Численность и воспроизводство населения мира.

Логвиновская Виктория Александровна

Учитель географии

ОШ №13, г. Симферополь

Класс 10

Тема урока. Численность и воспроизводство населения мира.

Цель. Знакомство с численностью, воспроизводством населения и демографической политикой.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить с новыми понятиями «воспроизводство населения», «типы воспроизводства населения», «демографический взрыв», «демографический кризис», «депопуляция», «демографическая политика», с численностью населения мира, ее динамикой;

• учить характеризовать типы воспроизводства населения в разных странах мира

• объяснять соотношение населения к регионам мира;

• формировать практические умения работать с разными источниками знаний, анализировать их, делать выводы;

Развивающие:

• развивать у учащихся творческое мышление;

• развивать познавательный интерес, творческие способности, навыки самостоятельного приобретения знаний.

Воспитывающие:

• воспитывать информационную культуру;

• прививать интерес к предмету;

• воспитывать умение работать в коллективе;

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, работа в группах.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы и приемы:

• словесный (объяснение нового материала, эвристическая беседа, фронтальная беседа),

• практический (работа с картами атласа, учебником, дополнительным материалом),

• исследовательский

Технологии обучения: проблемно-поисковые, обучение на основе «проблемных ситуаций»

Оборудование: учебник « География мира» 10-11 классы В.П. Максаковский, географический атлас для 10 класса, статистический материал

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся, проверка подготовленности класса к уроку.

1. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Население… За этим простым, маловыразительным словом кроется судьба многих тысяч людей, которые жили тысячи лет назад, живут сегодня и будут жить в будущем. Ребята! Как вы думаете, какова тема нашего урока? Какую цель мы должны достичь на уроке?

с уточнением учителя учащиеся записывают тему урока в тетрадь, с правой стороны тетради в колонку записываются опорные понятия урока.)

1. Изучение нового материала.

Ребята, как вы думаете, почему данную тему мы рассматриваем перед изучением темы «Мировое хозяйство»? (знания о численности населения, его составе, размещении, миграции необходимы любому государству. Эти сведения говорят о процессах, которые происходят в стране, говорят о количестве и качестве трудовых ресурсов. Именно люди делают любое государство сильным и могущественным).

Задание 1.

1. Рассмотрите рисунок 7 и таблицу 2 на стр. 66 и сделайте вывод, что происходит с численностью населения мира.

2. Какова численность населения на данный момент?

3. По каким данным судят о количестве населения? Где родился 7млрд. житель планеты?

4. Выскажите свою точку зрения о причинах роста населения

в современную эпоху.

1. Используя «визитную карточку» стран мира назовите 10 крупнейших по населению стран мира в порядке убывания их показателей. Найдите и покажите их на карте.

(Ответы на задания ученики кратко записывают в тетради, также в тетрадь записывается первая десятка государств по численности населения)

Рост численности населения зависит от характера его воспроизводства.

Задание 2.

1. Ребята, что вы понимаете под понятием «воспроизводство населения»?

2. Какие причины обуславливают уровень рождаемости и смертности людей?

3. Что такое «естественный прирост»? как его можно определить? (вводится «формула воспроизводства населения»)

(С уточнением учителя ответы на задания записываются в тетрадь учащихся)

Проблемный вопрос:

1. Среди стран, которые имеют отрицательные показатели естественного прироста, Свазиленд (Африка), хотя известно, что на этом континенте очень высокая рождаемость. Чем вы объясните, что в Свазиленде происходит сокращение численности населения?

На сегодня в странах мира выделяют два типа воспроизводства населения.

(в тетради вычерчивается схема типов воспроизводства населения, по ходу рассказа учителя заполняется)

Типы воспроизводства населения.

Задание 3.

1. Проанализируйте рисунок 10 стр. 67, запишите примеры государств, относящиеся к разным типам воспроизводства населения.

2. Попытайтесь самостоятельно дать определение понятиям «демографический кризис», «демографический взрыв».

3. Проанализируйте таблицы 12,13. Какие, по вашему мнению страны сегодня находятся на стадии демографического взрыва и для каких стран характерен демографический кризис. Определите уровень экономического развития стран. Установите связь между типами воспроизводства и уровнем развития.

Проблемные вопросы: (работа в группах)

1. Сейчас наиболее низкие показатели смертности характерны не для наиболее развитых стран, а для некоторых среднеразвитых и развивающихся стран (ОАЭ, Саудовская Аравия, Катар, Бахрейн и т.д.) Чем вы объясните сложившуюся ситуацию, учитывая то, что уровень жизни, медицинское обслуживание значительно выше в развитых странах?

2. В США доля пожилых и старых людей растет не такими быстрыми темпами, как в Западной Европе и Японии. Чем вы это объясните?

