kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Глава 2 Земля - наша планета

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку на тему "Материки и острова". Естествознание 5 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Глава 2 Земля - наша планета»

Прозвенел уже звонок.  Начинается урок.  В путешествие пойдём.  В страну «природу» попадём.  Слушай, думай, наблюдай,  Природу нашу изучай.

Прозвенел уже звонок. Начинается урок. В путешествие пойдём. В страну «природу» попадём. Слушай, думай, наблюдай, Природу нашу изучай.

Домашнее задание §11, ответить на вопросы, выучить определенеия

Домашнее задание

§11, ответить на вопросы, выучить определенеия

Оценивание «5» - устный ответ +7 правильных в тесте «4» - устный ответ +6 правильных в тесте «3» - 6 правильных ответов в тесте

Оценивание

«5» - устный ответ +7 правильных в тесте

«4» - устный ответ +6 правильных в тесте

«3» - 6 правильных ответов в тесте

Продолжи 1. Горные породы – это… 2. Полезные ископаемые – это … 3. Месторождения - это … 4. Почва - это …

Продолжи

1. Горные породы – это…

2. Полезные ископаемые – это …

3. Месторождения - это …

4. Почва - это …

Установи соответствие Твердая часть почвы Жидкая часть почвы Газообразная часть почвы Живая часть почвы Гумус А) перегной 1___, 2____, 3_____, 4____, 5_____. В) минералы и органические частицы С) вода с растворенными в ней органическими и минеральными соединениями D) воздух Е) почвенные живые организмы

Установи соответствие

  • Твердая часть почвы
  • Жидкая часть почвы
  • Газообразная часть почвы
  • Живая часть почвы
  • Гумус

А) перегной

1___, 2____, 3_____, 4____, 5_____.

В) минералы и органические частицы

С) вода с растворенными в ней органическими и минеральными соединениями

D) воздух

Е) почвенные живые организмы

Как образовались горные породы?

Как образовались горные породы?

  • Гранит, базальт, обсидиан –
  • Мел, ракушечник, каменный уголь –
  • Галька, песок, глина –
Найди слова.  Сформулируй тему урока О Л П Р З Н Т В К Т И Б Н М С У З М П М С Т С И Ш М Р И Д Б М А Ф З Э С Т Н К П Т О Р В Ь Ф К О Е А М Н О Ы Р Л Ц А Р Н Е Э З С З Т И Ф А М Д Ю Р М Т Я У Г Ф О Ф Л Я Н К Ч О Г Т Н Р Я У В В У Х Е Ж Е М П В А Г М З Ю Л Е Ш Т Р Н Ч Т О Я В Ц К О Л Б Щ Ш И К Ч Ф Ц Т М С Т М Д Т Т Т Р В М Р Э О К К М Р Ц О К С Н В Ж Ф Й Т П П Р К Ч

Найди слова. Сформулируй тему урока

О

Л

П

Р

З

Н

Т

В

К

Т

И

Б

Н

М

С

У

З

М

П

М

С

Т

С

И

Ш

М

Р

И

Д

Б

М

А

Ф

З

Э

С

Т

Н

К

П

Т

О

Р

В

Ь

Ф

К

О

Е

А

М

Н

О

Ы

Р

Л

Ц

А

Р

Н

Е

Э

З

С

З

Т

И

Ф

А

М

Д

Ю

Р

М

Т

Я

У

Г

Ф

О

Ф

Л

Я

Н

К

Ч

О

Г

Т

Н

Р

Я

У

В

В

У

Х

Е

Ж

Е

М

П

В

А

Г

М

З

Ю

Л

Е

Ш

Т

Р

Н

Ч

Т

О

Я

В

Ц

К

О

Л

Б

Щ

Ш

И

К

Ч

Ф

Ц

Т

М

С

Т

М

Д

Т

Т

Т

Р

В

М

Р

Э

О

К

К

М

Р

Ц

О

К

С

Н

В

Ж

Ф

Й

Т

П

П

Р

К

Ч

Найди слова.  Сформулируй тему урока О Л П Р З Н Т В К Т И Б Н М С У З М П М С Т С И Ш М Р И Д Б М А Ф З Э С Т Н К П Т О Р В Ь Ф К О Е А М Н О Ы Р Л Ц А Р Н Е Э З С З Т И Ф А М Д Ю Р М Т Я У Г Ф О Ф Л Я Н К Ч О Г Т Н Р Я У В В У Х Е Ж Е М П В А Г М З Ю Л Е Ш Т Р Н Ч Т О Я В Ц К О Л Б Щ Ш И К Ч Ф Ц Т М С Т М Д Т Т Т Р В М Р Э О К К М Р Ц О К С Н В Ж Ф Й Т П П Р К Ч

Найди слова. Сформулируй тему урока

О

Л

П

Р

З

Н

Т

В

К

Т

И

Б

Н

М

С

У

З

М

П

М

С

Т

С

И

Ш

М

Р

И

Д

Б

М

А

Ф

З

Э

С

Т

Н

К

П

Т

О

Р

В

Ь

Ф

К

О

Е

А

М

Н

О

Ы

Р

Л

Ц

А

Р

Н

Е

Э

З

С

З

Т

И

Ф

А

М

Д

Ю

Р

М

Т

Я

У

Г

Ф

О

Ф

Л

Я

Н

К

Ч

О

Г

Т

Н

Р

Я

У

В

В

У

Х

Е

Ж

Е

М

П

В

А

Г

М

З

Ю

Л

Е

Ш

Т

Р

Н

Ч

Т

О

Я

В

Ц

К

О

Л

Б

Щ

Ш

И

К

Ч

Ф

Ц

Т

М

С

Т

М

Д

Т

Т

Т

Р

В

М

Р

Э

О

К

К

М

Р

Ц

О

К

С

Н

В

Ж

Ф

Й

Т

П

П

Р

К

Ч

Тема:  Материки и острова План

Тема: Материки и острова

План

  • Рельеф
  • Материки и океаны
  • Острова
Что изображено?

Что изображено?

Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности

Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности

Земная кора Материковая Океаническая (30-40, 70-80 км) (от 5 до 10 км) 3 слоя: 2 слоя: Осадочный Осадочный Гранитный Базальтовый Базальтовый

Земная кора

Материковая

Океаническая

(30-40, 70-80 км)

(от 5 до 10 км)

3 слоя:

2 слоя:

Осадочный

Осадочный

Гранитный

Базальтовый

Базальтовый

Площадь всех материков составляет - 29% поверхности Земли Чему равна площадь всех океанов?

Площадь всех материков составляет - 29% поверхности Земли

Чему равна площадь всех океанов?

Работа с атласом и контурной картой

Работа с атласом и контурной картой

Земля 200 млн. лет назад Земля 135 млн. лет назад Земля сегодня

Земля 200 млн. лет назад

Земля 135 млн. лет назад

Земля сегодня

Материк – большая часть суши, окруженная со всех сторон океанами и морями Океан – один из четырех массивов воды, со всех сторон ограниченный материками Остров – небольшая часть суши, со всех сторон окруженная водой

Материк – большая часть суши, окруженная со всех сторон океанами и морями

Океан – один из четырех массивов воды, со всех сторон ограниченный материками

Остров – небольшая часть суши, со всех сторон окруженная водой

Архипелаг – группа островов

Архипелаг – группа островов

Выполни тест 1. Материк-это:  а)      маленький участок суши; б)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями. в)      уникальный природный комплекс; 2. Остров – это б)      уникальный природный комплекс; в)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями. р)      маленький участок суши; 3. Океан – это а)      один из четырех массивов воды, со всех сторон ограниченный материками в)      маленький участок суши; б)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями. Группа островов - это б)      уникальный природный комплекс; в)      архипелаг р)      материк 5. Казахстан – а) расположен на берегу океана о) равноудален от всех океанов Проверка: БРАВО

Выполни тест

1. Материк-это:

а)      маленький участок суши;

б)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями.

в)      уникальный природный комплекс;

2. Остров – это

б)      уникальный природный комплекс;

в)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями.

р)      маленький участок суши;

3. Океан – это

а)      один из четырех массивов воды, со всех сторон ограниченный материками в)      маленький участок суши;

б)      крупный участок суши, окруженный океанами и морями.

  • Группа островов - это

б)      уникальный природный комплекс;

в)      архипелаг

р)      материк

5. Казахстан –

а) расположен на берегу океана

о) равноудален от всех океанов

Проверка: БРАВО

Домашнее задание: §12,  ответить на вопросы выучить определения

Домашнее задание: §12, ответить на вопросы

выучить определения

Рефлексия

Рефлексия

  • Сегодня на уроке
  • Я узнал ….
  • Было интересно….
  • Было трудно ….
  • Я смог ….
  • Меня удивило ….


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Глава 2 Земля - наша планета

Автор: Симонова Татьяна Михайловна

Дата: 10.03.2017

Номер свидетельства: 399018

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Исследовательская работа на тему "Роль воды в жизни планеты" "
    ["seo_title"] => string(63) "issliedovatiel-skaia-rabota-na-tiemu-rol-vody-v-zhizni-planiety"
    ["file_id"] => string(6) "171032"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423634790"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока по познанию мира "Ближе к планетам" "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-blizhie-k-planietam"
    ["file_id"] => string(6) "198448"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428407825"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Конспект урока на тему "Земля -общий дом детей и взрослых" (по сказке А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц") "
    ["seo_title"] => string(117) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ziemlia-obshchii-dom-dietiei-i-vzroslykh-po-skazkie-a-die-sient-ekziupieri-malien-kii-prints"
    ["file_id"] => string(6) "144719"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418765171"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Проект. Летчики-космонавты СССР. І глава. "
    ["seo_title"] => string(42) "proiekt-lietchiki-kosmonavty-sssr-i-ghlava"
    ["file_id"] => string(6) "224559"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1438930928"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект мероприятия" Посвящение в первоклассники" "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-mieropriiatiia-posviashchieniie-v-piervoklassniki"
    ["file_id"] => string(6) "194575"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427793264"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства