Разработка урока "Жизнь реки"

План - конспект урока составлен в системно-деятельностном режиме, организация сотрудничества.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Жизнь реки"»

Урок по географии в 6 классе «Жизнь реки».

Задачи:

1.Расширить представление об основных понятиях, связанных с реками.

2. Развивать способность работать с разными источниками информации, самостоятельность, умение сделать выбор; аргументировать свою точку зрения; выходить на причинно-следственные связи;

3. Воспитывать уважительное отношение к мнению других, культуру ведения диалога, любовь к природе.

Ход урока.

Повторение:

На доске схемы «Профиль речной долины», «Речная система». Работая в паре, озвучить схему.
Открыть контурную карту, где обведена речная система Волги. Обвести бассейн этой реки. Что такое речной бассейн? Водораздел?

Вхождение в тему – поэтическая страничка.

Раздаются карточки:

1 группа: Какое слово пропущено в стихотворении, и что оно означает?

«Раз за дровами

В лодке поехал – их много с реки

Нам … …весной нагоняет –

Еду, ловлю их. Вода прибывает.

Вижу один островок небольшой,

Зайцы на нем собралися гурьбой.

С каждой минутой вода подбиралась

К бедным зверькам; уж под ними осталось

Меньше аршина земли в ширину,

Меньше сажени в длину.

Некрасов.

2 группа: Прочитайте стихи и объясните, почему оба поэта изобразили Терек диким и необузданным? В чем причина?

«Терек воет, дик и злобен, «Меж горных рек несется Терек

Меж утесистых громад, Волнами точит дикий берег.

Буре плач его подобен, Клокочет в круг огромных скал … .

Слезы брызгами летят.»

М.Ю.Лермонтов А.С.Пушкин

3 группа:

«Ты гордость народа, ты русская слава,

Да славится имя в веках –

О, Волга, красива ты и величава,

Ты наша большая река.»

Почему Волга – гордость русского народа?

4 группа:

«Реки, слово гигантские трубы, поют океану о красоте земли, возделанных полях, пышных городах и славе людей.»

В.Гюго

Прокомментируйте данное высказывание.

После обсуждений заслушивается мнение каждой группы и формулируется вывод о том, что у каждой реки своя жизнь, свой характер, свой режим, свои источники питания.

Записываем тему урока и поэтапно открываем некоторые странички

жизни рек. ( Открываются слайды презентации)

а/ питание

Течет, течет – не вытечет;

Бежит, бежит – не выбежит.

- Почему так происходит?

- Что такое питание? Чем может питаться река?

-Составить схему «Источники питания».

-Проанализировать по карте источники питания некоторых рек.

б/ режим

Что такое режим для человека? Что значит режим реки?

-Режим – колебание уровня воды в реке.

-Основные элементы режима: половодье, паводок, межень.

(Показ видеофрагментов – диск Уроки географии 6 класс. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия.)

в/ характер

- Какой может быть характер у реки?

- От чего зависит характер рек?

- На что влияет характер рек?

-Сравнить профили равнинной и горной реки

-Прочитать стихи на слайде и комментировать их смысл с точки зрения географа.

( Просмотр видео о разном характере рек)

г/ пороги и водопады

Раздаются листочки с координатами водопадов.

Найти название, загадать загадку о его местонахождении с указанием разных ориентиров.

(Работа в группах).

(Просмотр видео о Ниагарском вдп. и вдп.Анхель.)

Беседа:

Почему не на всех реках есть водопады?

Как они образуются?

Как образуются пороги на реках?

Как можно порожистую реку сделать судоходной?

Причины образования учебник

4. Закрепление: Описание реки по плану.

5.Домашнее задание.

Выбор: сообщение о великих реках мира.

Литература: А.А.Лобжанидзе. Планета Земля. Прсвещение.

Диск «Уроки географии 6 класс. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Разработка урока "Жизнь реки"

Автор: Бабинцева Лидия Павловна

Дата: 11.02.2018

Номер свидетельства: 456541

Похожие файлы

Разработка урока на тему: "Государство на берегах Нила"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Разработка урока на тему: "Государство на берегах Нила""
    ["seo_title"] => string(53) "razrabotka_uroka_na_temu_gosudarstvo_na_beregakh_nila"
    ["file_id"] => string(6) "521770"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570308264"
  }
}

Разработка урока с презентацией в 6 классе по теме "Жизнь реки"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Разработка урока с презентацией в 6 классе по теме "Жизнь реки" "
    ["seo_title"] => string(69) "razrabotka-uroka-s-priezientatsiiei-v-6-klassie-po-tiemie-zhizn-rieki"
    ["file_id"] => string(6) "163691"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422530166"
  }
}

Разработка урока для 7 класса. Чрезвычайные ситуации природного характера.

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Разработка урока для 7 класса. Чрезвычайные ситуации природного характера. "
    ["seo_title"] => string(81) "razrabotka-uroka-dlia-7-klassa-chriezvychainyie-situatsii-prirodnogho-kharaktiera"
    ["file_id"] => string(6) "175308"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424260235"
  }
}

Разработка урока музыки по теме "Авторская песня".

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Разработка урока музыки по теме "Авторская песня". "
    ["seo_title"] => string(52) "razrabotka-uroka-muzyki-po-tiemie-avtorskaia-piesnia"
    ["file_id"] => string(6) "132494"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416339150"
  }
}

Разработка урока по биологии в 7-м классе на тему «Путешествие в мир Хордовых»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Разработка урока по биологии в 7-м классе  на тему «Путешествие в мир Хордовых» "
    ["seo_title"] => string(85) "razrabotka-uroka-po-biologhii-v-7-m-klassie-na-tiemu-putieshiestviie-v-mir-khordovykh"
    ["file_id"] => string(6) "130458"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415900489"
  }
}

Разработка урока "Жизнь реки"

Просмотр содержимого документа «Разработка урока "Жизнь реки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Жизнь реки"»