kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ауа температурасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ауа температурасыны? жер бетінен жылыну ерекшеліктері мен ауа температурасын ?лшеу туралы т?сінік береді. Температураны? т?уліктік,айлы?,жылды? ?згерісіні? себептері ж?не орташа температурамен амплитудасын аны?тау т?сілдерін, график жасау жолдарын таныстыру. Амплитуда, график, изотерма ??ымдарын ме?герту. Экологиялы? т?рбие беру, ??ыптылы??а, ?жымды? е?бекке т?рбиелеу, ?здігінен іздене білуге уйрету.Ауа райы к?нделігіндегі ма?л?маттарды есептеуге, график жасау?а ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ауа температурасы»

Сабақтың тақырыбы:  «Ауа температурасы»

Сабақтың тақырыбы:

«Ауа температурасы»

Сабақтың мақсаттары:  А) Білімділік: Ауа температурасының жер бетінен жылыну ерекшеліктері мен ауа температурасын өлшеу туралы түсінік беру, температураның тәуліктік, айлық, жылдық өзгерісінің себептері және орташа температурамен амплитудасын анықтау тәсілдерін, график жасау жолдарын таныстыру, амплитуда, график, изотерма ұғымдарын меңгерту. Ә) Тәрбиелік: Экологиялық тәрбие беру, ұқыптылыққа, ұжымдық еңбекке тәрбиелеу, өздігінен іздене білуге үйрету. Б) Дамытушылық: ауа райы күнделігіндегі мағлұматтарды есептеуге, график жасай алуға уйрету, зерттеу, жүйелеу, қорытынды шығара алу дағдыларын дамыту, жылдам ойлау, есте сақтау қабілетін қалыптастыру, шығармашылық жұмысқа баулу.

Сабақтың мақсаттары:

А) Білімділік: Ауа температурасының жер бетінен жылыну ерекшеліктері мен ауа температурасын өлшеу туралы түсінік беру, температураның тәуліктік, айлық, жылдық өзгерісінің себептері және орташа температурамен амплитудасын анықтау тәсілдерін, график жасау жолдарын таныстыру, амплитуда, график, изотерма ұғымдарын меңгерту.

Ә) Тәрбиелік: Экологиялық тәрбие беру, ұқыптылыққа, ұжымдық еңбекке тәрбиелеу, өздігінен іздене білуге үйрету.

Б) Дамытушылық: ауа райы күнделігіндегі мағлұматтарды есептеуге, график жасай алуға уйрету, зерттеу, жүйелеу, қорытынды шығара алу дағдыларын дамыту, жылдам ойлау, есте сақтау қабілетін қалыптастыру, шығармашылық жұмысқа баулу.

Сабақтың түрі: Білім мен іскерлікті дамыту сабағы. Сабақтың әдісі: көрнекілік, өз бетімен жұмыс, іздену, топтарымен жұмыс ,сұрақ – жауап, талдау. Сабақтың көрнекілігі: Термометр, ауа райы күнделігі, сызбалар, тапсырма парағы, дүние жүзінің климат картасы. Пәнаралық байланыстары : математика, жаратылыстану,

Сабақтың түрі: Білім мен іскерлікті дамыту сабағы.

Сабақтың әдісі: көрнекілік, өз бетімен жұмыс, іздену, топтарымен жұмыс ,сұрақ – жауап, талдау.

Сабақтың көрнекілігі: Термометр, ауа райы күнделігі, сызбалар, тапсырма парағы, дүние жүзінің климат картасы.

Пәнаралық байланыстары : математика, жаратылыстану,

I .Ұйымдастыру (Оқушылар қатысуын тексеру, құрал жабдықтар, карталарды жинақтау, оқушыларды жұптап отырғызу, сабақтың тақырыбымен таныстыру.) Үй тапсырмасын сұрау §28 Атмосфералық қысым.  Үш деңгейлік тапсырма беру

I .Ұйымдастыру (Оқушылар қатысуын тексеру, құрал жабдықтар, карталарды жинақтау, оқушыларды жұптап отырғызу, сабақтың тақырыбымен таныстыру.)

Үй тапсырмасын сұрау

§28 Атмосфералық қысым.

Үш деңгейлік тапсырма беру

I деңгей 1. Жер қабаттарын анықтаңыз. 1. Литосфера А) Ауа қабаты 2. Гидросфера Ә) Тас қабаты 3. Атмосфера Б) Тіршілік қабығы 4. Биосфера В ) Су қабығы  2 . Атмосфера қабаттарының биіктіктерін тап ? 1. Тропосфера А) 80 мм жоғары 2. Стротосфера Ә) 80 мм. 3. Мезосфера Б) 55 мм 4. Термосфера В) 20 мм 3. Атмосферада қандай газ қанша % құрайды. 1. Оттегі А) 78,1 % 2. Азот Ә) 0,95 % 3. Көмір қышқыл газы  Б) 20,9 % 4. Аргон және инертті газ  В) 0,05 %

I деңгей

1. Жер қабаттарын анықтаңыз.

1. Литосфера А) Ауа қабаты

2. Гидросфера Ә) Тас қабаты

3. Атмосфера Б) Тіршілік қабығы

4. Биосфера В ) Су қабығы

2 . Атмосфера қабаттарының биіктіктерін тап ?

1. Тропосфера А) 80 мм жоғары

2. Стротосфера Ә) 80 мм.

3. Мезосфера Б) 55 мм

4. Термосфера В) 20 мм

3. Атмосферада қандай газ қанша % құрайды.

1. Оттегі А) 78,1 %

2. Азот Ә) 0,95 %

3. Көмір қышқыл газы Б) 20,9 %

4. Аргон және инертті газ В) 0,05 %

II деңгей Дұрыс жауабын орнына қой. 1. Бүкіл ауа қабаты жер бетінің әр шаршы сантиметріне ______ салмақ түсірді. 2. Ауаның жер бетіне таяу қабатында әрбір 10м биіктікке көтерілгенде қысым шамамен ____ . 3. 1 мб шамамен _________ бағана биіктігіне тең.

II деңгей

Дұрыс жауабын орнына қой.

1. Бүкіл ауа қабаты жер бетінің әр шаршы сантиметріне ______ салмақ түсірді.

2. Ауаның жер бетіне таяу қабатында әрбір 10м биіктікке көтерілгенде қысым шамамен ____ .

3. 1 мб шамамен _________ бағана биіктігіне тең.

III деңгей Есепті шығар: 1. Егер 1см2 - 1 кг 33г күшпен қысым түссе, онда 100см2 – қа ауаның қандай күшпен түсетіндігін есепте. 2. Ұшақ 5000м биікте ұшып келе жатыр. Егер жер бетіндегі атмосфералық қысым 750мм болса, ұшақ сыртындағы атмосфералық қысымды анықта.  3. А нүктесінде 775мм болса, В нүктесінде 720мм. көрсетіп тұр. Нүктелердің абсолютті және салыстырмалы биіктігін тап.

III деңгей

Есепті шығар:

1. Егер 1см2 - 1 кг 33г күшпен қысым түссе, онда 100см2 – қа ауаның қандай күшпен түсетіндігін есепте.

2. Ұшақ 5000м биікте ұшып келе жатыр. Егер жер бетіндегі атмосфералық қысым 750мм болса, ұшақ сыртындағы атмосфералық қысымды анықта.

3. А нүктесінде 775мм болса, В нүктесінде 720мм. көрсетіп тұр. Нүктелердің абсолютті және салыстырмалы биіктігін тап.

III. Жаңа сабақты меңгерту.   1. Ауа температурасының биіктік бойынша өзгеруі. Жер бетінен әрбір 100 м. биікке көтерілгенде, ауаның температурасы орта есеппен 0,6 градус С – қа төмендейді.(немесе әр километрге 6 градус С.)

III. Жаңа сабақты меңгерту.

1. Ауа температурасының биіктік бойынша өзгеруі.

Жер бетінен әрбір 100 м. биікке көтерілгенде, ауаның температурасы орта есеппен 0,6 градус С – қа төмендейді.(немесе әр километрге 6 градус С.)

2. Ауа температурасының тәуліктік өзгерісі.  Та= Те.ж.т. – Те.т.т. Та – тәуліктік амплитуда; Те.ж.т. – тәуліктегі ең жоғарғы температура; Те.т.т. – тәуліктегі ең төмен температура; Мысалы: Та = 28 градус+18 градус = 10 градус С

2. Ауа температурасының тәуліктік өзгерісі.

Та= Те.ж.т. – Те.т.т.

Та – тәуліктік амплитуда;

Те.ж.т. – тәуліктегі ең жоғарғы температура;

Те.т.т. – тәуліктегі ең төмен температура;

Мысалы: Та = 28 градус+18 градус = 10 градус С

3. Ауа температурасының жылдық өзгерісі.   То.ж.а=Те.ж.а.о.- Те.с.а.о.  То.ж.а – орташа жылдық амплитуда; Те.ж.а.о. – ең жылы айдың орташа температурасы; Те.с.а.о. – ең суық айдың орташа температурасы; Ең жылы ай – шілде. Ең суық ай – қаңтар. Мысалы: То.ж.а = 20градус-(-12градус) =32градус С

3. Ауа температурасының жылдық өзгерісі.

