Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"

В данном документе содержится технологическая карта урока физкультуры во 2 классе на тему "Подвижные Игры"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"»

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Зерноградский педагогический колледж»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

урока физической культуры,

проведённого 4.04.2019

во 2 «Д» классе

МБОУ СОШ №7 г.Сальска

студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»

Сологубовой Ириной Витальевной

Учитель: Тристан И.В.

_____________________

(подпись)

Сальск

2019

Класс: 2 «Д»

Тема урока: «Подвижные игры».

Цель урока: развитие физических качеств, быстроты, ловкости, скорости

Учебные задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:

- проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности;

- формирование способностей активно включаться в совместные действия;

- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Направленные на достижение метапредметных результатов:

- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Направленные на достижение предметных результатов:

- Развивать координационные способности, скоростно–силовые качества, быстроту и ловкость.

-овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (подвижные игры).

Инвентарь для учителя: свисток, технологическая карта

Инвентарь для учащихся: волейбольный мяч, фишки

Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	УУД
1.Организационный этап.	Построение детей. Приветствие. -Класс - становись, равняйсь, смирно! -Здравствуйте ребята, вольно! -Сегодня урок физической культуры проведу у вас я, меня зовут Ирина Витальевна. Проговариваем кратко задачи -Тема нашего урока «Подвижные игры». Цель урока: развитие физических качеств, быстроты, ловкости, скорости.	Приветствуют учителя. Воспринимают на слух информацию учителя.	Р.: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности
2.Этап актуализации знаний	Выполнение строевых команд на месте -Класс, Равняйсь! Смирно! -Напра-во 1-2! Нале-во 1-2! Кру-гом 1-2! Дает команду: «Напра-во!» «В обход по залу Шагом-марш!». Дает команду «Руки на пояс ставь, на носках марш! Держим спинку прямо» Дает команду «Руки за голову, ходьба на пятках марш! Спина ровная» Дает команду: «Обычным шагом марш!» «Медленным бегом- марш!» Дает команду: «Руки на пояс ставь правым боком, приставными шагами!» «Другим боком!» Даёт команду: «Бег с захлёстыванием голени назад» Даёт команду: «Высокое поднимание бедра.» Бег без задания. Шагом марш! Восстановление дыхания после бега. По линии на место построения. Левой, левой 1-2-3, «Направляющий на месте. Левой, левой 1-2-3. Стой! Раз-два! Налево!» Дает команду: «На 1-й, 2-й рассчитайсь!». Расчёт. В 2 шеренги стройся, 1-2-3. В одну шеренгу стройся, 1-2-3. В две шеренги стройся, 1-2-3. На вытянутые руки разомкнись. Начинаем ОРУ с рывков. 1. Рывки руками (руки перед грудью) 2. Рывки руками (правая вверху, левая внизу) 3. Наклоны вправо/влево рукой себя накрываем 4. Наклоны вперёд/назад 5. Приседания. (Походить на месте). На месте шагом марш. Левой, левой, 1-2-3. 6. Прыжки на месте Восстановление дыхания	Повторяют строевые команды. Внимательно слушают учителя. Выполняют ходьбу с заданиями. Выполняют бег. Рассчитываются Выполняют задания учителя Восстанавливают дыхание	Л.: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками Р.: формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
3. Изучение нового материала	-Ребята, сейчас мы начнём играть в подвижные игры. -Первая игра – «Выбивной». -Вторая игра - «Эстафета с мячом» Ноги расставлены на ширине плеч. Первым в колонне дается по мячу. По сигналу «Вверх!» - дети поднимают руки вверх и стоящий первым передает мяч через голову стоящему сзади, тот следующему и т.д. Когда последний ребенок получает мяч, он возвращает мяч под ногами. Побеждает та команда, которая выполнит действия быстрее. -Третья игра - «Берлога» У медведя во бору Грибы, ягоды беру, А медведь сидит И на нас рычит! После последних слов «медведь», который до этого притворялся спящим, потягивается и бежит к детям, а они быстро поворачиваются и бегут к себе «домой» или разбегаются в разные стороны, стараясь не попасться «медведю», который стремиться их поймать (дотронутся рукой - осалить). Кого «медведь» поймает, тот меняется с ним ролью. Если «медведю» не удастся поймать кого-либо (все ребята спрячутся к себе в «дом»), он идет к себе в «берлогу» и продолжает водить. Подведение итогов	Слушают учителя Выполняют подвижные игры Подводят итоги игр	Л.: проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности; - формирование способностей активно включаться в совместные действия; - развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
4. Итог урока. Рефлексия	Дает команду: «Класс в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! Команде победителей сегодня за урок я ставлю оценку. -Ребята, давайте вспомним, чем мы сегодня занимались на уроке. -Сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание. Она называется «Капитаны» (объяснение правил игры) - Урок окончен. До свидания. За направляющим шагом марш.	Учащиеся вступают в диалог с учителем и поводят итог урока. - Мы играли Игра на внимание	Р.: формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"

Автор: Сологубова Ирина Витальевна; учитель Тристан Ирина Вячеславовна

Дата: 07.05.2019

Номер свидетельства: 509405

Похожие файлы

Технологическая карта урока физкультуры 3 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Технологическая карта урока физкультуры 3 класс"
    ["seo_title"] => string(53) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-fizkul-tury-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "310731"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459090161"
  }
}

Технологическая карта урока физической культуры. 4 класс. "Подвижные игры на основе баскетбола"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Технологическая карта урока физической культуры. 4 класс. "Подвижные игры на основе баскетбола""
    ["seo_title"] => string(92) "tiekhnologhichieskaiakartaurokafizichieskoikultury4klasspodvizhnyieighrynaosnoviebaskietbola"
    ["file_id"] => string(6) "342000"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1472762410"
  }
}

Технологическая карта по физкультуре 3 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Технологическая карта по физкультуре 3 класс"
    ["seo_title"] => string(51) "tiekhnologhichieskaia-karta-po-fizkul-turie-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "310722"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459089127"
  }
}

Технологическая карта урока физкультуры в 1 классе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Технологическая карта урока физкультуры в 1 классе"
    ["seo_title"] => string(50) "tiekhnologhichieskaiakartaurokafizkulturyv1klassie"
    ["file_id"] => string(6) "336199"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1466956697"
  }
}

Технологическая карта урока 3 класс урок физическая культура тема "Подвижные игры"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Технологическая карта урока 3 класс урок физическая культура тема "Подвижные игры" "
    ["seo_title"] => string(93) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-3-klass-urok-fizichieskaia-kul-tura-tiema-podvizhnyie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "221675"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435514546"
  }
}

Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока физкультуры "Подвижные Игры"»