Конспект мероприятия" Посвящение в первоклассники"

Тема мероприятия: Посвящение в первоклассники

Цели мероприятия:

1. Адаптация первоклассников в школе.

2. Повышение мотивации обучения.

3 Формирование и сплочение коллектива.

4. Привитие навыков правильного поведения в школе.

Оборудование: плакат «Мы - любовь, мы - радость, мы - свет. В школе лучше 1-ых классов нет!», костюмы героев, аппаратура для выступления, подарки

Ход мероприятия

Звучит спокойная инструментальная музыка. Первоклассники в коридоре с классными руководителями, героями праздника

Учитель: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

 - Заботливые мамы здесь?

   Мамы. Здесь!

   - Умелые папы здесь?

   Папы. Здесь!

- Мудрые, справедливые бабушки и дедушки здесь?

Бабушки, дедушки. Здесь!

- Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

   Педагоги. Здесь!

   - А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.

Учитель: Виновники сегодняшнего торжества с нетерпением ожидают своего выхода. Итак, мы начинаем.

Ведущий 1:

Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Первоклашки, заходите!

С нетерпением вас ждем!

Ведущий 2. Так вот же они перед вами стоят: нарядные, красивые! Пора их представить, и дать им слово! Школа, внимание! Сейчас будет держать свой самый первый экзамен наша юная смена: первоклассники! Встречайте:

1 «А» класс во главе с учителем Рудаковой Еленой Витальевной.

1 «Б» класс во главе с учителем Старковой Ириной Викторовной.

1 «В» класс во главе с учителем Лазоренко Ольгой Борисовной.

Под торжественную музыку входят первоклассники. Дети рассаживаются в зале.

Ведущий 3: Добрый день, девочки и мальчики, учителя, родители, гости. Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение - первоклассников.

Ведущий 4: Сегодня в школе все для вас: стихи и поздравления, путешествия и подарки.

Слово для поздравления предоставляется директору школы Ольховской Ольге Григорьевне

Ведущий 4: Дорогие первоклассники! Мы, как ваши старшие школьные товарищи, постараемся сделать так, чтобы ваша жизнь стала интересной и радостной, мы будем учить вас дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома… Школы 56!

Под озорную музыку появляется Лентяйкин

Лентяйкин. Не хочу жить по правилам! На праздник собрались? А я хочу быть ведущим! Почему эта мелюзга (показывает на первоклассников) на самом видном месте?

Ведущий 3: Ребята, это наш заслуженный двоечник - Лентяйкин! Бездельник! Не обращайте на него внимания! Весь двойками оброс!

Лентяйкин. Ты, Говорулькина, говори, говори. Да не заговаривайся. Подумаешь, отличница! Её Грамотейшество, её Умнейшество!

Ведущий 3: Да, отличница, потому что все делаю вовремя и без лени! Читаю, считаю, пишу, на уроках внимательна!

Лентяйкин. Зубрилка! Вот объясни мне, Говорулькина: зачем учиться, силы тратить? Первачки, мы с вами учимся и живем в 21 веке. Нажал на кнопку компьютера - и вот тебе решение всех задач! А зачем тогда учиться считать? Лежать будем, а компьютер книгу вслух прочитает! Так зачем тогда учиться читать? Да, может быть, в 21 веке мы, наконец, наладим контакт с инопланетянами! И вот тогда…

В зале под музыку появляются инопланетяне, говорят механическими голосами

Ведущий 4: Ой, да это же инопланетяне! Лентяйкин как в воду глядел!

Лентяйкин. Может, я сплю?! Говорулькина, ущипни меня! Нет, не сплю! Инопланетяне!!!

1 инопл. Есть контакт! Это планета Земля!

2 инопл. Нас окружают туземцы! Год – 2011, месяц – октябрь, число – 19

1 инопл. Опять не в то время попали!

2 инопл. Говорили тебе: будь внимателен в школе межгалактических наук! Двоечник!

Лентяйкин. И у вас школа? И у вас двойки? (возмущенно) Ну, так не интересно!

1 инопл. Вас приветствуют жители планеты MXR куб из трех! Мы совершаем учебный полет во Вселенной! Получим «неуд», так как приземлились не по заданному времени!

Ведущий 4: Мы так рады, что вы ошиблись! Это же здорово, что именно в нашей школе произошел контакт с внеземной цивилизацией! Ой, вы такие интересные, загадочные! Умные, наверное! А мы тоже учимся, учимся!

Лентяйкин. Давайте на компьютере в «Звездные игры» играть.

1 инопл. У нас на планете нет слова ВОЙНА! Мы много учимся и направляем все свои знания на то, чтобы сохранить мир! Потому что для любой планеты МИР – это главное слово!

2 инопл. Нам пора исправлять ошибку, отправляться домой. Мы желаем вам мира! Открытия новых звездных трасс! А вы, ребята, постигайте знания в школе…

1 инопл. Чтобы в будущем прилететь к нам в гости, на нашу планету!

2 инопл. Мы хотим, чтобы на память о нашем пребывании остались небольшие подарки.

1 инопл. Ведь вы любите подарки? (Ответы детей)

2 инопл. Тогда закройте глаза и громко посчитайте до 10 (Дети хором считают)

Инопланетяне «выносят из корабля» подарки и дарят их первоклассникам

1 инопл. , 2 инопл До встречи!

Звучит фантастическая музыка. «Инопланетяне» «улетают».

Лентяйкин. Вот это корабль! Щелк кнопочкой - и на другой планете! Да, надо начинать учиться как следует, а иначе никогда не побываешь на другой планете!

Ведущий 3: Наконец-то Лентяйкин за ум взялся! (к первоклассникам) Вот видите, ребята, даже на другой планете школа, учеба, знания необходимы.

Ведущий 4: Вас уже поздравили с праздником даже инопланетяне, а сейчас свой наказ дадут наши старшеклассники, ведь у них самый богатый опыт учебы в школе!

1-й старшеклассник

Обращаемся мы к вам,

Нашим маленьким друзьям.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

  

2-й старшеклассник

 Приучай себя к порядку,

 Не играй с вещами в прятки,

 В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай.

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей.

3-й старшеклассник

Должен знать ты на «отлично»

Драться в школе не прилично.

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов.

Слушай папу, слушай маму

И учительницу нашу.

1-й старшеклассник

Вот и все наши советы

2-й старшеклассник

Их мудрей и проще нету.

3-й старшеклассник

Ты, дружок, их не забудь.

Вместе:

Что ж, счастливо, в добрый путь!

Ведущий 3:  А теперь с ответным словом выступят наши первоклассники.

1 первоклассник

Знаешь, тётя ученица,

Знаешь, дядя ученик?!

Школа будет мной гордиться,

Хоть пока я невелик.

Если ж, дядя, вам не слышно

С двухметровой высоты,

Мы подставим к вам стремянку

Чтобы с вами быть на Ты.

2 первоклассник

Был вчера ещё просто ребёнком,

Ничего не поделаешь тут.

Называли меня дошколёнком,

А теперь первоклашкой зовут.

3 первоклассник

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики.

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

4 первоклассник

Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.

5 первоклассник

Перед вами первый класс - это раз,

Пожелтевшая листва - это два.

А учёба - впереди, и волнение в груди  – это три.

6 первоклассник

Я тащу портфель тяжёлый:
В первом классе я учусь.
Ох, пока окончу школу,
От учёбы надорвусь.

7 первоклассник

Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

Я всегда к семи часам

Просыпаться буду сам.

8 первоклассник

Одиннадцать лет

Мы будем учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

9 первоклассник

Машинисты и ткачихи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Космонавты и актеры,

Водолазы и певцы,

Повара и кузнецы –

Всегда когда-то в первый раз

ВСЕ:  Приходили в первый класс

10 первоклассник

Если честно, мы устали

Поздравленья принимать.

Вроде главное сказали,

Нужно речи закруглять.

Ведущий 4:  Вот какие ребята будут учиться в школе № 56!

Ведущий 3: По задорному и бойкому выступлению наших новичков можно судить о том, что они готовы стать первоклассниками.

Учитель: Внимание! Торжественный момент. Сейчас вы примите клятву первоклассников. Повторяйте за мной: «Я, первоклассник школы № 56 перед лицом учителей, родителей и всех школьников торжественно клянусь:

Клянусь читать и писать я прилично

В портфеле носить «Хорошо» и «Отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель: Теперь ученики 1-А, 1-Б, 1-В классов настоящие первоклассники и мы просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы.
Мы огромная и дружная семья! Путь в страну знаний открыт. Давайте им поаплодируем!

 Дети поют песню «Дружба крепкая» Слова М. Пляцковского
Музыка Б. Савельева

(Звучит музыка, все расходятся).

Внимание! Торжественный момент. Сейчас вы примите клятву первоклассников. Повторяйте за мной:

«Я, первоклассник школы № 56 перед лицом учителей, родителей и всех школьников торжественно клянусь: Клянусь читать и писать я прилично

В портфеле носить «Хорошо» и «Отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

2 первоклассник Был вчера ещё просто ребёнком, Ничего не поделаешь тут. Называли меня дошколёнком, А теперь первоклашкой зовут.

3 первоклассник Мы теперь не просто дети, Мы теперь ученики. И у нас теперь на партах Книжки, ручки, дневники.

4 первоклассник Форма новая надета, Белая рубашечка. Полюбуйтесь на меня, Какой я первоклашечка.

