Тама? ?нер к?сібі.

ІІІ. Ой тол?аныс:

Тест (?БТ с?ра?тары)

1.Тама? ?нерк?сібіні? ?зіндік ерекшелігі:

а. ж?мысыны? маусымды?ы;

?. шикізат к?зіне таяу орналасуы;

б. жер - жерде орналасуы; в. Т?тынушы?а жа?ын орналасуы;

г. салалы? ??рылымы ?арапайым.

2. Тама? ?нерк?сібі к?сіпорындарын орналастыруды? негізгі факторлары:

а. ?ылымды к?п ?ажет ету мен е?бек факторы;

?. отын-энергетикалы? ж?не су. б. су ж?не е?бек;

в. е?бек ж?не к?лік; г. шикізат ж?не т?тыну факторлары

3. Еліміздегі негізгі «май», «сыр» ?ндіретін аудан?

а.Солт?стік; ?.Шы?ыс.

б.О?т?стік ; в.Батыс; г.Орталы?.

4. «Атыраубалы?» А? а. А?тауда; ?. Атырауда;

б. Шашубайда; в. Балы?шыда

г.?ара?андыда.

5.?аза?станда?ы кондитер ?нерк?сібіні? орталы?ы

а. Талды?ор?ан; ?.К?кшетау

Б. Астана; в.?ара?анды; г.?аскеле?;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тама? ?нер к?сібі.»

ТАҚЫРЫБЫ:

Тамақ өнеркәсібі

Психологиялық ахуал

«Жылы алақан»

Үй жұмысын тексеру

«Себет ішіндегі алмалар»

“ Миға шабуыл”

Тамақ өнеркәсібінің негізгі міндеті?

Елімізде тамақ өнеркәсібінің қандай салалары дамыған?

Жергілікті жерлеріңде тамақ өнеркәсібінің қандай кәсіпорындары бар?

“ Рахат” кондитерлік фабрикасы туралы не білесіңдер?

29.01.2016ж

Сынып жұмысы

Тамақ өнеркәсібі

Мақсаты:

Оқушыларға тамақ өнеркәсібінің маңыздылығы, салалары, орналасу принципі жайлы түсініктерді өздігінен меңгеруді үйрету.

Тамақ

өнеркәсібінің

шикізатты

пайдалануына

қарай бөлінуі

Мал

Өндіріс

Өсімдік

шаруашылығының

шарауашылығының

шикізаттары

/тұз,минералды сулар,

балық аулау/

Тамақ өнеркәсібінің орналасу факторлары

Шикізат көзіне жақын орналасқан салалар

Тұтынушыға жақын орналасқан салалар

Шикізат көзіне де, тұтынушыларға да жақын орналасқан салалар

Қант ,сүт, спирт,

консерві,

май шайқау,

крахмал,

сіркесу

Наубайхана,сыра қайнату,сүт,макарон,

кондитер

Ет, ұн тарту,

шарап жасау,темекі

«Мағынаны тану»

Білемін

Білдім

Білгім келеді

І Топ

Ұн тарту

Қант

өнеркәсібі

Сүт өнеркәсібі

Тамақ

өнеркәсібі

Балық өнеркәсібі

Ет өнеркәсібі

Темекі

Кондитер

өнімдері

Шарап жасау

ІІ Топ

Ет, сүт, қант ,ұн

өнеркәсібінің өнімдерін

жіктеу

Үшінші болжам.

«Рахат», «Сұлтан», «Баян сұлу», «Филип Моррис Қазақстан», «Фудмастер», «Дамир», «Ақмаржан», «Корона», кәсіпорындары қандай өнімдер өндіреді

ІІІ Топ

Өндіру орталықтарын анықтау

Кондитер өнімдері «Рахат» ----------------------------------------------------

«Баян сұлу» ------------------------------------------------

Шарап жасау заводы -------------------------------------------------------------

Темекі комбинаты----------------------------------------------------------------

Балық өңдеу кәсіпорындары ------------------------------------------------

Күнбағыс майы----------------------------------------------------------------------

Мақта майы------------------------------------------------------------------------

Қант зауыты-------------------------------------------------------------------------

Маргарин майы-----------------------------------------------------------------------

Географиялық диктант: 1. Тамақ өнеркәсібінің ....,...,...,...,...,...,... салалары дамыған. 2. … … азық-түлік қорының 90% құрайды

3. Тамақ өнеркәсібі … … бөлінеді.

ІІІ. Ой толғаныс:

Тест (ҰБТ сұрақтары)

Тамақ өнеркәсібінің өзіндік ерекшелігі:

а. жұмысының маусымдығы;

ә. шикізат көзіне таяу орналасуы;

б. жер - жерде орналасуы; в. Тұтынушыға жақын орналасуы;

г. салалық құрылымы қарапайым.

2. Тамақ өнеркәсібі кәсіпорындарын орналастырудың негізгі факторлары:

а. ғылымды көп қажет ету мен еңбек факторы;

ә. отын-энергетикалық және су. б. су және еңбек;

в. еңбек және көлік; г. шикізат және тұтыну факторлары

3. Еліміздегі негізгі «май», «сыр» өндіретін аудан?

а.Солтүстік; ә.Шығыс.

б.Оңтүстік ; в.Батыс; г.Орталық.

4. «Атыраубалық» АҚ а. Ақтауда; ә. Атырауда;

б. Шашубайда; в. Балықшыда

г.Қарағандыда.

5.Қазақстандағы кондитер өнеркәсібінің орталығы

а. Талдықорған; ә.Көкшетау

Б. Астана; в.Қарағанды; г.Қаскелең;

Үйге тапсырма:

Кескін картаға Қазақстанның тамақ өнеркәсібін түсіру.

Тамақ өнеркәсібіне соңғы статистикалық мәліметтер жинап келу.

Бағалау

Кері байланыс (2 мин)

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Тама? ?нер к?сібі.

Автор: Талдыбаева Назира Данимолдаевна

Дата: 24.03.2016

Номер свидетельства: 309423

Похожие файлы

«?ыздар с?лу к?рінер ?нерімен» атты сайыс саба?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "«?ыздар с?лу к?рінер ?нерімен»  атты сайыс саба? "
    ["seo_title"] => string(50) "k-yzdar-su-lu-korinier-onierimien-atty-saiys-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "179419"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425009978"
  }
}

Д?рыс тама?тану-денсаулы? кепілі

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Д?рыс тама?тану-денсаулы? кепілі"
    ["seo_title"] => string(31) "durystamaktanudiensaulykkiepili"
    ["file_id"] => string(6) "294817"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455724130"
  }
}

Адами қарым - қатынас жасау ізгіліктері

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Адами қарым - қатынас жасау ізгіліктері"
    ["seo_title"] => string(42) "adami_k_arym_k_atynas_zhasau_izghiliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "399258"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1489240689"
  }
}

«Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "«Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары»"
    ["seo_title"] => string(59) "ok_ushylardyn_funktsionaldyk_sauattylyg_yn_arttyru_zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "398144"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488802221"
  }
}

Де?гейлік курс ( 1 де?гей) бойынша 2 -ші таныстырылым.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Де?гейлік  курс ( 1 де?гей)  бойынша 2 -ші  таныстырылым. "
    ["seo_title"] => string(59) "dien-ghieilik-kurs-1-dien-ghiei-boiynsha-2-shi-tanystyrylym"
    ["file_id"] => string(6) "133644"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416561202"
  }
}

Тама? ?нер к?сібі.

Просмотр содержимого документа «Тама? ?нер к?сібі.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тама? ?нер к?сібі.»