1.Отбор учащихся при помощи различных методик диагностирования, выявляющие общие и определенные способности по предмету.
2. Подготовка к олимпиаде через внеурочные занятия.
3. Использование творческих заданий повышенного уровня на уроках и во внеурочной деятельности.
4.Максимальная самостоятельность – предоставление возможности самостоятельного решения заданий.