То.ж.а=Те.ж.а.о.- Те.с.а.о.

То.ж.а – орташа жылдық амплитуда;

Те.ж.а.о. – ең жылы айдың орташа температурасы;

Те.с.а.о. – ең суық айдың орташа температурасы;

Ең жылы ай – шілде.

Ең суық ай – қаңтар.

Мысалы: То.ж.а = 20градус-(-12градус) =32градус С

4.Ауа температурасының жер бетінде таралуы. Изотерма – грекше «изо»- бірдей, «терма» - жылу. Қаңтар изотермасы- көк немесе қара түс; Шілде изотермасы- қызыл түс;

4.Ауа температурасының жер бетінде таралуы.

Изотерма – грекше «изо»- бірдей, «терма» - жылу.

Қаңтар изотермасы- көк немесе қара түс;

Шілде изотермасы- қызыл түс;

5. Ауаның температурасын қалай өлшейді ? Термограф – грекше «термо»-жылу, «граф» - жағу.  Әрбір 100 метр биіктікке көтерілген сайын ауа температурасы 0,6градус С-қа төмендейді.

5. Ауаның температурасын қалай өлшейді ?

Термограф – грекше «термо»-жылу, «граф» - жағу.

Әрбір 100 метр биіктікке көтерілген сайын ауа

температурасы 0,6градус С-қа төмендейді.

6. Жер ғаламшары жылынуда.  Проблемалық сұрақ.   А) Ауаның ұдайы жылынуы қандай өзгерістер туындатуы мүмкін?   Ә) Климат неге жылынуда?

6. Жер ғаламшары жылынуда.

Проблемалық сұрақ.

А) Ауаның ұдайы жылынуы қандай өзгерістер туындатуы мүмкін?

Ә) Климат неге жылынуда?

IV. Бекіту бөлімі. 1. Мен не білдім? (Тірек сөздер жазу) 2. Сен не білдің? (Сұрақтар дайындау) 3. Шығармашылық жұмыс. (Жаттығу бөлімі)  А) Дәптерге жаңа сөздер жазу (амплитуда, термометр, изотерма,метеорология). Ә) Кесте бойынша желтоқсан айындағы орташа температура мен амплитудасын тауып, графигін сызу.

IV. Бекіту бөлімі.

1. Мен не білдім? (Тірек сөздер жазу)

2. Сен не білдің? (Сұрақтар дайындау)

3. Шығармашылық жұмыс. (Жаттығу бөлімі)

А) Дәптерге жаңа сөздер жазу (амплитуда, термометр, изотерма,метеорология).

Ә) Кесте бойынша желтоқсан айындағы орташа температура мен амплитудасын тауып, графигін сызу.

V.Қорытынды, бағалау.   VI. Үйге тапсырма. § 29 «Ауа температурасы».   «Жер климаты неге жылынуда?» (эссе жазу)

V.Қорытынды, бағалау.

VI. Үйге тапсырма.

§ 29 «Ауа температурасы».

«Жер климаты неге жылынуда?» (эссе жазу)


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Ауа температурасы

Автор: Ктапиянова Динара Болатовна

Дата: 17.02.2016

Номер свидетельства: 294690

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ауа райы ж?не климат."
    ["seo_title"] => string(22) "aua-raiy-zh-nie-klimat"
    ["file_id"] => string(6) "255750"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447995343"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Жер бетіні? ауаны жылытуы. Жел. "
    ["seo_title"] => string(35) "zhier-bietinin-auany-zhylytuy-zhiel"
    ["file_id"] => string(6) "178458"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424843617"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Та?ырыбы: Жер бетіні? ауаны жылытуы. Жел. "
    ["seo_title"] => string(45) "tak-yryby-zhier-bietinin-auany-zhylytuy-zhiel"
    ["file_id"] => string(6) "184981"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426135615"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Атмосфера, оның құрылысы, ауаның құрамы"
    ["seo_title"] => string(42) "atmosfiera_onyn_k_u_rylysy_auanyn_k_u_ramy"
    ["file_id"] => string(6) "406592"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491318010"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Ауа райы. Климат"
    ["seo_title"] => string(13) "auaraiyklimat"
    ["file_id"] => string(6) "328379"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463620275"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства