Цель урока: Создать условия для формирования у обучающихся первоначальных признаков представления о живой и неживой природе и использовать полученные знания на практике.
Задачи:
1. Актуализация знаний обучающихся по умению видеть предметы окружающего мира.
2. Подвести обучающихся к классификации объектов живой и неживой природы.
3. Развивать у обучающихся логическое мышление и причинно следственные связи.
4. Формировать умения осознано и произвольно строить речевые высказывания.
5. Развития общения в паре, в группе, ориентация на взаимопонимания.