Интеграция: социально-коммуникативной, познавательной и речевой областями
Оборудование: свисток, 2 платочка, 2 обруча, снежки (или пластмассовые шарики), спортивная площадка с ледяными препятствиями (арка, лабиринт, стена, горка)
Форма одежды детей: по погоде
Место проведения: спортивная площадка при детском саде на улице
Дата проведения: 22 января 2015 г., 10.30 час.
Подготовка ледяных препятствий: родители групп
Ответственная за поведение мероприятия: инструктор ФК и С – Немтырева Н.С.
Ход спортивных игр
Дети выходят на улицу вместе с воспитателем и родителями.
Ведущий:- Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Ребятки, снеговик сейчас приглашает нас в путешествие, в страну льдов. Где мы с вами сможем поиграть в снежки, покататься с горки, преодолеть препятствия.
Однако для этого нам предстоит пройти не простой путь. Вы готовы? Идем, ребята.
Дети друг за другом входят на спортивную площадку через ледяные ворота,
затем проходят ледяной лабиринт. Здороваются со снеговиком.
Ведущий: – А сейчас, детвора,
У меня для вас игра.
Вы в две колонны вставайте
И команды называйте!
Воспитатель помогает детям встать в две колонны.
Ведущий: Игра «Мороз, попробуй догони!»
Сейчас вам необходимо взять в руки платочек, по сигналу инструктора добежать до обруча, затем обратно и передать платочек другому игроку.
По сигналу инструктора дети начинают игру.
Ведущий: Молодцы! Игра «Попади снежком в цель»
Дети берут в руки снежки (шарики) и по очереди по команде инструктора добегают до обруча и бросают снежки в цель.
По сигналу инструктора дети начинают игру.
Ведущий: Молодцы, ребята! Старались на славу. Помогите найти все шарики и собрать в мешок.
Дети помогают собирать шарики.
Ведущий: – Очень весело играли!
И нисколько не устали!
Но пора идти нам дальше.
Дети на четвереньках проползают по ледяной змейке с подстраховкой родителей, далее перешагивают через ледяные бугорки и по дорожке идут к ледяной горке. С разрешения воспитателя и с подстраховкой родителей дети катаются с горки 2-3 раза. Затем дети идут за инструктором, все встают в круг.
Ведущий:– Мы не будем замерзать,
Будем весело играть.
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем!
Дети за инструктором выполняют движения 3-4 раза.
Ведущий: – Понравилось, ребята! Спасибо! Молодцы!
Что ж, пришла пора
Нам прощаться, детвора.
До свиданья! До скорых встреч.
Дети выходят со спортивной площадки через ледяные ворота на свой участок или в группу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Интеграция: социально-коммуникативной, познавательной и речевой областями
Оборудование: свисток, 2 платочка, 2 обруча, снежки (или пластмассовые шарики), спортивная площадка с ледяными препятствиями (арка, лабиринт, стена, горка)
Форма одежды детей: по погоде
Место проведения: спортивная площадка при детском саде на улице
Дата проведения: 22 января 2015 г., 10.30 час.
Подготовка ледяных препятствий: родители групп
Ответственная за поведение мероприятия: инструктор ФК и С – Немтырева Н.С.
Ход спортивных игр
Дети выходят на улицу вместе с воспитателем и родителями.
Ведущий:- Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Ребятки, снеговик сейчас приглашает нас в путешествие, в страну льдов. Где мы с вами сможем поиграть в снежки, покататься с горки, преодолеть препятствия.
Однако для этого нам предстоит пройти не простой путь. Вы готовы? Идем, ребята.
Дети друг за другом входят на спортивную площадку через ледяные ворота,
затем проходят ледяной лабиринт. Здороваются со снеговиком.
Ведущий: – А сейчас, детвора,
У меня для вас игра.
Вы в две колонны вставайте
И команды называйте!
Воспитатель помогает детям встать в две колонны.
Ведущий: Игра «Мороз, попробуй догони!»
Сейчас вам необходимо взять в руки платочек, по сигналу инструктора добежать до обруча, затем обратно и передать платочек другому игроку.
По сигналу инструктора дети начинают игру.
Ведущий: Молодцы! Игра «Попади снежком в цель»
Дети берут в руки снежки (шарики) и по очереди по команде инструктора добегают до обруча и бросают снежки в цель.
По сигналу инструктора дети начинают игру.
Ведущий: Молодцы, ребята! Старались на славу. Помогите найти все шарики и собрать в мешок.
Дети помогают собирать шарики.
Ведущий: – Очень весело играли!
И нисколько не устали!
Но пора идти нам дальше.
Дети на четвереньках проползают по ледяной змейке с подстраховкой родителей, далее перешагивают через ледяные бугорки и по дорожке идут к ледяной горке. С разрешения воспитателя и с подстраховкой родителей дети катаются с горки 2-3 раза. Затем дети идут за инструктором, все встают в круг.
Ведущий:– Мы не будем замерзать,
Будем весело играть.
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем!
Дети за инструктором выполняют движения 3-4 раза.
Ведущий: – Понравилось, ребята! Спасибо! Молодцы!
Что ж, пришла пора
Нам прощаться, детвора.
До свиданья! До скорых встреч.
Дети выходят со спортивной площадки через ледяные ворота на свой участок или в группу.
Разработка спортивных игр «Не боимся мы мороза!» в средней группе
