратын негізгі өнім түрлерін атаңдар.

2-сұрақ.Бұл саладағы мамандану мен шоғырлануға не себеп болады?

Просмотр содержимого документа
«Жеңіл және тамақ өнеркәсібі»

Тақырыбы: Жеңіл және тамақ өнеркәсібі

Сабақтың мақсаты

  • Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне анықтама бере алады.

  • Салаларын айта алады.

  • Дамуының басты факторын анықтай алады.

  • Картадан Жеңіл және тамақ өнеркәсібі дамыған аймақтады көрсете алады

Міндеті

1.Білу: Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне сипаттама беріп,дамуының басты факторын анықтауды

2.Түсіну .Жеңіл және тамақ өнеркәсібінің маңызын

3.Қолдану. Таралу аймағын анықтауда

4.Талдау. Тамақ және жеңіл өнеркәсіптің ерекшеліктерін салыстыра сипаттау

Табыс критерийлері

1. Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне анықтама бере аламын.

2.Салаларын айта аламын

3.Дамуының басты факторларын анықтай аламын

4. Картадан жеңіл және тамақ өнеркәсібі дамыған

аймақтады көрсете аламын

Диалогтық оқыту стратегиясы

1.Сайыс сабағы

2.Өзара тыңдау

Бағалау түрі

1.Өзін –өзі бағалау

2.Бірін-бірі бағалау

1.Ұйымдастыру бөлімі: Топқа бөлу. Топ жетекшісін сайлау.

2.Үй тапсырмасы. Әр топ конвертте жасырылған сұрақтарды таңдап жауап беруге дайындалады.

Металлургтер тобы.1-сұрақ. Батыс Еуропаның жетекші елдерінде неліктен металлургия комбинаттары шеттен әкелінетін шикізатпен жұмыс істейд2-сұрақ.Темір кен орындары мен қара металлургия кәсіпорындарының орналасуы сәйкес келе ме?Бұл немен түсіндіріледі?

3-сұрақ.Түсті металл кен орындары мен түсті металлургия кәсіпорындарының орналасуындағы аумақтық айырмашылықтардың себебі неде?

Химиктер тобы.

1-сұрақ.Химия өнеркәсібі қандай саладан тұрады?

2-сұрақ .Химия өнеркәсібінің орналасуына қандай факторлар әсер етеді?

3-сұрақ.Қазақстанда химия өнеркәсібінің қандай салалары дамыған?

Инженерлер тобы

1-сұрақ. Машина жасау өнеркәсібі шығаратын негізгі өнім түрлерін атаңдар.

2-сұрақ.Бұл саладағы мамандану мен шоғырлануға не себеп болады?

3-сұрақ.Жаңа индустриялық елдерде неліктен машина жасау , соның ішінде ғылым мен еңбекті көп қажет ететін салалары өркендеуде ? Жауаптарыңды нақты мысалдармен дәлелдеңдер.

3.Жаңа тақырып.

  1. «Металлургтер» тобы. Жеңіл өнеркәсіпке сипаттама береді

  2. «Химиктер » тобы. Тамақ өнеркәсібіне сипаттама береді

  3. «Инженерлер» тобы. Қазақстанның Жеңіл және тамақ өнеркәсібіне сипаттама береді

Сипаттама беру жоспары

  • Анықтама беру

  • Салаларын атау (шығаратын өнімі)

  • Өнеркәсіптің орналасуына әсер ететін факторлар

  • Негізгі дамыған аймақтар мен елдерді анықтау
















4.Сабақты бекіту. Сызба және картаны пайдалана отырып өнеркәсіп салаларына сипаттама береді

5. Қорыту. Әр топ басшысы топ мүшелерін жауап беру деңгейіне қарап бағалайды

6.Үйге тапсырма. Жеңіл және тамақ өнеркәсібін оқу. Ірі кәсіпорындарды кескін картаға түсіру.

 

 

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жеңіл және тамақ өнеркәсібі

Автор: Идирисова Жаналык Даменовна

Дата: 03.12.2016

Номер свидетельства: 365297

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Же?іл ж?не тама? ?нерк?сібі.10сынып "
    ["seo_title"] => string(41) "zhien-il-zh-nie-tamak-onierk-sibi-10synyp"
    ["file_id"] => string(6) "197175"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428213048"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Же?іл ж?не тама? ?нерк?сібі"
    ["seo_title"] => string(33) "zhien-il-zh-nie-tamak-onierk-sibi"
    ["file_id"] => string(6) "307109"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458247324"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Республика өнеркәсібін қайта құру және оны одан әрі дамыту."
    ["seo_title"] => string(64) "riespublika_onierk_sibin_k_aita_k_u_ru_zh_nie_ony_odan_ri_damytu"
    ["file_id"] => string(6) "384326"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485480393"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Жай ж?не к?рделі заттарды ж?йелеу. Металдар мен бейметалдар. "
    ["seo_title"] => string(69) "zhai-zh-nie-kurdieli-zattardy-zhuiielieu-mietaldar-mien-bieimietaldar"
    ["file_id"] => string(6) "155751"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421320636"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Шы?ыс ?аза?стан ?алалары"
    ["seo_title"] => string(29) "shyg-ys-k-azak-stan-k-alalary"
    ["file_id"] => string(6) "278806"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453133991"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства