Просмотр содержимого документа
«Подвижные игры (начальные классы)»
Цель: развития умения действовать по сигналу, соблюдать правила игры, а также развития общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками в процессе подвижной игры.
Задачи:
- воспитательные: воспитывать умение слушать друг друга, воспитывать между детьми эмоционально-положительные взаимоотношения.
-развивающие: развивать у детей потребность в двигательной активности, развивать физические качества: быстроту реакции на сигналы и действовать в соответствии с ними.
-обучающие: формировать умение произносить звук «ж-ж-ж», обогащать словарь детей за счет расширения представлений о объектах живой природы пчелы:, улей, жужжать.
Воспитатель: Ребята , сегодня у нас гости, давайте с вами вместе поздороваемся с ними.
Дети: Здравствуйте,
Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю поиграть в одну интересную и забавную игру.
Звучит музыка (жужжание пчел)
Воспитатель: Вы слышите? Что это такое?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, давайте пожжужим, как пчелки.
Дети вместе с воспитателем издают звук ж-ж-ж
Воспитатель: Мы сегодня с вами превратимся пчел. А кто-то из нас будет играть в медведя. Кто будет играть медведя, выберем по считалке. Мы с вами знаем много считалок. Поднимите руки, кто хочет посчитать?
Воспитатель выбирает одного из детей. При помощи считалочки выбирают того, кто будет играть в роли медведя.
Воспитатель: Вот и выбрали медведя. А все остальные будут веселыми и озорными пчелками. Подходим и берем пчелки- маски пчелок , а медведю -маску медведя.
Ребята получают маски и их надевают на головы.
Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, как называется дом у пчел
Ответы детей
Воспитатель: Какие вы у меня сообразительные! Правильно, улей. У нас в игре домиком для пчел будет обруч. Когда появляется медведь, все пчелы встают вокруг обручаи говорят:
Уходи , медведь,
Улей- это наш дом.
Воспитатель: Пойдемте, «пчелы» в поле , полетаем, соберем нектар.
Дети изображают пчел. Из-за дерева выходит медведь. Дети убегают и встают вокруг обруча.
Медведь: У-У-У, я люблю мед.
Пчелы: Ухоли , медведь. Улей -наш дом.
Медведь уходит.
Воспитатель: Ребята, давайте с вами выберем другого медведя.
Также медведя выбирают по считалке. Играют во второй раз.
Воспитатель: Ребята, если мы будем жить дружно, как пчелы, то нам никакой медведь не страшен.