3. За счет, какого типа воспроизводства населения будет расти численность населения и почему?

Уменьшение численности населения или его быстрый рост создают ряд проблем. Стараясь, избежать их обострения, власти многих стран осуществляют демографическую политику.

Задание

1. Найти определение понятия «демографическая политика» в тексте учебника и кратко записать в тетрадь.

2. Заслушиваются опережающие сообщения учеников о демографической политике стран с разным типом воспроизводства

Проблемный вопрос:

1.Как вы считаете, какие из перечисленных мер, о которых мы узнали из сообщений ваших товарищей, наиболее эффективны, по вашему мнению, и почему?

Задание 4.

1.Проанализируйте статистические данные о мировых показателях младенческой смертности и уровне грамотности населения, данные таблицы 3,стр.68 учебника о показателях средней продолжительности жизни. ( работа в группах)

Сделайте выводы о качестве жизни населения разных стран мира. ( рассматривайте страны с разным уровнем экономического развития).

1. Закрепление изученного материала.

Вопросы

1. Как изменилась численность населения Земли на протяжении последних столетий?

2. Объясните понятия «воспроизводство», «демографический кризис», «демографическая политика»

1. Подведение итогов урока. Выставление оценок (с комментированием)

География 10 класс.

Димова Валентина Михайловна

учитель географии

МБОУ СОШ № 28

г. Новошахтинск

Ростовской области

Е = Р - С

Тема урока?

Цель урока?

Численность и воспроизводство населения мира

Численность населения

Воспроизводство население

Гимнастика для глаз

Демографическая политика

Качество населения

Изменение численности населения

• 35-40 тыс. лет назад насчитывалось около

1 млн . жителей;

• В 1820 г. численность достигла 1 млрд. чел.;
• В 1927 г. На Земле стало 2 млрд. жителей;
• К 1960 году она достигла 3 млрд.;
• В 1974 г. – 4 млрд. чел.;
• В 1987 году появился 5 млрд. житель;
• 12 октября 1999 года – 6 млрд. человек;
• С середины 2011 года на Земле

проживает 7 млрд. человек.

• 7 млрд. mp4

Перепись населения

• Считается, что первая перепись в ее современном понимании была проведена в 1790 году в США. Однако элементы переписи существовали в период раннего Средневековья. Более того, можно говорить о «прапереписях» в Египте, Месопотамии, Индии, Китае, Японии. И все это начиная с 3-го тысячелетия до нашей эры!

Таблица численности населения стран мира на 2013 год

№ п.п.

Наименование страны

1

2

Численность населения

Китай

Индия

3

1 349 585 838

Численность населения на указанную дату

Июль 2013 оценка

4

1 220 800 359

Соединенные Штаты

5

Индонезия

316 668 567

Июль 2013 оценка

Июль 2013 оценка

251 160 124

Бразилия

6

Июль 2013 оценка

201 009 622

7

Пакистан

Июль 2013 оценка

Нигерия

8

193 238 868

Июль 2013 оценка

9

174 507 539

Бангладеш

10

Россия

163 654 860

Не доступно

Июль 2013 оценка

142 500 482

Япония

Июль 2013 оценка

счетчик населения. docx

127 253 075

Июль 2013 оценка

Воспроизводство населения -

совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений

ЕП = Р - С

Среднемировой показатель естественного прироста составляет 17 чел. на 1000 чел. населения (17 0 / 00 ).

Первый тип воспроизводства населения

• Низкие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста
• Формула воспроизводства населения

13 – 9 = 4 9 – 9 = 0 9 – 11 = -2

депопуляция

• Стабилизация численности населения
• «Старение» населения (т.е. увеличение доли пожилых людей в общей численности населения)
• Характерен для стран Зарубежной Европы, СНГ, Северной Америки, Австралии и Японии.

Демографический кризис

Второй тип воспроизводства населения

• Высокий естественный прирост за счет высокой рождаемости и относительно низкие показатели смертности
• Формула воспроизводства населения

29-9=20

• Постоянное увеличение численности населения
• Большая доля людей молодого возраста в общей численности населения
• Характерен для стран Африки, Латинской Америки и Зарубежной Азии

Демографический взрыв

Естественный прирост зависит от ряда факторов . К ним можно отнести:

• уровень жизни, в том числе материальные условия жизни людей, уровень здравоохранения, питания, условия труда и быта людей и т.п.;
• структуру населения (половая, возрастная, брачная);
• образ жизни (городской и сельский);
• занятость женщин в общественном производстве;
• национальные и религиозные традиции.

Отрицательное влияние на воспроизводство населения оказывают войны, которые приводят к людским потерям, а также распространение голода

и болезней.

