«Океаны вокруг Евразии»

ВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ ДДДДДДДДДДДДДДДДМЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖА

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
««Океаны вокруг Евразии»»

КГУ «Фрунзенская средняя школа»

«Океаны вокруг Евразии.»

7кл.

Учитель Лашко Г.И.

2016г.

Тема: Океаны вокруг Евразии. №3

Цель: Содействовать учащимся в расширении и усвоении знаний об океанах ,омывающих Евразию.

Задачи: Формирование новых знаний у учащихся об океанах ,омывающих Евразию,

Продолжение формирования умений и навыков работы с тематической

картой океанов и к\картой.

Воспитание интереса к предмету, коммуникативных способностей.

Развитие логического мышления ,умений анализировать, обобщать, сравнивать,

выделять существенные признаки.

Тип урока: комбинированный.

ФОПД: индивидуальная , парная , коллективная.

Метод: Диалоговое обучение

Оборудование : физическая .карта мира, карта океанов.,к/к.

Ключевая идея : . Использование критического мышления, способствующего развитию саморегулируемого обучения .

Оценивание (формативное и суммативное) на уроках

географии как способ эффективности процесса обучения и развития умения объективно оценивать свою работу и работу других для повышения мотивации учащихся к учебной деятельности и построения собственного обучении

Ход урока.

1.Организационный момент. Тренинг - Психологическая минутка: Посмотрите друг на друга, улыбнитесь , пожелайте друг другу хорошего настроения.

2. Повторение изученного материала .

А) диктант с ошибками. (учитель- ученик).

Б) Вспомнить особенности Евразии изобразить в виде концепт- карты. (индивид. )

Физминутка. Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся, покажем-

Крылья сложили назад.

3. Изучение нового материала. Вводная беседа.

-Что вы знаете об океанах?

-Какой океан самый большой?

-какой океан самый холодный?

-Какой океан самый маленький?

-Какой океан самый глубокий? (показать на карте)

У вас уже имеются знания об океанах. Сегодня вы расширите свои знания о них , работая в группах.

1гр.- описывает Тихий океан

2гр.-описывает Атлантический океан

3гр. .-описывает Индийский океан

.4гр. -описывает С.Ледовитый океан.

5гр. Эксперты.

Составление таблицы.

план	Тихий океан	Атлантический океан	Индийский океан	С.Ледовитый океан.
площадь
ФГП океана
рельеф
климат
Вид х/д
Особенности

4.Защита каждой группы своего проекта.

5.Закрепление новых знаний и умений:

А) игра «согласен- не согласен»( )взаимопроверка.

1.Самый мелкий океан С.Ледовитый—да

2.Течение Гольфстрим в Тихом океане -нет

3.Срединно-Атлантический хребет самый длинный в мире- да

4.Постоянные западные ветры дуют с Индийского океана -нет

5.Тихий океан омывает западные берега Евразии -нет

6.Главный район добычи нефти -Атлантика- нет

7 Главный район добычи рыбы- Атлантика- да

8.Черное море- часть Атлантики -да

9.Средиземное море- самое грязное море- да

10Толщина многолетних льдов в Сев. Лед. океане4м.-да

11.С тихого океана дуют муссоны .да-

12.Сев.Лед.океан-район формирования АВ- да

13.Персидский залив-часть Тихого океана -да

14.Красное море- самое соленое море- да

15.Вперсидском заливе добывают нефть- да

Б) Составление синквейна по каждому океану. ( в парах)

В)концепт-карта

Мировой

океан

5.Домашнее задание: параграф 15

Кроссворд « Заливы , проливы, моря и океаны вокруг Евразии

Рефлексия: -Что на уроке вам понравилось?

- Что не понравилось?

- В чем проявлялась трудность?-

-Что хотели бы изменить?

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
«Океаны вокруг Евразии»

Автор: Лашко Галина Ивановна

Дата: 22.12.2016

Номер свидетельства: 372608

Похожие файлы

Океаны и моря у берегов Евразии

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Океаны и моря у берегов Евразии "
    ["seo_title"] => string(37) "okieany-i-moria-u-bierieghov-ievrazii"
    ["file_id"] => string(6) "146097"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419079323"
  }
}

Географическое положение Евразии. История заселения и изучения

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Географическое положение Евразии. История заселения и изучения "
    ["seo_title"] => string(77) "gieoghrafichieskoie-polozhieniie-ievrazii-istoriia-zasielieniia-i-izuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "146095"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419078998"
  }
}

Контрольная работа по географии для 7 класса по теме "Главные особенности природы Земли"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Контрольная работа по географии для 7 класса по теме "Главные особенности природы Земли""
    ["seo_title"] => string(83) "kontrolnaiarabotapoghieoghrafiidlia7klassapotiemieglavnyieosobiennostiprirodyziemli"
    ["file_id"] => string(6) "271101"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1451375010"
  }
}

Кратковременный образовательный практикум "Найди себя на карте"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Кратковременный образовательный практикум "Найди себя на карте" "
    ["seo_title"] => string(67) "kratkovriemiennyi-obrazovatiel-nyi-praktikum-naidi-siebia-na-kartie"
    ["file_id"] => string(6) "139595"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417762023"
  }
}

Проектная деятельность. Глобус - модель Земли.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Проектная деятельность. Глобус - модель Земли. "
    ["seo_title"] => string(47) "proiektnaia-dieiatiel-nost-globus-modiel-ziemli"
    ["file_id"] => string(6) "158586"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421765667"
  }
}

«Океаны вокруг Евразии»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа ««Океаны вокруг Евразии»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Океаны вокруг Евразии»»