6 первоклассник Я тащу портфель тяжёлый: В первом классе я учусь. Ох, пока окончу школу, От учёбы надорвусь.

Ведущий 1:

Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Первоклашки, заходите!

С нетерпением вас ждем!

Ведущий 2. Так вот же они перед вами стоят: нарядные, красивые! Пора их представить, и дать им слово! Школа, внимание! Сейчас будет держать свой самый первый экзамен наша юная смена: первоклассники! Встречайте:

1 «А» класс во главе с учителем Рудаковой Еленой Витальевной.

1 «Б» класс во главе с учителем Старковой Ириной Викторовной.

1 «В» класс во главе с учителем Лазоренко Ольгой Борисовной.

Лентяйкин. Не хочу жить по правилам! На праздник собрались? А я хочу быть ведущим! Почему эта мелюзга (показывает на первоклассников) на самом видном месте?

Лентяйкин. Ты, Говорулькина, говори, говори. Да не заговаривайся. Подумаешь, отличница! Её Грамотейшество, её Умнейшество!

Лентяйкин. Зубрилка! Вот объясни мне, Говорулькина: зачем учиться, силы тратить? Первачки, мы с вами учимся и живем в 21 веке. Нажал на кнопку компьютера - и вот тебе решение всех задач! А зачем тогда учиться считать? Лежать будем, а компьютер книгу вслух прочитает! Так зачем тогда учиться читать? Да, может быть, в 21 веке мы, наконец, наладим контакт с инопланетянами! И вот тогда…

Лентяйкин. Может, я сплю?! Говорулькина, ущипни меня! Нет, не сплю! Инопланетяне!!!

Лентяйкин. И у вас школа? И у вас двойки? (возмущенно) Ну, так не интересно!

Лентяйкин. Давайте на компьютере в «Звездные игры» играть.

Лентяйкин. Вот это корабль! Щелк кнопочкой - и на другой планете! Да, надо начинать учиться как следует, а иначе никогда не побываешь на другой планете!

1 инопл. Есть контакт! Это планета Земля!

1 инопл. Опять не в то время попали!

1 инопл. Вас приветствуют жители планеты MXR куб из трех! Мы совершаем учебный полет во Вселенной! Получим «неуд», так как приземлились не по заданному времени!

1 инопл. У нас на планете нет слова ВОЙНА! Мы много учимся и направляем все свои знания на то, чтобы сохранить мир! Потому что для любой планеты МИР – это главное слово!

1 инопл. Чтобы в будущем прилететь к нам в гости, на нашу планету!

1 инопл. Ведь вы любите подарки?

1 инопл. До встречи! (вместе)

2 инопл. Нас окружают туземцы! Год – 2011, месяц – октябрь, число – 19

2 инопл. Говорили тебе: будь внимателен в школе межгалактических наук! Двоечник!

2 инопл. Нам пора исправлять ошибку, отправляться домой. Мы желаем вам мира! Открытия новых звездных трасс! А вы, ребята, постигайте знания в школе…

2 инопл. Мы хотим, чтобы на память о нашем пребывании остались небольшие подарки.

2 инопл. Тогда закройте глаза и громко посчитайте до 10

2 инопл До встречи! (вместе)

2 инопл. Мы хотим, чтобы на память о нашем пребывании остались небольшие подарки.

1 инопл. Ведь вы любите подарки?

2 инопл. Тогда закройте глаза и громко посчитайте до 10

Вместе До встречи!

1-й старшеклассник

Обращаемся мы к вам,

Нашим маленьким друзьям.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

2-й старшеклассник

 Приучай себя к порядку,

 Не играй с вещами в прятки,

 В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай.

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей.

3-й старшеклассник

Должен знать ты на «отлично»

Драться в школе не прилично.

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов.

Слушай папу, слушай маму

И учительницу нашу.

1-й старшеклассник

Вот и все наши советы

2-й старшеклассник

Их мудрей и проще нету.

3-й старшеклассник

Ты, дружок, их не забудь.

Вместе:

Что ж, счастливо, в добрый путь!

Ведущий 3: Добрый день, девочки и мальчики, учителя, родители, гости. Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение – первоклассников

Ведущий 3: Ребята, это наш заслуженный двоечник - Лентяйкин! Бездельник! Не обращайте на него внимания! Весь двойками оброс!

Ведущий 3: Да, отличница, потому что все делаю вовремя и без лени! Читаю, считаю, пишу, на уроках внимательна!

Ведущий 3: Наконец-то Лентяйкин за ум взялся! (к первоклассникам) Вот видите, ребята, даже на другой планете школа, учеба, знания необходимы.

Ведущий 3:  А теперь с ответным словом выступят наши первоклассники.

Ведущий 3: По задорному и бойкому выступлению наших новичков можно судить о том, что они готовы стать первоклассниками.

Ведущий 4: Сегодня в школе все для вас: стихи и поздравления, путешествия и подарки. Слово для поздравления предоставляется директору школы Ольховской Ольге Григорьевне

Ведущий 4: Дорогие первоклассники! Мы, как ваши старшие школьные товарищи, постараемся сделать так, чтобы ваша жизнь стала интересной и радостной, мы будем учить вас дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома… Школы 56!

Ведущий 4: Ой, да это же инопланетяне! Лентяйкин как в воду глядел!

Ведущий 4: Мы так рады, что вы ошиблись! Это же здорово, что именно в нашей школе произошел контакт с внеземной цивилизацией! Ой, вы такие интересные, загадочные! Умные, наверное! А мы тоже учимся, учимся!

Ведущий 4: Вас уже поздравили с праздником даже инопланетяне, а сейчас свой наказ дадут наши старшеклассники, ведь у них самый богатый опыт учебы в школе!

Ведущий 4:  Вот какие ребята будут учиться в школе № 56!

1 первоклассник

Знаешь, тётя ученица,

Знаешь, дядя ученик?!

Школа будет мной гордиться,

Хоть пока я невелик.

Если ж, дядя, вам не слышно

С двухметровой высоты,

Мы подставим к вам стремянку

Чтобы с вами быть на Ты.

 

2 первоклассник

Перед вами первый класс - это раз,

Пожелтевшая листва - это два.

А учёба - впереди, и волнение в груди  – это три.

3 первоклассник

Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

Я всегда к семи часам

Просыпаться буду сам.

4 первоклассник

Одиннадцать лет

Мы будем учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

5 первоклассник

Машинисты и ткачихи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Космонавты и актеры,

Водолазы и певцы,

Повара и кузнецы –

Всегда когда-то в первый раз

ВСЕ:  Приходили в первый класс

6 первоклассник

Если честно, мы устали

Поздравленья принимать.

Вроде главное сказали,

Нужно речи закруглять.

Первоклассники входят в зал под музыку песни «Первоклассник» (слова Г.Георгиева, музыка В.Ветрова)

Гордые, нарядные Мы идем по улице. С добрыми улыбками Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» - Мы сказали маме, А в какой идем мы класс, Догадайтесь сами!

Ну, конечно, в первый! Мы проучились в нем 2 месяца и стали настоящими учениками. Приглашаем всех на веселый праздник, который так и называется: «Мы школьниками стали»!

Посмотрите на меня: Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу, Форму школьную ношу,

По звонку учусь и ем... И пока что для игры Время не находится!

Поздравления выпускников  - пятиклассников:

1. Вот пришёл желанный час-
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим  тебе наказ!

2. Честью школы дорожи!
На урок всегда спеши.
Волю лени не давай-
На уроках отвечай!

3. Если трудная программа,
Есть учитель, дома- мама.
Ты спроси и не стесняйся,
На «отлично» занимайся!

4. Чтобы дружным был ваш класс,
Сохраните чувств запас.
Всех любите. Уважайте,
Никого не обижайте.
Если выполнишь наказ-
Во второй готовься класс!

5. Позвольте же нам обратиться
К тем, кто лишь начинает учиться.
Вас, первоклассники, мы поздравляем,
Отличных успехов в учёбе желаем!

6. Желаем найти много новых друзей,
И здесь провести много радостных дней!
Дружите со школой и с учителями,
И скоро вы станете выпускниками.

Поздравления будущих выпускников ( 4 класс):

1. Вот пришёл желанный час:
Ты зачислен в 1 класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даём тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стол туда-сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей-
И найдёшь себе друзей.

6. Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получить оценку « пять» !

7. Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их  не забудь!
До свиданья, в добрый путь!

Посвящение в первоклассники

Цели мероприятия:

1. Адаптация первоклассников в школе.

2. Повышение мотивации обучения.

3 Формирование и сплочение коллектива.

4. Привитие навыков правильного поведения в школе.

Оборудование: оформление, наглядность: зал оформлен шарами. На экране слайд с названием праздника, костюмы героев, аппаратура для выступления, эмблемы посвящения, мультимедийная презентация.

Ход мероприятия

Звучит спокойная инструментальная музыка. (Первоклассники в коридоре с пятиклассниками)

Ведущий:

Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Первоклашки, заходите!

С нетерпением вас ждем!

Под торжественную музыку входят первоклассники.

Дети рассаживаются в зале.

На фоне спокойной инструментальной музыки говорит ведущий

Ведущий: Дорогие ребята! Я рада видеть вас всех в нашем уютном, светлом зале. Сегодня у нас первый школьный праздник «Посвящение в первоклассники»! Я хочу от всей души поздравить вас с этим памятным днем в вашей жизни. Желаю вам здоровья, счастья, успехов в учении. Ребята, сегодня вместе с вами волнуются ваши папы, мамы, бабушки и дедушки. И мне и вашим родителям очень бы хотелось, чтобы вы были удачливыми учениками, стойкими и упорными в учебе, вежливыми и воспитанными со старшими и друг с другом. Но, а мы с родителями будем вам обязательно помогать.

Ведущий

Я уже знаю о вас многое: вы любите петь и рисовать, лепить и прыгать, играть и раскрашивать. А еще я знаю, что вы любите сказки. Попробуйте отгадать, о каком сказочном герое идет речь в следующих стихах.

                                   С «Букварем» шагает в школу

                                   Деревянный мальчуган.

                                   Попадает вместо школы

                                   В деревянный балаган.

                                   Как зовется эта книжка?

                                   Как зовется сам мальчишка?

 

Правильно! Это Буратино из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Входит Буратино.

БУРАТИНО Ой-ой, кто тут меня вспоминает? Как здесь много мальчиков и девочек!

УЧИТЕЛЬ    Ребята, давайте познакомимся с первым школьным правилом: когда кто-то входит в класс, вам нужно встать и дружно сказать: «Здравствуйте!»

БУРАТИНО (закрывает уши) Ой, как у вас тут шумно.

УЧИТЕЛЬ    Ребята не шумят, они дружно с тобой поздоровались. Поздоровайся и ты, Буратино, видишь какая у нас воспитанная публика.

БУРАТИНО Не вижу никакого бублика.

УЧИТЕЛЬ    Да не бублика, а публика.

БУРАТИНО Ну так бы и сказали.

                        Здравствуйте, уважаемые дети и родители (кривляется в реверансе).

                        А подраться со мной не хотите ли?

УЧИТЕЛЬ    Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать! Пришел к ребятам на праздник, а ведешь себя так не красиво. У нас ведь никто не дерется – мы, как одна семья. Вы согласны со мной, ребята, среди вас нет драчунов?

БУРАТИНО Извините меня ребята, пожалуйста! А какой у вас праздник?

УЧИТЕЛЬ    Праздник «Посвящение в первоклассники».

БУРАТИНО Подумаешь, праздник. Вот у меня сегодня настоящий праздник. Я продал свою Азбуку и на вырученные деньги купил билет в театр. А вы оставайтесь здесь учиться. Вот мой билет. (Показывает билет, смотрит в него, а ничего прочесть не может).

Ой-ой-ой! А что в нем такое написано?

УЧИТЕЛЬ     (Берет билет у Буратино, рассматривает его.) А в билете, между прочим

                        написано что надо сделать, чтобы попасть в театр.

БУРАТИНО А что же мне делать, читать-то я не умею.

УЧИТЕЛЬ     Ребята, может быть кто-то из вас поможет Буратино и прочтет что

                         написано в его билете.

ДЕТИ             Выполни задание: спой и сосчитай (прилагается, приклеенный к билету пакет с заданиями

УЧИТЕЛЬ     Ну, слушай, Буратино!

                        Щука в озере плыла,

                        Червяка с крючка сняла.

                        Наварила щука щей,            

                        Пригласили пять ершей.

                        Щи у щуки хороши.

                        Сколько рыбок ели щи?      (6)

БУРАТИНО (пожимает плечами)

УЧИТЕЛЬ     Я уверена, что ребята смогут ответить на этот вопрос, даже не учась в

                        школе. (Учитель зачитывает детям стишок-задачку.)

                        А вот и вторая задачка.

                        На диване у Танюшки

                        Примостилися игрушки:

                        Пять матрешек, Буратино

                        И веселый Чиполлино.

                        Помоги Танюшке

                        Сосчитать игрушки!            (7)

БУРАТИНО (стоит задумавшись, чешет затылок, качает головой: «Нет!»)

ДЕТИ             (отвечают)

БУРАТИНО Думается что сплясать

                        Я попробую-ка сам.

                        Вот работу я задам деревянным башмакам.

                        (Пытается плясать в присядку под МУЗЫКУ)

УЧИТЕЛЬ     Ну разве так пляшут! Вставай с нами в хоровод. Наш танец называется

                        «ЛАВОТА»

БУРАТИНО Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли. Я тоже захотел учиться. И

                        завтра непременно пойду в школу.

Входят под музыку “Какое небо голубое” из к/ф “Буратино”Лиса и Кот Базилио. Буратино прячется среди детей.

Лиса.

Ну, скорей же, кот, иди
Да смотри, не упади.
Не могу тебя тащить, к детям надо поспешить.

Кот.

Что ты так спешишь, лиса,
Будто ждут там чудеса.

Лиса.

Как не знаешь, ты, Базилио?
Первачки здесь собралися,
Несмышлеными идут,
Сумки держат, берегут. (Смеются)

Мы с тобою очень тихо
Подойдем-ка к ним поближе
И попросим всех детей
Денежки нам дать скорей.

Кот.

А, заодно, пенал, тетрадки.
Продадим, и будут “бабки”.

Лиса.

Вот они сидят, идем,
Кое-что да отберем. (Подходят)
Детки, здравствуйте родные,
Нас узнали? Кто такие?

Кот.

Мы поможем вам тетрадки
В школу каждый день носить,
И проводим вас до школы,
Чтоб с пути не сбились вы.
Да?

Дети. Нет, нет

Учитель 1-го класса.

Уходите, обманщики, мы вас узнали. Не обманывайте наших детей так, как обманули Буратино.

Лиса. Ладно, ладно, мы уйдем…

Кот.

Никуда я не пойду,
В первый класс с детьми хочу.

Лиса. (напевает) какое небо голубое…

Кот. Да не голубое, а синее как река, рыбки…

Лиса. Да что ты можешь видеть слепой.

Кот. Да всё, вот посмотри, какие они все хорошие..

Учитель: Ребята расскажем про себя?

ПЕРВОКЛАССНИКИ

1.      Мы дошкольниками были,

            Мы ходили в детский сад.

            И из глины мастерили

            И лошадок, и зайчат

2.      В большой и светлой школе

            Для всех открыта дверь.

            Мы все пришли учиться,

            Мы школьники теперь.

3.      Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

Я всегда к семи часам

Просыпаться буду сам.

4.      Буду я внимательным,

Чтоб все знать!

Значит, обязательно будет «5».

В школе все товарищи и друзья!

На уроках знаю я спать нельзя!

5.      Мы научимся читать,

Рисовать, писать, считать.

И всегда по всем предметам

Получать мы будем пять!

6.      Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать

7.      Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Не составить телеграмму  

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить!

8.      Одиннадцать лет

Мы будем учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

9.      Машинисты и ткачихи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Космонавты и актеры,

Водолазы и певцы,

Повара и кузнецы –

Всегда когда-то в первый раз

ВСЕ     Приходили в первый класс

Кот. Вот какие ребята будут учиться в школе № 56!

Учитель     

-  Ребята, чтобы получить почетное звание первоклассника вам нужно показать вашу внимательность. Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны будете отвечать мне: “Это я, это я, это все мои друзья”. Если нет, то молчите.

Кто из вас хранить в порядке будет книжки и тетрадки? (это я…)

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? (молчат)

Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

Кто из вас в игре футбол забивает в окно гол?

Кто из вас в транспорте  тесном  уступает старшим место?

Кто из вас сегодня тут умудрялся ловить мух? (молчат)

Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру!

Учитель      

-  Молодцы! Вы очень дружные и внимательные ребята.

КОТ

Вы меня возьмете с вами?
Буду я хороший парень.
Я хочу учиться в школе,
Не могу я жить так более.

Лиса.

Ну, возьмите нас, детишки
Не возьмем мы ваши книжки

Ведущий. Ладно, возьмем, а вы будете хорошо учиться?

Кот и лиса. Да, да. (садятся к детям)

(Вбегает Баба-Яга)

Баба-Яга.

Радостно им, весело, в первоклассники посвящаются? Подумаешь, радость великая. Сколько живу в сказке – ничего весёлого. То Кощей Бессмертный, то Соловей Разбойник буянит. Никакого порядка в лесу, ни какой радости.

Учитель

Уважаемая Баба-Яга, но причем тут дети. У них важный день сегодня
Их посвящают в первоклассники.

Баба-Яга.

Вот их - то я тогда сейчас и проверю. Задание трудное. Слышала я как-то, что первоклассники должны разными талантами обладать. В том числе и рифму уметь подбирать.

Нам с вами предстоит досочинить сказку. Я начинаю строчку, а вы ее в рифму заканчивайте.

Учитель

Ишь ты какая ты бабушка шустрая, да хитрая. Ты ничего не перепутала. Наши ребята только пришли в школу, а не заканчивают ее.

Баба-Яга. Не перепутала,  не перепутала, не мешай уважаемая.

Учитель        А мы с ребятами, тогда попросим  родителей нам помогать. И вместе, дружно отвечать. (Заготовить листы-подсказки, крупно напечатанные, чтобы родители могли прочитать)

Ходить по лесу надо с толком,
Что б не попасться злому …(волку),
А если встал он на пути,
Попробуй от него …(уйти).
Скажи ему, что там за речкой
Пасутся на лугу…(овечки),
Что бабушка твоя живёт
Не там, совсем…(наоборот),
Что не пойдёшь к бабуле ты,
Пока не соберешь …(цветы).
Пусть волк бежит по той дороге
А мы по этой во все…(ноги).

Молодцы! Сочиняете хорошо.

