Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары

5 сынып жаратылыстану пәнінен "Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары" тақырыбында өтілген сабақ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары»

Пәні: жаратылыстану.

Сыныбы: 5 сынып

Тақырыбы: Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары.

Шалғын өсімдіктері мен жануарлары.

Мақсаты: Шалғын өсімдіктері мен жануарлары ,оларды қорғау туралы түсіндіру.

Ой-өрісін , тіл байлығын, шалғын туралы ойын дамыту.

Табиғатқа жанашыр болуға, оны қорғауға тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімелеу

Көрнекілігі: суреттер, үлестірмелер, диск.(деректі фильмдер)

Барысы: І .Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару. Балалар, сендерге табыс тілеймін, Жарық пен жылу, денсаулық! Бір – біріңе сендер де, тілеңдер біраз жақсылық.

ІІ.Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Шалғын өсімдіктері мен жануарлары ,шалғынды қорғау.

ІІІ.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Мұғалімнің түсіндірмесі.

Кіріспе:1. Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары жайында қысқаша түсінік.

Жазықтарды далалық өңір немесе дала деп атайды.Ал таулары көп аймақтар таулы өлке деп деп жиі аталады. Еліміздің барлық жерінде өсімдіктер мен жануарлар тіршілік етеді.

Әр өңірдің өзіне тән өсімдіктері,жануарлары бар. Олардың табиғат жағдайлары: топырағы, ауа райы бірдей емес; жыл бойы түсетін жауын- шашын мөлшері де әртүрлі; тіпті жыл маусымдарының өзінде (басталу,аяқталу) айырмашылықтар бар.

Қандай жерде ,қандай үлескілерде таралса да тірі ағзалар өзара және өлі табиғатпен бірлесіп қана тіршілік ете алады. Осыны табиғи бірлестік дейді.

2.Шалғын өсімдіктері мен жануарлары туралы түсіндіру.

Шалғын—еліміздің табиғи байлығы.Шөптекті өсімдіктер жаз бойы жайқалып өсетін ылғалы жеткілікті шағын үлескілерді –көгал, ал аумағы жағынан үлкендерін –шалғын дейді.Шалғындағы шөп жаздың басы мен ортасында жұмсақ болады. Пішен шабу осы кезеңде басталады.Пішен дайындайтын шалғынды шабындық дейді.

Шалғында мал жемейтін улы өсімдіктер де кездеседі.Олар- уқорғасын,сарғалдақ.

Шалғында бунақденелілер көп болады. Алуан түрлі қоңыздар,шекшектер, түкті аралар да қаптап жүреді.Бозторғай, бөдене, бөктергі,бүркіт сияқты құстар,саршұнақ,көртышқан сияқты жануарлар да аз емес.

Оқулықпен жұмыс. Тізбектей дауыстап оқыту.

Дәптермен жұмыс. Күн ретін.ауа райын жазу. Улы өсімдіктерді теріп жазу.

ІV. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

Суреттер бойынша түсіндіру. Фильм көрсету.Өздеріне көргендерін әңгімелету.

Ү.Қорыту.

--Шалғын деген не?Көгал деген ше?

--Шалғында мал жемейтін қандай өсімдіктер бар?

--Шалғынды аман сақтап қалу үшін не істеу керек?Пішенді қай кезде даярлау керек?

VІІІ Үйге тапсырма беру кезеңі: 75-77-беттерді оқу,мазмұны

Дәптерге өсімдіктер мен жануарлар атауларын жазу. Бағалау

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары

Автор: Бердикулова Айнур Бибосыновна

Дата: 13.01.2017

Номер свидетельства: 378744

Похожие файлы

"Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары" 4 сынып Д?ниетану

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) ""Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары" 4 сынып Д?ниетану "
    ["seo_title"] => string(57) "shalg-yn-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-4-synyp-duniietanu"
    ["file_id"] => string(6) "166635"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422978513"
  }
}

Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары "
    ["seo_title"] => string(40) "shalg-yn-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-1"
    ["file_id"] => string(6) "159158"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421854602"
  }
}

Д?ниетану Дала ?сімдіктері мен жануарлары 4-сынып.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Д?ниетану Дала ?сімдіктері мен жануарлары 4-сынып. "
    ["seo_title"] => string(53) "duniietanu-dala-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "157753"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421649624"
  }
}

конспект урока познание мира по теме "Орман - то?ай ?сімдіктері мен жануарлары"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "конспект урока  познание мира по теме "Орман - то?ай  ?сімдіктері мен жануарлары" "
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-poznaniie-mira-po-tiemie-orman-tog-ai-osimdiktieri-mien-zhanuarlary"
    ["file_id"] => string(6) "193717"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427689799"
  }
}

Орман –то?ай ?сімдіктері мен жануарлары.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Орман –то?ай ?сімдіктері  мен жануарлары."
    ["seo_title"] => string(44) "orman-tog-ai-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-2"
    ["file_id"] => string(6) "253347"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447587881"
  }
}

Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары

Просмотр содержимого документа «Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары»