"Спорт ойындарының элементтері"

Зачем нужен спорт для человека. Разработка на эту тему

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Спорт ойындарының элементтері"»

4 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Тақырыбы: Спорт ойындарының элементтері

Мақсаты: 1. Футбол, жеңіл атлетика. 2 Баскетбол, қозғалыс ойыны. 3. Ұзындыққа секіру, кіші ағаш аттан таянып секіру. 4 қыз қуу.

Дене жаттығуларын орындау техникасын жетілдіру мен сыныптағы оқушылар түгел қатысатын, көп күш-қуатты керек ететін ойындарды ойнату.

Дене шынықтыру сабағында оқушылар бар күштерін сырқа пайдалануға дағдыланып, қимыл-қозғалыс және ағза қызметін арттыруды мақсат ету.

Өткізілетін жері: мектептің спорт кешені

Спорт құралдары: футбол добы – 6, баскетбол добы – 2, жалаушалар - 20, құм толтырылған шұңқыр – 1, тырма – 1, өлшеуіш – 1, ысқырық – 1, секундомер - 1

Мерзімі: ___________________

Мұғалім: Джанабергенов Асхат Нурбаевич Жамбыл ауданы, Гродеково орта мектебі

№

Сабақ мазмұны

Уақыт мөлшері

Ұ.Ә.К.

Дайындық бөлімі

І. Дайындық бөлімі. 10^/-12

Сапқа тұру, кезекшінің баяндамасы, сәлемдесу, сабақтың тақырыбымен таныстыру. Жүру, спорттық жүруден еркін жүгіруге өту. Тынысты қалыпқа келтіруші жаттығу.

Саптағы жаттығу (оңға, солға, артқа бұрылу), Ж.Д.Ж.

1. б.қ – қол белде, аяқтың арасы иық кеңдігінде 1-4 басты солға, оңға шеңбер жасап бұру,

2. б.қ – қол белде аяқтың арасы иық кеңдігінде 1-4 иықты артқа және алға шеңбер жасап айналдыру

3. б.қ – қолды жаңға ұстап, жұдырықты жұмып, аяқтың арасын иық кеңдігінде

1 – денені солға бұру

2 – б.қ.

3 – денені оңға бұру

4 – б.қ.

4. б.қ – аяқтың арасы иық кеңдігінде қол алдында

1 – оң аяқты көтеріп сол қолға тигізу

2 – б.қ.

3 – сол аяқты көтеріп сол қолға тигізу

4 – б.қ.

2^/-3^/

5-6 рет

4-5 рет

**************

*****

Шынтақты алға шығару, темп орташа

Қолды бүкпей түзу ұстау, солға бұрылғанда оң аяқтың ұшымен және керісінше

Тізені бүкпей, темп орташа

5. б.қ – қол белде аяқтың арасы иық кеңдігінде

1 – отыру қолды алға созу

2 – тұру қол белде

3 – отыру қолды алға созу

4 – тұру қол белде

6. б.қ – қол белде аяқтың арасы иық кеңдігінде 1-4 белді солға және оңға айналдыру

7. б.қ – аяқты алшақ қойып, қол белде 1-2-3 сол аяққа, ортаға, оң аяққа, еңкейіп тигізу

8. қол белде, сол аяқта 10рет, оң аяқта 10 рет, екі аяқта 20 рет секіру.

Саптағы жаттығу (бір қатардан, екі, үш қатарға тұру)

5-6 рет

4-5 рет

5-6 рет

4-5 рет

Отырғанда өкшені көтермеу, денені тік ұстау

Жаттығуды дұрыс орындалуын қадағалау

Темп орташа

Негізгі бөлім

ІІ. Негізгі бөлім 28^/-30^/

Спорт ойындары элементтері

Футбол, жеңіл атлетика

а) сыныпты оқушыларды екі топқа бөліп, әр топтың қақпашысын анықтау.

ә) сөре сызығына екі топты екі қатар етіп, тұрғызып, мұғалімінің белгі берісімен ойын басталады.

б) бірінші тұрған оқушылар қақпа алдында жатқан үш допты кезекпен қақпаға соғуы керек.

в) соққыларын орындап болған соң футбол алаңын бір рет айналып жүгіріп өту керек

г) қай оқушы қақпаға допты неше рет соғылмаған болса сонша рет айып шеңберін жүгіріп өту тиіс

д) бірінші тұрған оқушылар жаттығуды орындап

бірінші тұрған оқушылар жаттығуды орындап болған соң келесі қатысушыға қол беріп жалғастыруға мүмкіндік береді.

Баскетбол, қозғалыс ойыны

а) сөре сызығына екі топты, екі қатар етіп тұрғызып, мұғалімнің белгі берісімен ойын басталады.

ә) бірінші тұрған оқушылар допты жерге соғып ыршытып, жүріп келіп, себетке лақтырады.

б) соңынан баскетбол алаңын бір айналып жүгіріп өтеді.

в) допты қолына ұстап, отырған қалыпта секіріп мәреге допты жеткізеді.

г) келесі оқушы ойынды жалғастырады.

3. Ұзындыққа секіру, кіші ағаш

аттан таянып секіру

а) сөре сызығына екі топты, екі қатар етіп

28^/-30^/

8^/-10^/

6^/-8^/

Ойын ережесінің дұрыс жүргізілуіне көңіл бөлу.

тұрғызып, мұғалімнің белгі берісімен ойын басталады.

ә) бірінші тұрған оқушылар кіші ағаш аттан таянып ұзындыққа секіреді.

б) әр бір оқушының көрсеткен нәтижесін өлшеп есепке алынады.

в) ойынды келесі оқушылар жалғастырады

4. Қыз қуу.

а) екі топтан екі ұл, екі қыздан ойынға қатысатын оқушыларды анықтау.

ә) мұғалімнің белгі берісімен 1 топтағы қыз қашады, 2 топтағы ұл бала қуады.

б) қыз әріптесіне міңгесіп алып, жалаушаға дейін қашу керек.

в) жалаушадан артқа қарай ұл баланы, қыз қуып келеді.

г) ойынды келесі оқушылар жалғастырады

4^/-6^/

Ойын ережесінің дұрыс жүргізілуіне көңіл бөлу.

Қорытынды

ІІІ. Қорытынды бөлім 3^/-5^/

Сапқа тұру

Сабақты қорыту

Үйге тапсырма:

Таң ертеңгілік дене жаттығулары (8-10жат)
«Ханталапай» асық ойыны

3^/-5^/

***************

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
"Спорт ойындарының элементтері"

Автор: Ниязалиев Даурен Бейсенович

Дата: 09.11.2016

Номер свидетельства: 357037

Похожие файлы

" ?аза?ша ?урес техникасыны? элементтері" 4 сынып

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "" ?аза?ша ?урес техникасыны?  элементтері" 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(56) "k-azak-sha-k-uries-tiekhnikasynyn-eliemienttieri-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "304481"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457718633"
  }
}

«Дені сау бала – болаша? жемісі»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "«Дені сау бала – болаша? жемісі»"
    ["seo_title"] => string(32) "dieni-sau-bala-bolashak-zhiemisi"
    ["file_id"] => string(6) "318790"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460655611"
  }
}

Білім беру мекемелерінде спорт т?рлері бойынша т?рлі де?гейлі жарыстар ?йымдастыру ар?ылы о?ушыларды? спорт?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(260) "Білім  беру  мекемелерінде спорт  т?рлері  бойынша  т?рлі  де?гейлі жарыстар  ?йымдастыру  ар?ылы  о?ушыларды?  спорт?а  деген ?ызы?ушылы?ын  арттыру"
    ["seo_title"] => string(139) "bilimbierumiekiemielierindiesportturlieriboiynshaturlidienghieilizharystaruiymdastyruarkylyokushylardynsportkadieghienkyzygushylygynarttyru"
    ["file_id"] => string(6) "275299"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452537196"
  }
}

?лтты? спорт ойындары ар?ылы кіші мектеп жасында?ы о?ушыларды салауатты ?мір салтына ?алыптастыру.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "?лтты? спорт ойындары ар?ылы кіші мектеп жасында?ы о?ушыларды салауатты ?мір салтына ?алыптастыру."
    ["seo_title"] => string(107) "u-lttyk-sport-oiyndary-ark-yly-kishi-miektiep-zhasyndag-y-ok-ushylardy-salauatty-omir-saltyna-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "294273"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455629321"
  }
}

Математикалы? маятникті? тербелісін аны?тау

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Математикалы? маятникті? тербелісін аны?тау "
    ["seo_title"] => string(48) "matiematikalyk-maiatniktin-tierbielisin-anyk-tau"
    ["file_id"] => string(6) "203020"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429374000"
  }
}

"Спорт ойындарының элементтері"

Просмотр содержимого документа «"Спорт ойындарының элементтері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Спорт ойындарының элементтері"»