Баба-Яга

Фу ты, совсем забыла
Гуси лебеди-то голодные,
Побежала их кормить, Пока…

Входят буквы А, Б, Я.

БУКВА А       Привет, ребята!

БУКВА Я       Вы нас узнаете?

ВМЕСТЕ       Мы буквы – жители Азбуки.

 

БУКВА А       Много с буквами хлопот,

                        Уж такой они народ.

БУКВА Б       Но когда с умом, толково

                        Их построишь в ровный ряд…

БУКВА Я       Превратятся буквы в слово

                        И с тобой заговорят.

БУКВА А       Я буква А, самая первая буква алфавита.

БУКВА Б       Я вторая буква – Б.

БУКВА Я       А я самая последняя, зато самая главная, Я, Я, Я…

БУКВА Б       Перестань якать, перед ребятами неудобно.

БУКВА А       Наша мама Королева Грамматики послала нас, чтобы мы поздравили вас с посвящением в ученики и вручили учебники для 1 класса. Она нам дала волшебный ключ от этого сундучка.

БУКВА Я       (вырывает ключ) Я, я открою, ключ у меня…

В это время за спинами у букв пробирается КЛЯКСА. Она отбирает ключ у буквы Я.

БУКВА Я       Ой, нету-у-у-у!

КЛЯКСА        Хи, хи, хи! Что, ключик потеряли? А это вы видали? (Показывает ключ,

                         кривляется).

БУКВЫ         Это злая Клякса.

БУКВА Б       Ну вот. Теперь перепачкает весь ключ чернилами – и он потеряет

                        волшебную силу. Двери в Страну Знаний никогда не откроются.

КЛЯКСА        Да, да, именно так я и сделаю! (пачкает ключ.)

УЧИТЕЛЬ     Клякса, ну ты ведь не можешь испортить ребятам праздник.

КЛЯКСА        Это какой же такой праздник?

БУРАТИНО Я уже знаю, праздник называется «Посвящение в первоклассники»

КЛЯКСА        Заглянула раз я в школу

                        И услышала там трам.

                        Грохот, гомон, крики, визг,

                        Гвалт, и гам, и шум, и писк.

                        Отвечайте, я права?

                        Ваша школа такова?

ДЕТИ             НЕТ!!!

КЛЯКСА        Ишь какие умники. Вздумали со мной, с самою Кляксой 12 спорить.

                        Ну я вам сейчас задам. Спорю на мой новый наряд, что орать-то вы все

                        здесь мастаки, а вот петь и танцевать точно не умеете.

ДЕТИ             Умеем!

КЛЯКСА        Нет!!

ДЕТИ             Умеем!!

КЛЯКСА        Нет!!!

КЛЯКСА        Ну давайте проверим.

БУКВА А       Наряд нам твой не нужен, давай спорить на ключ.

БУКВА Б       Если ребята справятся – ты отдаешь нам ключ.

КЛЯКСА        И то правда, лучше на ключ будем спорить, что с него толку. А вот

                        наряд жалко будет отдавать, чай его к празднику сшила, новый ещо.

Дети встают и под МУЗЫКУ исполняют ТАНЕЦ УТЯТ           

БУКВА Я       Ну что проспорила ключик-то?

КЛЯКСА        Да нате, нате ваш ключик, уж и поиграться нельзя.

Буквы открывают сундук, раздают учебники детям (каждый комплект перевязан красочной лентой)

Ведущий:

Дорогие новички Солнечного города! Вы прекрасно справились со всеми заданиями! Вы добыли себе учебники. Вы по праву можете теперь именоваться не дошкольниками, а первоклассниками. Ребята, но чтобы настоящим первоклассником стать, необходимо клятву дать!

Внимание! Дошкольникам к принятию клятвы приготовиться!

- Клянитесь школу вы любить!

- Клянёмся!

- Клянитесь старательно учиться и за знаньями стремиться!

- Клянёмся!

- Будьте вежливы, будьте опрятны, чисты.

- Клянёмся!

- Клянитесь идти прямым путём, не лгать нигде, ни в чём!

- Клянёмся!

- Видеть в обычном необычное! Стремиться к успеху!

- Клянёмся!

- Учителей ценить и чтить, учеником прилежным быть!

- Клянёмся!

УЧИТЕЛЬ      Знаете, ребята, сегодня вместе  с вами радуются и немного волнуются ваши игрушки, потому что перед вами сегодня открывается дорога в новый увлекательный и познавательный мир, куда игрушки мечтают заглянуть хотя бы одним глазком.

1.      Я старательно сложила все игрушки в уголок.

И сказала: «Отдыхайте! Мне сегодня не до вас.

Не балуйтесь! Не скучайте!

Я иду ведь в первый класс!»

А потом спросила маму: «Может кукол в школу взять?

Пусть они увидят сами, что мне некогда скучать!»

 

2.      Мне теперь не до игрушек

Я учусь по Букварю.

Соберу свои игрушки

И Сереже подарю.

     Деревянную посуду

     Я пока дарить не буду.

     Заяц нужен мне самой,

     Ничего что он хромой.

А медведь измазан слишком,

Куклу жалко отдавать

Он отдаст ее мальчишкам

Или бросит под кровать.

     Паровоз отдать Сереже?

     Он плохой, без колеса.

     И потом, мне надо тоже

     Поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек,

Я учусь по Букварю,

Но я, кажется, Сереже

Ничего не подарю.

УЧИТЕЛЬ    Ребята, у вас уже приготовлено столько много школьных принадлежностей. Наверное, каждый из вас ждет с нетерпением, когда же все эти предметы можно будет сложить в портфель. Скажите, а кто-нибудь из вас уже пробовал складывать учебные принадлежности в портфель?

Я предлагаю поиграть в игру «Собери портфель».

Каждый ученик это хозяин своего портфеля. И только от вас, а не от родителей зависит в каком состоянии вы будете содержать портфель, будет ли портфель любить своего хозяина и помогать ему получать знания, или будет мечтать сбежать от хозяина - неряхи, который в портфеле носит ненужные вещи на всякий случай, бросает его где угодно, не протирает от пыли и грязи. Дети, прилежные ученики собирают портфель в школу с вечера. Складывают в соответствии с расписанием необходимые вещи и вынимают те, которые в этот день не нужны.

Учитель демонстрирует как нужно складывать вещи.

Итак, сейчас буквы, выберут 2-х желающих первоклассников для игры. (Учитывается время, кол-во вещей, аккуратность. Определяется победитель.

ПРАВИЛА: каждому из участников нужно из предметов на столе выбрать только учебные принадлежности и сложить их в портфель. Побеждает тот, кто быстрее, аккуратнее и правильнее сложит портфель.

                        Я думаю, что нашим родителям тоже не будет лишним вспомнить как собирается портфель, а вдруг ребенок с вечера не соберет портфель, а утром проспит и ему нужно будет ваше родительское участие, а у вас все навыки утеряны. Поэтому я приглашаю 2-х родителей попробовать свои силы.

 

УЧИТЕЛЬ    Чтобы учиться в школе, первоклассник должен быть очень внимательным, следующая наша игра на проверку внимательности и ловкости, а называется она «Острова знаний».

ПРАВИЛА: (играют все дети в 2 захода). Острова разбросаны по всему залу. Как только начинает играть музыка, все игроки начинают движение по залу. Неожиданно музыка останавливается, начинается борьба за «острова». Игрок, оставшийся без «островка» выбывает из игры.

УЧИТЕЛЬ

                        Выпускники города Солнечного, нынешние пятиклассники хотят познакомить вас со школьными порядками.

ПЯТИКЛАССНИКИ

1.      Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ:

2.      Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки.

3.      Аккуратен, вежлив будь.

Здороваться не позабудь!

4.      Должен знать ты на «отлично»

Драться в школе не прилично.

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен.

5.      Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов.

Слушай папу, слушай маму

И учительницу нашу.

УЧИТЕЛЬ

А теперь послушайте законы нашей школы, постарайтесь их запомнить и всегда выполнять, начиная с первого школьного дня.

ПЯТИКЛАССНИКИ

1.      В нашей школе есть закон –

Вход неряхам запрещен.

2.      Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно.

И веди себя спокойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

3.      Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит –сядь.

Ответить хочешь – не шуми

А только руку подними.

4.      Твой учебник не альбом.

Рисовать не надо в нем.

5.      Вставайте дружно каждый раз,

Когда учитель входит в класс.

УЧИТЕЛЬ      В этот торжественный день пятиклассники передают первоклассникам название своего домика, девиз и эмблему.

ПЯТИКЛАССНИКИ

Наш домик

ВСЕ                Непоседы

Наш девиз

ВСЕ                Ни дня на месте не сидеть, а сделать сотню дел успеть. 

УЧИТЕЛЬ      Первоклассникам для принятия эмблемы построиться (5-классник в середине круга, рука с эмблемой вытянута вверх, первоклассники встают по обе стороны от пятиклассника, руками держат эмблему)

УЧИТЕЛЬ

Эмблему домика Непосед передать (МУЗЫКА-ФАНФАРЫ)

Пятиклассник опускает эмблему и отходит, первоклассники все вместе ее держат

Вручение индивидуальных эмблем. Эти эмблемы вам нужно одеть на свой школьный костюм 1 сентября.

УЧИТЕЛЬ      Вот так крепко мы должны на протяжении всех школьных лет нести честь класса, уважать друг друга и поддерживать в трудную минуту.

Учитель забирает эмблему и держит ее в руках до конца праздника. Дети садятся на места.

