Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа"

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Для подготовительной группы

Образовательные области: Познание. Социум

Разделы Экология

Тема: Живая и неживая природа

Цель: Сформировать понятия «Живая/неживая природа»,

Расширить представления о живой и неживой природе, развивать логическое мышление,

воспитывать умение чувствовать и любить красоту родной природы.

Словарная работа: времена года, явление природы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа" »

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Для подготовительной группы

Образовательные области: Познание. Социум

Разделы Экология

Тема: Живая и неживая природа

Цель: Сформировать понятия «Живая/неживая природа»,

Расширить представления о живой и неживой природе, развивать логическое мышление,

воспитывать умение чувствовать и любить красоту родной природы.

Словарная работа: времена года, явление природы.

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно -

побудительный

(Звучит медленная музыка.) Ребята, посмотрите, пожалуйста, на доску. Солнышко пришло к нам не просто так, оно хочет научить вас дарить друг другу тепло. Протяните руки к солнышку и возьмите себе один лучик, мысленно вложите в него свои пожелания, и подарите друг другу.

Проявляют интерес

Выполняют то, что говорит воспитатель.

Организационно -

поисковый

Давайте дружно встанем и посмотрим в окно. Что вы там видите?(Деревья, небо, солнце, земля, трава). Летом вы купаетесь в речке, наблюдали за дождем, радугой, туманом, смотрели на животных и птиц. Так вот ребята , все что мы видим, все что нас окружает – называется это природа.

Вся природа делится на живую и неживую.(на экране демонстрируется готовая презентация «Живая и неживая природа» Сейчас попробуем определить группу предметов живой и неживой природы. Работаем коллективно. У меня на парте расположены картинки. Определите живую и неживую природу. .Давайте посмотрим на наши цветы. За год они выросли, у них стало больше листьев, они стали выше. А рост-это один из признаков всего живого. Живые существа дышат , питаются, растут, размножаются и умирают. Неживая природа – это природа, которая не дышит, не растёт, не размножается и не умирает. Например: солнце, воздух, радуга, камни… Но есть еще ребята группа предметов , которая не относится ни к живой , ни к неживой природе. Это предметы, которые сделаны рукой человека.

Вижу, вы устали, давайте дружно встанем и поиграем.

Игра «Медведь».

Вы любите загадки? А сейчас проведем конкурс . Победит тот, кто отгадает большее количество загадок.

(Чтение загадок на тему живая и неживая природа)

(Награждение медалями всех детей.)

То дует ветер, то дождь идет, то выпадет снег. Весной листья вырастают, а осенью опадают. Все эти изменения называются – явления природы. Явления природы связаны со сменой времён года. Именно поэтому они называются сезонными.

Сколько вы знаете времен года?

Работа в тетради.

Дети перечисляют

Дети проявляют интерес

Выполняют задание

Дети рассматривают цветы.

Дети играют

Дети отгадывают загадки.

Дети выполняют задание

Рефлексивно -

корригирующий

Какая бывает природа? Что такое явления природы? Что называется сезонными явлениями? Ребята , а кто хочет порисовать? Рисуем на тему живая и неживая природа.

Спасибо за урок.

Дети отвечают на вопросы. Дети рисуют

Ожидаемый результат:

Знать: Что такое природа

Иметь: представление о живой и неживой природе

Уметь: Любить природу, бережно относится к ней, отвечать на поставленные вопросы, давать полный ответ, слушать , играть, рассказывать.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа"

Автор: Мысько Татьяна Анатольевна

Дата: 30.03.2015

Номер свидетельства: 193794

Похожие файлы

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Будь природе другом!"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока по окружающему миру на тему: "Будь природе другом!" "
    ["seo_title"] => string(71) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-bud-prirodie-drughom"
    ["file_id"] => string(6) "131962"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416250965"
  }
}

Конспект урока окружающего мира по теме "Природа в опасности"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Конспект урока окружающего мира по теме "Природа в опасности" "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-po-tiemie-priroda-v-opasnosti"
    ["file_id"] => string(6) "110357"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405947918"
  }
}

Конспект урока "Этажи природы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Конспект урока "Этажи природы" "
    ["seo_title"] => string(30) "konspiekt-uroka-etazhi-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "101209"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402410561"
  }
}

Конспект урока на тему "Экологическая безопасность"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Конспект урока на тему "Экологическая безопасность" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ekologhichieskaia-biezopasnost"
    ["file_id"] => string(6) "105945"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402927086"
  }
}

Конспект урока окружающий мир "Экологический календарь"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока окружающий мир "Экологический календарь" "
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchii-mir-ekologhichieskii-kaliendar"
    ["file_id"] => string(6) "121066"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413877607"
  }
}

Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по экологии "Живая и неживая природа" »