Очень высокий естественный прирост

Более 30%о

Высокий естественный прирост

20—30 %о

Африка

Средний естественный прирост

Низкий естественный прирост

10-20% 0

Африка Зарубежная Азия

Нигер Кения Зимбабве Ливия Нигерия

Очень низкий естественный прирост

2—10%о

Зарубежная Азия Латинская Америка

Монголия Филиппины Бангладеш Эфиопия Египет

Менее 2%о

Зарубежная Европа Северная Америка

Китай Индия Турция Куба Бразилия

Польша Франция Чехия Великобритания США

Зарубежная Европа СНГ

Венгрия Германия Болгария Австрия Италия Россия

Гимнастика

для глаз

Закройте глаза,

сосчитайте до 5,

откройте глаза

- наука о населении

Демографическая политика .

• Демографическая политика — это система мер: административных, экономических,

пропагандистских и др.), направленная на регулирование процесса воспроизводства населения.

Экономические

Административно-правовые

• Оплачивать отпуска и различные пособия на детей;
• Различные ссуды, кредиты, налоговые и жилищные льготы

Пропагандистские

• Законодательные акты, регулирующие возраст вступления в брак, разводимость, отношения к абортам;
• Положение матери и детей в случае распада семьи;
• Режим труда работающих женщин.

• Направлены на формирование общественного мнения, норм и стандартов демографического поведения;
• Определяют отношение к религиозным и другим традициям
• Отношение к политики планирования семьи;
• Отношение к половому воспитанию и образованию молодежи.

Теория демографического перехода – научная основа для проведения демографической политики .

Этап

Рождаемость и смертность

I этап

Естественный прирост

Высокие показатели рождаемости и смертности

II этап

III этап

Резкое сокращение смертности при сохранении традиционно высокой рождаемости

Низкий естественный прирост

Высокий естественный прирост – демографический взрыв

Низкие показатели смертности, снижение рождаемости

IV этап

Умеренное расширенное воспроизводство

Показатели рождаемости и смертности выравниваются

Переход к стабилизации населения

Качество населения . Учитываются условия жизни людей:

• экономические;
• социальные;
• культурные;
• экологические

Младенческая смертность.

Продолжительность жизни.

Подумай и ответь.

• С чем связана стабилизация численности населения в развитых странах Европы?
• Что такое «нулевой прирост» населения?
• Не приводит ли демографическая политика к ущемлению прав человека?

Оцени свой вклад в достижении цели урока.

Критерии оценки

Оценка

Понял, но не могу применить

Понял, могу применить, но объяснить другому не могу

Понял, могу применить и объяснить

Интернет ресурсы и литература .

• Картинка Демография http://images.yandex.ru/yandsearch?source=psearch&text=%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0&fp=0&pos=0&rpt=simage&lr=39&uinfo=ww-1007-wh-592-fw-782-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fkamensk.donland.ru%2FData%2FSites%2F22%2Fmedia%2Fjpg%2Fglavnay%2F%25D0%25B4%25D0%25B5%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25B3%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2584.jpg
• Картинка Численность населения http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0%202013&noreask=1&pos=4&lr=39&rpt=simage&uinfo=ww-834-wh-430-fw-765-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fstatic.newsland.com%2Fnews_images%2F538%2Fbig_538875.jpeg
• Демографическая политика в Китае http :// www .1 tv . ru / news / world /246611
• Карта Типы воспроизводства населения http://images.yandex.ru/yandsearch?source=psearch&text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&fp=0&pos=4&rpt=simage&lr=39&uinfo=ww-903-wh-439-fw-765-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fdatai%2Fgeografija%2FMira-naselenija%2F0016-012-Izuchenie-novogo-materiala.png
• Карта численности населения мира http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fgeo.1september.ru%2F2010%2F05%2F01-1.gif&pos=0&rpt=simage&lr=39&noreask=1&source=wiz
• Численность населения стран мира в 2013 году http://mostinfo.su/301-chislennost-naseleniya-stran-mira-v-2013-godu.html
• Счетчик населения мира http://countrymeters.info/ru/World
• Численность населения мира. Естественный прирост и типы воспроизводства населения http://school.iot.ru/predmety/geo/nas1.html#5
• Презентация Гимнастика для глаз http://school-box.ru/raznoe/vse-dlya-prezentazii/965-prezentaziya-gimnastika-dlya-glaz.html
• Таблица самоанализа работы на урок е http://evenkia-school.ru/fest_pi/master-class/mc_tereschenko_ai.html
• Шаблон для презентации Деловые люди http://prezentacii.com/shablony-powerpoint/227-skachat-shablon-delovye-lyudi-foreks.html
•   31.10.11. 7-ми млрд.ный житель Земли родился в Калининграде http://kiwi.kz/watch/os904w9x3nz8/
• Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. М., Просвещение, 2010