"в гостях у сказки"

Конспект ОД

По образовательной области «Физическое развитие

для воспитанников средней группы

«Путешествие в сказку»

Цель: через создание игровой ситуации, закрепить у детей имеющиеся двигательные умения и навыки.

Задачи: 

Обучающие: 1. Закреплять ходьбу друг за другом на носках, пятках, с высоким подниманием колена, бег друг за другом с остановкой по звуковому сигналу.
2. Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд, в прыжках через предметы, отталкиваясь двумя ногами, добиваясь лёгкости и приземления в полуприседе. 
3. Закреплять умение выполнять подлезание не дугу, не касаясь руками пола, в прокатывании мяча по прямой и между предметами.
4. Закреплять умение работать с мячом: выполнять правильно задания.
Развивающие: Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, равновесие. Развивать психофизические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Развивать общую и мелкую моторику рук в упражнениях с мячом.
Оздоровительные: 1. Формировать навыки правильной осанки.

2. Укреплять органы дыхания.
3. Проводить упражнения по профилактике плоскостопия.
Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию через игровой сюжет. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание помочь герою. 
Оборудование: Мячи (по количеству детей), ребристая доска, дуги для подлезания, мягкие модули , доска, игрушка – «колобок», маска лиса, музыкальное сопровождение;

Ход:

Вводная часть:

Здравствуйте, ребятки. Вы любите сказки? Давайте мы с вами отправимся в сказку. А в какую – узнаете из песенки.

Сказка, сказка, прибаутка

Рассказать ее не шутка,

Чтобы сказочка с начала

Слоено реченька журчала.

Чтоб к концу ни стар, ни мал

От нее не задремал

Ходьба в колонне по одному, с высоким подниманием колен, ходьба на носках, пятках, ползание с опорой на колени, прыжки с продвижением вперед. Бег по кругу, с остановкой по сигналу.

Общеразвивающие упражнение с мячом.

1.Жили были дед да баба на поляне у реки.

И.п. – основная стойка, мяч за спиной. Наклоны головы вправо влево.

2. И любили очень — очень на сметане колобки.

И.п. — полуприсед,мяч за спиной. Передать мяч из одной руки в другую и обратно.

3. Хоть у бабки мало сил, бабка тесто замесила.

И.п.   — основнаястойка, мяч за спиной . приседать мяч вперед.

4. Ну а бабушкина внучка колобок катала в ручках.

И. п. - стоя наколенях,   мяч на полу. Приседать и катать мяч между ладоней (вперед,вправо, влево и т. д.)

5. Вышел ровный, вышел гладкий, не соленый и не сладкий.

И.п. -сесть, ноги врозь, мяч внизу. Положить мяч вправо - наклониться в
перед, положить мяч влево - наклониться в перед.

6. Очень круглый, очень вкусный, даже есть его мне грустно.

И.п. -то же. Подбросить мяч и поймать.

7. Мышка серая бежала, колбочка увидала. Ой, как пахнет колбочек!
Дайте мышке хоть кусочек.

И. п. - основная стойка, мяч на полу. Бег трираза вокруг мяча в чередовании с ходьбой на месте.

Он остыть хотел немножко и улегся на окошко.

Не хотел он там лежать.Захотел он убежать.

Ходьба по кругу

О.В.Д.

Колбочек побежал, по мостику поскакал. С колобком забот не мало, скачет глупый где попало.

1. Ходьба по скамейке, прыжки с мячом по ребристой доске, ходьба по доске, с прокатыванием мяча.

Вот пришел он на полянку, зайка ждет там спозаранку. В барабан
он громко бьет, в чехарду играть зовет.

2. Прыжки на двух ногах через мягкие модули

С колобком забот не мало, не лежится на боку. Может в лес он
укатиться, может съест его волк, медведь или лисица.

3. Пролезание под дугой

4. Школа мяча (подбрасывание и ловля мяча вверх, о пол)

5. Прокатывание мяча между предметами.

Подвижная игра « Лиса и колобки».

Я веселый колобок.

У меня румяный бок.

12,3, - ты лисичка, догони!

Спокойная игра «Кто по кругу пойдет, тот колобок найдет».