УЧИТЕЛЬ     Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».

                        Порой называли: «Проказник».

                        Сегодня уже в этом классе сидишь,

                        Зовут тебя все: «Первоклассник!»

                        Серьезен, старателен, впрямь ученик,

                        Тетрадь, за страницей страница.

                        А сколько вокруг замечательных книг.

                        Великое дело учиться.

 

                        Кончается праздник

                        Пора всем домой.

                        Но здесь вы узнали, ребята о многом.

                        Как надо учиться, а также играть.

                        И школьные правила всем изучать.

УЧИТЕЛЬ     Сегодняшний наш праздник прошел успешно. А завтра мы с вами начнем увлекательное путешествие по стране Знаний. В путешествие отправляемся в 8 ч. утра в этом же кабинете, не опаздывайте. На дверях нашего кабинета Кот в сапогах. Он будет вас встречать ежедневно, чтобы вы не перепутали класс.

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
праздник проводится в середине сентября

Ведущий: Тихо, трепетно и ласково

Листья падают к ногам

Это осень-чаровница

Напросилась в гости к нам.

Тихо клёны шумят во дворе

В это утро улыбок и света,

Ярко солнце играет в окне.

Поиграй, попрощайся с летом!

Стены классов светлы,

Краской пахнут полы,

В окна осень глядит золотая,

И у всех на виду листья в школьном саду

Тихо кружатся, плавно летая.

Каждой осенью в школу приходит

Первоклашек шумный хоровод,

Радостных, задумчивых весёлых,

Вас учитель к знаньям поведёт.

Ведущий: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение – первоклассников.

Слово для поздравления предоставляется директору школы.

(Выступление директора)

(Выходят чтецы–первоклассники, у каждого в руках карточка с буквой, карточки опущены так, что букв не видно.)

1.(Поднимает букву Ш)

Был вчера ещё просто ребёнком,

Ничего не поделаешь тут.

Называли меня дошколёнком,

А теперь первоклашкой зовут.

2. (Поднимает букву К)

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики.

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

3. (Поднимает букву О)

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.-

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

4.(Поднимает букву Л)

Теперь я ученица,

Чернилами пишу

Боюсь пошевелиться

Сижу и не дышу.

5.(Поднимает букву А)

Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

(Из букв получается слово "школа".)

(Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в ребят в зале.)

Хулиган Тимка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…

Побольше лениться, поменьше учиться,

Почаще терять свой дневник!

Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке

Тогда скажут все: "Плохой ученик".

Девчонок лупите, побольше дерзите,

На парте пишите плохие слова,

Пищите, визжите, ничто не учите,

Тогда про вас будет плохая молва.

Ведущий: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым?

(Проводится игра “Это я, это я, это все мои друзья”)

Ведущий: Кто опрятный и весёлый

Рано утром мчится в школу?

Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: У кого всегда в порядке

Ручки, книжки и тетрадки?

Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Кто в постели целый день

И кому учиться лень?

Дети отвечают: Это не я, это не я, это не все мои друзья.

Ведущий: А скажите мне ребятки

Кто утром делает зарядку?

Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.

(Хулиган Тимка путает детей, говоря неправильные ответы.)

(Звучит песня "Первоклашка, первоклассник", входит отличница Маша Знайкина.)

Маша Знайкина: Тимка это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай:

Загадки.

То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?…(Тетрадь)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь что захочешь,

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это? ...(Карандаш).

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе… (Пять).

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс …(Звонок).

Долгожданный дан звонок,

Это кончился… (Урок).

Хулиган Тимка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего интересного.

Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли старшеклассники, они хотят дать вам пару советов.

(Выступление старшеклассников.)

1.Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

2.Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи тетрадки.

3.Аккуратен, вежлив будь.

Быть здоровым не забудь.

4.Должен знать ты на "отлично":

Драться в школе неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен!

5.Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, я подарю вам увлекательное путешествие в страну знаний, для себя берёг, да всё некогда.

Ведущий: Ребята, посмотрите, вот карта, по ней вы отправитесь в путешествие по городам новых учебных предметов, а Тимка и Маша проводят вас. В добрый путь!

(На карте города написаны названия городов: город Зелёный, город Олимпийский, город ДО-РЕ-МИ, Тридевятое царство, город Сложения и вычитания, город Танцующих человечков.
Классы начинают передвижение по картам, которые находятся у классных руководителей. Маршрут составлен с таким условием, чтобы классы не пересекались.)


П Р И Л О Ж Е Н И Е.

Карта

1. Город ДО-РЕ-МИ. (Кабинет музыки).

2. Тридевятое царство (Рекреация).

3. Город Сложения и Вычитания. (Кабинет №..)

4. Город Зелёный. (Кабинет №…)

5. Город Олимпийский (Спортивный зал)

6. Город Танцующих человечков (Танцевальный класс)

7. Актовый зал.

Город Зелёный

Встречает детей Лесная Фея. Дети отвечают хором на загадки о природе и животных.

Сорвала я стручок,
Надавила на бочок!
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился… (Горох).

Верите, не верите,
Мы родом из Америки.
В сказках мы сеньоры,
Кто мы?.. (Помидоры).

А на этой грядке
Разыгрались в прятки
Зелёные хитрецы
Молодые … (Огурцы).

Угадайте, что за зверь я?
У меня на лбу деревья.
Ветви мне растить не лень,
А зовут меня … (Олень).

Пучеглазая особа
Из болота смотрит в оба.
Ква-ква-ква, да ква-ква-ква -
Вот и все её слова. (Лягушка).

У кого короткий хвост крючком,
Кто копает землю пятачком? (Свинья).

Город Танцующих Человечков

Выступление хореографического коллектива. Музыкальная игра с элементами танца.

Город ДО-РЕ-МИ

Проводится в кабинете музыки учителем пения. Музыкальные игры.

Город Сложения и Вычитания

Детей встречает Царица Математика.

Математика:
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.

 Задание. Ребята сосчитайте хором от одного до десяти.

 Задание. В названиях, каких сказок или произведений встречаются числа, например “Три поросёнка”, а ещё?

 Игра хлопки. Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько покажет учитель.

Тридевятое царство

Детей встречает Баба-Яга.

Баба-Яга:
Я - Бабушка-Яга,
Женщина приметная.
Костяная пусть нога,
Но с детьми приветлива.

1. Ребятушки помогите мне, пожалуйста. Завра у меня день рождения хотела я пригласить в гости своих друзей сказочных героев, но случилась вчера со мной беда – выпала я из ступы и теперь половину имён позабыла. Поможете? Баба-Яга называет первое слово имени, а дети заканчивают.

• Курочка…Ряба

• Дед…Мороз

• Папа…Карло

• Муха…Цокотуха

• Винни…Пух

• Иванушка…Дурачок

• Кощей…Бессмертный

• Красная…Шапочка

• Карабас…Барабас

• Али…Баба

• Почтальон…Печкин

2.Назовите транспортные средства, которые встречаются в сказках. Например, ковёр-самолёт.

3.Определитеь из каких сказок пришли эти телеграммы.

• Пришёл волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.

• Буду, буду умываться по утрам и вечерам.

• Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.

• Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

Город Олимпийский

Спортивные эстафеты.
(После прохождения всех этапов первоклассники возвращаются в актовый зал.)


Ведущий: Вот и снова мы собрались в этом зале, а вам, ребята понравилось наше путешествие? Но сегодня на нашем празднике присутствуют и ещё одни очень важные люди, это ваши родители. Уважаемые родители, попрошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:

Ведущий: В добрый путь! 

• Детям в учёбе поможем всегда… Да!

• Чтобы детьми была школа горда… Да!

• Нас не пугает задач чехарда… Да!

• Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!

• Клянёмся детей не лупить никогда… Да!

• Только слегка пожурить иногда… Да!

• Будем спокойны как в речке вода… Да!

• Мудрыми будем как в небе звезда… Да!

• Будем вставать по утрам в холода… Да!

• Чтобы успеть и туда и сюда… Да!

• Когда ж завершится учёбы страда,
  вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!

Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.

Мы, первоклассники школы №…, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся:

• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!

• Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся!

• Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся!

• Никогда не показывать дневник родителям дневник в праздничные дни… Клянёмся!

• Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дети садятся на свои места.

Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы.

А путешествие ваше на этом не окончено и будет длиться ещё немало лет, а чтобы сегодняшний праздник вам запомнился на долго, ваши родители и учителя приготовили небольшие подарки.

(Звучит музыка, дети расходятся по классам.)

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

  

Музыка. Выход ведущих.

  

   Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

   Старательные девочки здесь?

   Девочки. Здесь!

   Ведущий 2. Умные мальчики здесь?

   Мальчики. Здесь!

   Ведущий 1. А заботливые мамы здесь?

   Мамы. Здесь!

   Ведущий 2. Умелые папы здесь?

   Папы. Здесь!

   Ведущий 1. Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

   Педагоги. Здесь!

   Ведущий 2. А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.

  

Фанфары. На сцену выбегают пятиклассники.

  

  -- В школе у нас - суматоха и шум.

  -- Скоро начнется!

  -- Где мой костюм?

  -- Оля и Ваня, дайте флажки!...

  -- Шепот, движенье, споры, смешки.

  -- Что же за праздник готовится тут?

  -- Видно, почетные гости придут?

  -- Может, придут генералы?

  -- Нет!

  -- Может, придут адмиралы?

  -- Нет!

  -- Может, герой, облетевший весь свет?

  -- Нет!

  -- Гадать понапрасну бросьте - смотрите, вот они - гости!

  -- Почетные, важные самые.

  -- Наши первоклассники!

  

Звучит музыка - "Первоклассник". Первоклассники входят в зал.

  

   Ведущий 1. Встречайте это - наши первоклассники. А с ними и их первая учительница Власова Татьяна Анатольевна!

  

Первоклассники заходят и садятся.

  

   Ведущий 2. Позвольте праздник "Посвящение в ученики" считать открытым. Под звуки гимна России стоять смирно!

   Звучит гимн России.

  

   Ведущий 1. Дорогие первоклассники! Чуть больше месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.

   Ведущий 2. Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей. А сейчас мы хотим, чтобы вы представились. Чтобы все сидящие в этом зале поняли, что у нас в школе появился новый классный коллектив - звено "__________". Первоклассники! Прошу вас подняться на сцену!

  

Музыка. Первоклассники поднимаются на сцену и показывают визитку.

  

   Ведущий 2. У каждого в жизни

   Единственный раз

   Бывает свой первый,

   Свой памятный класс.

   И первый учебник,

   И первый урок,

   И первый заливистый

   Школьный звонок.

   И первый наставник -

   Ваш первый учитель,

   Кто вас поведет

   По дороге открытий.

   На сцену приглашается первый учитель наших первоклассников Власова Татьяна Анатольевна. Вам слово.

  

Музыкальная заставка на выход учителя. Учитель говорит.

  

   Ведущий 1. Дорогие первоклассники, вас пришла поздравить хозяйка нашего школьного дома, директор школы - Дырина Светлана Ивановна.

  

Говорит Дырина.

  

   Ведущий 2. Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали.
Ведущий 1. Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий 2. И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды.
Ведущий 1. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.

   Ведущий 2. Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.

  

На сцену выходят чтецы.

  

   Ученик 1. Школа! Самый лучший друг, 
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Ученик 2. Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
Ученик 3. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может - 5, а может - 6
Ученик 4. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й "А".
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что, друзья, 
Даю вам слово, -
Из меня "ученый" получился!
Ученик 5. Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-занковски обучать.
Ученик 6. В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать -
Очень трудно, должен вам сказать.
Ученик 7. Вместе будем мы стараться -
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Наш "Нечаевский" букварь.
Ученик 8. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Ученик 9. Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Ученик 10. Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!

Чтецы уходят со сцены и рассаживаются на свои места.

   Буратино: Всем! Всем! Всем! Дорогие друзья, я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О, какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть?

  

Дети отвечают.

Звучит музыка. В это время показываются: Лиса Алиса, Кот Базилио.

  

   Лиса. Ну, скорей же, кот, иди

   Да смотри, не упади.

   Не могу тебя тащить,

   К детям надо поспешить.

   Кот. Ну, зачем лиса идем?

   Давай лучше попоем.

  

Кот и лиса поют на мотив песни разбойников из мультфильма "Бременские музыканты".

  

   1. Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь,
Чтобы денежки росли

   В ямку надо их воткнуть

   Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

   В ямку надо их воткнуть.

   Ой-ля-ля, ой-ля-ля

   Глубже надо закопать.

   2. Чтобы веточки не гнулись,
Чтобы дерево росло
Поливай его из лейки --
Оно будет метров сто.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Поливай хоть из ведра.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

   Нет глупее дурака.

   Лиса. Долго мы с тобой поем,

   Так на праздник не дойдем.

   Кот. Что ты так спешишь, лиса,

   Будто ждут тебя там чудеса.

   Лиса. Как не знаешь, ты, Базилио?

   Первачков вот здесь водили,

   Несмышлеными идут,

   Сумки держат, берегут. (Смеются.)

   Мы с тобою очень тихо

   Подойдем-ка к ним поближе

   И попросим всех детей

   Денежки нам дать скорей.

   Кот. А, заодно, пенал, тетрадки.

   Продадим, и будут "бабки".

   Лиса. Вот они стоят, идем,

   Кое-что да отберем. (Подходят.)

   Детки, здравствуйте родные,

   Нас узнали? Кто такие?

   Кот Базилио: О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! Сейчас мы им устроим представление. (Злобно хихикает).

   Итак, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний!? А что ты там будешь делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)

   Буратино: В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя - Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда, ребята? А вы, ребята, хотите научиться писать, читать, считать? Поднимите руки - кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видите Лиса Алиса и Кот Базилио, сколько у меня друзей.

   Лиса Алиса: Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это известно вашим друзьям Мальвине и Пьеро, а они у нас в плену.

   Кот Базилио: Да, они у нас в плену! (смеются)

   Буратино: Что же делать, как выручить друзей?

  

Лиса Алиса и Кот Базилио шепчутся.

  

   Лиса Алиса: Вы сможете выручить своих друзей, если выдержите испытания! Тогда золотой ключик будет ваш.

   Буратино: Ребята, вы согласны? Вот видите, все дети согласны, давайте ваши испытания!

   Кот Базилио: Отгадайте загадки.

   Стоит веселый светлый дом,

   Ребят проворных много в нем

   Там пишут и считают,

   Рисуют и читают. (Школа)

   Черные, кривые, от рождения немые

   Встанут в ряд - все заговорят. (Буквы)

   То я в клетку, то в линейку

   Написать по ней сумей-ка!

   Можешь и нарисовать

   Что такое я? (Тетрадь)

   Стоит чудесная скамья,

   На ней уселись ты да я,

   Скамья ведет обоих нас

   Из года в год, из класса в класс. (Парта)

   Если ты его отточишь,

   Нарисуешь все, что хочешь!

   Солнце, море, горы, пляж

   Что же это? (Карандаш)

   Буратино: Молодцы, ребята! Так держать!

   Буратино: Ура! Мы все выполнили! Свободу нашим друзьям! Золотой ключик здесь! Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний! Я пойду вперед, а вы меня догоняйте.

  

Буратино убегает.

Музыкальный номер - танец "Школа".

  

   Карлсон. Здравствуйте, ребята! Ох, сколько вас тут! Я знаю, у вас сегодня праз­дник -- посвящение в ученики. Я знаю, ученики должны быть сме­лыми, умными, эрудированными. А главное, уче­ники - это такие ребята, которые хотят учиться. Ой, ребята, а вы меня-то узнали?

   Я - Карлсон, который живет на крыше. Ребята, я знаю, вы хотите учиться, вы -- молод­цы! Вот у меня есть подруга, так она вообще не хочет учиться. Она у меня поселилась. Ей бы только развлекаться. Сегодня с утра уже куда-то умчалась, и пока ее нет, мы с вами спокойно про­ведем праздник.

  

Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга. Она сидит на велосипеде, к которому привязаны жестяные банки и веники.

  

   Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо де­лается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Мо­жете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...

  

(Раскладывает спальный мешок, вынимает ко­лоду карт, гадает.)

  

   Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать поле­чу, наконец, на свой любимый остров!

   Карлсон. А что за остров-то?

   Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров -- "Остров бездельников" назы­вается!

  

Баба Яга поет под фонограмму песни "Остров невезения" из кино­фильма "Бриллиантовая рука".

  

   Баба Яга. Остров для бездельников

   На планете есть.

   Там этих бездельников

   Прям-таки не счесть.

   Им все здесь позволяется,

   Для них запретов нет,

   Наук они не знают,

   Едят много конфет.

   Живут там необычные

   Ребята-бунтари,

   Снаружи симпатичные

   И скучные внутри.

   И все там непривычное:

   Горят днем фонари,

   Погода там отличная,

   Грызут все сухари...

   Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

   Карлсон. Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

   Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)

   Карлсон. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своей учи­тельницей... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?

   Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

  

Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

  

   Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!

   Карлсон. Ну что, ребята, не страшно? (Отве­ты детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вер­нуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

   Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не вер­ну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не зна­ет, тот не справится! Вот буквы (дает Карлсону), надо из них сло­во составить. А слово это -- название учебника, по которому ребята начнут заниматься в первом классе.

  

Дети при помощи Карлсона разбирают буквы, становятся в ряд так, чтобы получилось слово "БУКВАРЬ".

  

   Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не­ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе­лись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту дове­дете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

  

Подходит к велосипеду, садится. Пытался уехать.

  

   Карлсон. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не за­была? А?

   Баба Яга. А чего? Я ничего!

   Карлсон. А звоночек обещанный?

   Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, заби­райте свой звоночек.

   Карлсон. Бабуся Ягуся, ты вот на велосипеде ездишь, а правила ты знаешь?

   Баба Яга. Все правила знаю. А если чего забуду - у меня подсказка-памятка имеется. Вот. (Показывает) И вам такие подарю, так и быть, я сегодня добрая.

  

Музыка. Баба Яга и Карлсон вручает Памятки первоклассникам.

  

   Баба Яга. Ну, все - пока. Я и так у вас подзадержалась. Поехали Карлсончик, прокачу.

  

Карлсон и Баба Яга уезжают.

  

   Ведущий 1. Дорогие первоклассники, примите поздравления от учеников начальной школы. Вас поздравляет звено "___________".

  

Поздравляют учащиеся начальной школы.

  

   Ведущий 2. Свои поздравления первоклассникам шлет танцевальный коллектив "Каприз".

  

Выступает танцевальный коллектив.

  

   Ведущий 1. Дорогие первоклассники, примите поздравления от своих шефов. Вас поздравляет отряд "___________".

  

Поздравляют шефы.

