Самоанализ мероприятия

Самоанализа мероприятия

Тема мероприятия

Спортивно – интеллектуальная игра « Крепок телом, крепок и делом!»

Длительность 30 – 90 минут /соответствие требованиям САНПИНа /

В ходе мероприятия мы решали следующие задачи:

-Способствовали укреплению здоровья, повышали двигательную и умственную работоспособность воспитанников;

-Прививали любовь к активному отдыху и здоровому образу жизни;

-Воспитывали чувство коллективизма, создали атмосферу сотрудничества в процессе совместной деятельности детей и взрослых;

-Создали праздничное настроение и положительный эмоциональный настрой в коллективе.

1.Для успешного решения обозначенных задач подготовили следующий демонстрационный материал: спортивное оборудование, раздаточный материал для интеллектуальных игр. Он помог раскрыть тему ярко, интересно.

2.Для обеспечения интереса детей к теме, эмоционального отклика на нее использовали мотивацию - дух командного соперничества.

3.Занятие состояло из трех частей.

• Первая – организационный момент,

• Вторая – конкурсы,

• Третья – подведение итогов, награждение, заключительное художественное слово.

4. Для решения первой задачи мы использовали следующие методические приемы: соревнования, эстафеты, викторины, пословицы - они помогли повысить двигательную и умственную работоспособности воспитанников.

5. Для решения второй задачи мы использовали активные подвижные конкурсы и задания, что способствовало повышению здорового отдыха и укреплению ЗОЖ.

6. Следующие методические приемы – это совместная деятельность детей и взрослых, которая помогала воспитывать чувство коллективизма, сопереживание за членов соей команды.

• Мы не забывали, что игра – это ведущий вид деятельности детей любого возраста, поэтому всё мероприятие было построено в виде спортивных и интеллектуальных игр.

• В ходе мероприятия для обеспечения работоспособности детского коллектива мы использовали следующие формы организации детской деятельности:

– Работа малыми подгруппами – все были разделены на команды;

– Работа в парах – в некоторых конкурсах;

– Работа коллективная - в викторинах и игра «Найди различия»;

– Индивидуальная - конкурс «Допиши пословицу».

На протяжении всего мероприятия обращали внимание на речь детей: добивалась полных и правильных ответов, ставили поисковые вопросы, создавали условия для диалога с детьми и т.д.

Заявленная тема полностью соответствовала содержанию мероприятия, потому что все конкурсы были спортивные и интеллектуальные.

Мы считаем, что нам удалось полностью реализовать поставленные задачи.

Мы достигли ожидаемых результатов: в процессе мероприятия дети были активны, сохранялся интерес, внимательность, воспитанники сопереживали за членов своей команды, обучающие повторили таблицу умножения, знания пословиц и спортивные факты, также закрепили физические умения и навыки

В работе с детьми планируем и в дальнейшем проводить спортивно – интеллектуальные мероприятия.

Необходимо обратить внимание на общение детей между собой, чтоб воспитанники обращались друг к другу по имени.