  

   Ведущий 1. А теперь, послушайте напутствие старших товарищей.

  

Музыкальная заставка. Выходят чтецы.

  

   1-й. Вот пришел желанный час:

   Ты зачислен в первый класс.

   Ты, дружок, послушай нас,

   Мы дадим тебе наказ.

   2-й. Всем о школе расскажи,

   Честью школы дорожи!

   Содержи всегда в порядке

   Книжки, прописи, тетрадки!

   3-й. Ты должен научиться читать,

   Писать, считать, и все на "пять"!

   Аккуратен, вежлив будь,

   Здороваться не забудь!

   4-й. Должен знать ты на "отлично":

   Драться в школе - неприлично!

   Чтобы был всегда ты весел,

   Больше пой хороших песен.

   5-й. Чтобы был всегда здоров,

   Кашу ешь, кефир и плов!

   Слушай папу, слушай маму

   И учительницу нашу.

   6-й. Ты усваивай программу,

   Если что-то мы поможем!

   Если выполнишь наказ,

   Во второй готовься класс!

  

Музыкальная заставка. Уходят чтецы.

  

   Ведущий 1. Праздник "Посвящение в ученики" объявляется закрытым.
Ведущий 2. До свидания, друзья.

  

  

Сценарий посвящения в первоклассники

Под музыку из фильма Розовая Пантера в зале появляется Незнайка. Крадущейся походкой, стараясь быть как можно более незаметным, он пробирается в ряды первоклашек, садится на свободное место и сдвигает на глаза шляпу. Звучат фанфары.

Ведущая:
- Добрый день дорогие друзья! Незаметно пролетели две четверти. А ведь еще совсем недавно вы переступили порог школы. С тех пор вы очень изменились и подросли. Кто подрос, поднимите ручки? А научились красиво писать? И читать уже умеете? Точно? Давайте всем покажем, как вы любите читать стихи. Пойдемте на сцену, 1 «Б».

Ученики из 1 «Б» рассказывают стихи о школе.

Ведущая:
- Замечательно! Я очень хочу с каждым из вас познакомиться. Сделаем так: вначале представлюсь я, а после того, как я произношу фразу «как вас зовут» – вы громко-громко называете свое имя. Готовы? Меня зовут Людмила Ивановна, а как вас зовут? Отлично, только я не расслышала, имена вот этих ребят. Давайте попробуем еще раз! Меня зовут Людмила Ивановна, а вас как зовут? Превосходно. Вот мы и познакомились. Теперь можно приступать к нашему «Посвящению».
Минуточку... Это еще кто здесь?

      Обращается к Незнайке, сидящему среди первоклассников, прикрываясь своей большой шляпой.

Ведущая:
- Здравствуй! Я тебя узнала. Ты – Незнайка.

Незнайка:
- И вовсе я не незнайка. Имя у меня Незнайка, но я теперь очень много знаю.
А может, я знаю даже больше, чем все-все эти ребята. Вот смотрите. Я принес с собой загадки. Сам сочинил. Уверен, они ни одну не отгадают.

      Читает загадки, а первоклассники отгадывают.

Ведущая:
- Видишь, как ребята в школе научились считать? А ты, Незнайка, знаешь, чему еще можно научиться в школе?

Незнайка:
- Ну… читать, рисовать, писать, прыгать, бегать …

Ведущая:
- Это все верно. Но существует еще много интересного и полезного. А что это, мы сейчас узнаем от ребят из 1 «А».

      Первоклашки исполняют песню «Учат в школе».

Незнайка:
- Что вот прямо этому всему-всему учат?

Ведущая:
- Ну конечно!

Незнайка:
- И они вот это все умеют?

Ведущая:
- Не веришь? Давай проверим! Сейчас мы узнаем, сколько наши первоклашки прочитали книжек.

Литературные загадки: Продолжите имя сказочного героя:
Кот ...(в сапогах, Леопольд, Матроскин)
Папа ...(Карло)
Баба ... (Яга)
Крокодил ...(Гена)
Доктор ...(Айболит)
Кощей ...(Бессмертный)
Винни ...(Пух)
Дед ...( Мазай, Мороз)
Дядя ...( Степа, Федор)
Почтальон ...(Печкин)
Красная ...(Шапочка)
Муха ...(Цокотуха)

Незнайка:
- Чтение, Математика, Письмо. Большое дело. Главное, чтобы были сильными и здоровыми. Эти малыши ведь еще хиленькие, медлительные да слабенькие. Вот поучат они все эти сложные науки в течение первого года. И все! Испугаются и разбегутся.

Ведущая:
- Ребята, неужели это так? Сейчас мы проверим, который из классов самый быстрый.

Соревнование по физкультуре. Необходимо быстрее выстроится:
- По парам;
- По росту;
-По кругу;
-В два круга (мальчики внешний круг, девочки – внутренний)

Ведущая:
- Отлично. Вот видишь, Незнайка, какие в этом году замечательные первоклассники?! Они ведь еще и танцевать умеют. Ребята, а вы знаете самый главный новогодний танец?

      1 «Г» класс исполняет танец «Ёлочка»

Незнайка:
- Да. Песня-то отличная. И хоровод хороший получился. Вот только елочки-то нет.

Ведущая:
- Ну, это не проблема. Мне нужен от каждого класса один доброволец. Не стесняйтесь, кто смелый, выходите?

Конкурс елочка

Незнайка:
- Ух-ты, здорово! Четыре замечательных елочки. Настоящий Новый Год!

      В процессе праздника проводится еще несколько конкурсов с участием ребят из всех первых классов.

Ведущая:
- Вот и подходит к концу наше торжественное посвящение этих милых ребятишек в первоклассники. Я хочу пожелать вам удачи, прекрасных оценок и увлекательных уроков в этом большом и дружном мире под названием «Школа».

Сценарий

«Посвящение в первоклассники»

Действующие лица:

1. Ведущий.

2. Фрекен БОК.

3. МЭРИ ПОППИНС.

Пока все готовятся к празднику, звучат песни о школе.

ПОСТРОЕНИЕ:

Звучат фанфары.

В: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители, учителя! Мы собрались на традиционный праздник "Посвящение в первоклассники". Сегодня у 1х классов торжественный день. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: "Это ученики!".

Мы начинаем наш праздник «Посвящение в первоклассники»!
Поздравить вас мы приглашаем на сцену самого главного человека в нашей школе директора – Людмилу Геннадьевну Лебедеву.

Поздравление директора.

Под характерную музыку, важно выходит Фрекен БОК (в руке держит клетку с игрушечным котом).

Ф.Б: - Здравствуйте! Я Фрекен Бок, пришла по объявлению! Так это у вас набирают воспитателей для первоклашек? Боже праведный! Какие невоспитанные дети! Не умеют даже поздороваться! Но ничего, если я поступлю к вам, вы у меня будете хорошо воспитаны!

В: - Здравствуйте, Фрекен Бок! Вы так внезапно вошли к нам, что мы не успели с вами поздороваться! Дети, давайте дружно поздороваемся с Фрекен Бок, ведь вы же ее узнали?! Три-четыре – ЗДРАВ-СТВУЙ-ТЕ!

Ф.Б:- Вот, так-то лучше! Вы не беспокойтесь, у меня дети быстро становятся шелковыми!

В:- Фрекен Бок, а вы любите детей?

Ф.Б:- О да, конечно, если они хорошо воспитаны!

В: - Что касается наших детей, то с ними легче всего справиться лаской.

Ф.Б:- Опыт подсказывает мне, что ласка не всегда помогает. Дети должны чувствовать твердую руку. Ну, так, где же они эти дети, я бы хотела на них взглянуть!

В:- Так вот же они перед вами стоят: нарядные, красивые! Пора их представить, и дать им слово!

1 «А» класс во главе с учителями__________________________

1 «Б» класс во главе с учителями_________________________

Школа, внимание! Сейчас будет держать свой самый первый экзамен наша юная смена: первоклассники!

(Пять первоклассников заранее вышли на площадку)

1) (держит в руках нарисованную букву "Ш").

Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу,

По звонку учусь и ем.

Жаль, что спать приходится

И пока что для игры

Время не находится.

2) (с буквой "К").

Был я вчера еще просто ребенком.

Ничего не поделаешь тут.

Называли меня дошколенком,

А теперь первоклашкой зовут.

3) (с буквой "О").

Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса,

И никакого тихого часа!

4) (с буквой "Л").

Теперь я ученица.

Чернилами пишу.

Боюсь пошевелиться,

Сижу и не дышу.

5) (с буквой "А").

Мы теперь не просто дети -

Мы теперь ученики!

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

Ф.Б: - Слово составили, а прочитать его, первоклассники, навряд ли смогут!

В: Ребята, давайте все вместе прочитаем, что за слово получилось у наших первоклассников.

(Все хором читают: Шко-ла)

В: Молодцы!

Ф.Б:- Ну да ладно, прочитали и слава богу! Поживей, поживей уходим на свои места и помойте руки! Ох, какие не расторопные эти дети!

В: - А, по-моему, Фрекен Бок, очень милые и симпатичные ребята!

Ф.Б:- Рассказывать стихи и я умею, а вот хорошее воспитание им бы не помешало!

В: - - Фрекен Бок! А вы не хотите с нами поиграть?

Ф.Б: - Что? Играют только в детском саду! А в школе все должны учить уроки! Все мои воспитанники всегда учили уроки, ну, правда, иногда шалили! А вы знаете, что ваши учителя и наставники – мои воспитанники! И они скромно об этом молчат, они забыли, кто такая - Фрекен Бок!

Подходит к директору.

Ф.Б.: - Помнишь Людмила, как ты не любила манную кашу?! Говорила: не хочу, не буду! А в итоге стала Людмилой Геннадьевной – директором!

Подходит к завучу.

Ф.Б.: - А ты Галина, в тихоря, мороженое ела, а сейчас Завуч! Забыла, как ты возле камина оттаивала!

Подходит к учителю

Ф.Б.: - И ты Верочка, я помню, учителю кнопку подложила, какая была трагедия для твоих родителей! Ну ладно, уговорили, вспомню молодость! Поиграю с вами! Посмотрю, воспитанные в этой школе дети или нет. Игра называется: «Это я, это я, это все мои друзья!» Или «Нет, не мы, нет, не мы, так мы делать не должны!» Я буду задавать вопросы, а вы, должны правильно на них ответить этими фразами. Давайте хором отрепетируем: «Это я, это я, это все мои друзья!», «Нет, не мы, нет, не мы, так мы делать не должны!»

Итак, начинаем!

1. Кто из вас не любит скуки?

2. Кто здесь мастер на все руки?

3. Кто одежду бережет?

4. Под кровать ее кладет?

5. Вещи кто хранит в порядке?

6. Рвет и книги и тетрадки?

7. Кто за все благодарит?

8. Кто спасибо говорит?

9. Поднимите руки дети, кто слова не знает эти?

Ф.Б:- Вот и поймала я вас, вы, что слова не знаете эти?

В: - Всего- то один разочек! И это не считается, потому что игра была не только на воспитание, а еще и на внимание!

Ф.Б:- В общем так! Надо срочно брать все в свои руки! Иначе ничего из вашей школы не получится! Для начала, я бы предпочла, чтобы вы все меня называли домоправительницей, а не воспитательницей.

В: - Но у нас…

Ф.Б:- Никаких «но»! Каждое утро, я буду лично проверять у каждого: платочек, расческу и руки. По утрам будете есть овсяную кашу – это полезнее! На переменах сидеть в своих классах, потому что вы очень шумные, дети! И учить уроки! А пока вы здесь занимаетесь всякими глупостями, пойду, приготовлю себе, что-нибудь вкусненькое, говорят, у вас кафе-столовая открылась «Вкусняшка». Надо и там проверить, как обстоят дела! Распустились, нет на вас никакой управы! И извольте слушаться старших!

Уходит под музыку.

В: - Ребята, надо срочно, что-то с этим делать! Не домоправительница, а какая-то домомучительница появилась на нашем празднике! У нас есть, кому управлять нашей школой! Есть свой собственный директор! Таких домомучительниц нам не надо!

Раздаются раскаты грома, шум дождя.

В: - Вы слышите, гром гремит, и подул сильный ветер, ветер перемен! Вы догадались, кто сейчас к нам прилетит? Сама Мери Поппинс! Леди совершенства! Ну и чудеса!

Выход Мери Поппинс, ее танец.

В: - Здравствуйте Мери Поппинс! Как вы пришли? Нам показалось, что вас принесло ветром?!

М.П.: - Так и есть! Здравствуйте ребята, учителя и родители! Ветер принес меня на ваш праздник! Праздник посвящение в первоклассники! А теперь, я бы хотела, чтобы со мной поздоровались девочки: три, четыре! (девочки здороваются). А теперь мальчики: три, четыре! (мальчики здороваются). (Если не получается, еще по разу.) Полное совершенство во всех отношениях! Я хочу пожелать: девочкам – стать леди совершенства, а мальчикам: джентльменами удачи!

В: - Мери Поппинс, у нас беда! У нас появилась домомучительница, вернее домоправительница, и мы не знаем, как нам быть!

М.П.: - Я даже знаю, как ее зовут!

В: - Как?

М.П.: - Фрекен Бок! Но давайте не будем о ней говорить! Так здорово, что я попала к вам на праздник! Ребята, меня, как вы уже знаете, принес ветер и дождь. А что вы видите на небе после дождя?

(Дети должны ответить, что это РАДУГА.)

М.П.: - Молодцы! А ведь вы и есть разноцветная радуга и учитесь вы в РАДУЖНОЙ СТРАНЕ! Я знаю, что У КАЖДОГО КЛАССА - СВОЙ ГАЛСТУКА ЦВЕТ! И РАДУГА СВЕТИТ НА ВЕСЬ БЕЛЫЙ СВЕТ!

В: - Мери Поппинс, у каждого класса еще есть свой девиз! 4А, 4Б, 3А, 3Б, 2А, 2Б, 2В.

Каждый класс кричит свой девиз по порядку.

Выпускной 4й класс, заранее выходит на площадку.

М.П.: - Ну, а где же наши будущие выпускники? Они, как самые старшие, должны дать свой особый указ первоклассникам им слово!

Стихи 4го класса:

1. Желаем всем ученикам цвести, расти

Копить, крепить здоровье –

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие!

2)Пусть каждый школьный день пройдет недаром,

Вам надо много, очень много знать,

Чтоб стать такими, как герой Гагарин,

Чтоб глубь земли и Космос покорять!

3) Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

4) Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

5)Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей -

И найдешь себе друзей.

6)Быть может, есть на свете краше

И двор, и сад, и яблонь цвет,

Но только лучше школы нашей

Для нас и не было, и нет!

Уходят под тихое звучание Гимна «Открытие»

М.П.: - Что-то не слышно наших первоклассников! Я знаю, они приготовили для нас веселую песню.

Песня про первый класс.

Появляется Фрекен БОК.

Ф.Б:- Возмутительный беспорядок! Тут! И здесь! И еще там! Всюду! Какой стыд!

Ф.Б:- Фу! Что за манеры! Сера и патока – вот чего вам не хватает! (подходит к М.П). Воспитанные дети так себя не ведут! Давайте им серу и патоку. И побольше! Не забывайте!

М.П.: -Благодарю вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов, ни у кого.

Ф.Б:- Вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне – мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этой школы. Попомните мои слова!

М.П.: - Раз, два, три, замри! (Фрекен Бок замирает) Вы сказали, что я не умею воспитывать детей!

Ф.Б:- Я ошибалась! Я беру свои слова обратно! Только освободите меня от этой скульптурной позы, пожалуйста! Детки, миленькие, помогите!

В: - Мери Поппинс, может, быть мы ее простим!

М.П.: - Дети, мы простим Фрекен Бок? Я знаю ты отличный кулинар! Твои знаменитые плюшки лучше пригодятся, чем твое воспитание!

Ф.Б:- Спасибо, я буду стараться! От меня, мои знаменитые плюшки!(убегает)

В: - Вам так быстро удалось избавиться от этой домомучительницы! Как мы вам благодарны Мери Поппинс!

В: А сейчас, дорогие первоклассники, я хочу взять у вас клятву!

Я ученик школы «Открытие», Клянусь:

Клянусь читать и писать я прилично

В портфеле носить «Хорошо» и «Отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

В: -Школа внимание! Наступил торжественный момент! Четвероклассникам вручить медали первоклассникам!

Звучит музыка, 4-е классы вручают медали.

М.П.: - Теперь ученики 1 А и 1 Б классов настоящие первоклассники! Давайте им поаплодируем!

В: - Ну, вот теперь мы огромная и дружная семья!

Дружат на свете парты и книжки,

Дружат посёлки и города

Дружат девчонки, дружат мальчишки.

Смех и улыбка дружат всегда.

Ребята, а девчонки с мальчишками умеют дружить?

М.П.: - А это мы сейчас проверим. Девочки кричат слово «девчонки», если мы говорим про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», если мы говорим про них.

В: - Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)
При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)

Болтают час без передышки
В цветных платьицах… (девчонки)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…  (девчонки)

Умнички, ребята! Дружить, играть надо всегда и со всеми!

Ведь детство – это волшебная страна! Где оживают сказочные герои, где целый год игра, где дети подрастают! Где сбываются все мечты!

Танец «Волшебная страна».

М.П.: - Любимая игрушка для всех нас: Воздушный шар или воздушный мир.… И улыбнуться каждому из вас, помогут эти яркие шары! Ребята, загадайте свое желание и на счет раз – два – три запустим свои шары в небо.

(Запускают шары, звучит симф. музыка).

В: - Дорогие ребята! Наш праздник подошел к концу! Но всех вас ждет РАДУЖНАЯ СТРАНА ЗНАНИЙ в нашей РОДНОЙ ШКОЛЕ «ОТКРЫТИЕ»!

Включается гимн школы, торжественный вход классов в школу под музыку.

http://koncpekt.ru/grades/gscen/pervoklassnik/784-scenariy-lineyka-posvyaschenie-v-pervoklassniki.html

Здравствуйте дорогие ребята, учителя и родители! Сегодня мы собрались на веселый праздник «Посвящение в первоклассники.»

За время учебы ребята многому научились, настало время проверить ваши знания, умения и навыки.

1-а класс- готов?

1-б класс- готов?

1-в класс- готов?

Сценарий - "Посвящение в гимназисты"

Ведущий:

Вчера лишь тебе говорили – малыш,
Порой называли – проказник…
Сегодня уже ты за партой сидишь.
И имя тебе – первоклассник!

Серьезен. Старателен.
Впрямь – ученик!
Букварь. За страницей – страница.
А сколько вокруг удивительных книг…
Великое дело – учиться!