Формируемые УУД: -предметные: организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью эстафет и подвижных игр;
-метапредметные: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;
-личностные: развитие эстетических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Оборудование:1.Спортивная форма с эмблемой для участников(2 команды)
2.Костюм для Царевны Несмеяны(2) 10.Рамки для картины (2шт.)
3.Костюм для Молодца Удальца(2) 11.Фломастеры.
4.Грамота с царским указом. 12.Бананы(2шт.)
5.Музыкальные записи. 13.Соски-пустышки(2шт.)
6.Кубики(20шт.) 14. «Тоннель»(2шт.)
7.Искуственные цветы. 15.Конфеты(20шт.)
8.Круги из картона. 16.Мешки(2шт.)
9.Кегли(8шт.) 17.Флажки(2 шт.)
18.Обручи(8шт)
Участники праздника: 1.Ведущий-учитель физической культуры.
2.Царевны Несмеяны-2 девочки старшеклассницы.
3. Молодцы Удальцы-2 мальчика старшеклассника.
4.Две соревнующиеся команды-Учащиеся 2-х, 3-их классов
Место проведения: спортивный зал
Продолжительность: 1 час.
Ход мероприятия.
Украшенная спортивная площадка (спортивный зал).
Ведущий: Сегодня у нас спортивный праздник. Нас ждут весёлые эстафеты, мы встретимся со сказочными персонажами. А в начале, давайте выполним разминку, которая нам поможет справиться со всеми трудностями, если они возникнут, конечно.
Под весёлую музыку учащиеся выходят на площадку и выполняют озорной танец-разминку (комплекс танцевальных упражнений). Разминка заканчивается и выходят с громким плачем Царевны Несмеяны.
Ведущая: - Что случилось? Почему вы плачете?
1-ая царевна:- Мы царевны. Нас зовут Несмеяны, потому что мы много плачем и не умеем смеяться (плачет)
2-ая царевна:- Нас царь-батюшка отправил из дворца искать улыбку (плачет)
Выходит глашатай с грамотой и читает:- Царский указ. Кто поможет Царевнам Несмеянам найти улыбку - тот будет щедро вознаграждён!
Выполнить Царский указ вызываются два Молодца Удальца.
Молодцы Удальцы:- Мы выполним Указ, а вы, ребята, будете нам помогать?
Учащиеся:- Да, мы поможем!
Две команды выстраиваются у линии старта. Молодцы Удальцы-капитаны. Напротив каждой команды, на расстоянии 15м стоит Царевна Несмеяна, она служит ориентиром. Начинаются весёлые состязания, во время которых команды стараются рассмешить царевен.
Ведущий:- Ребята, давайте построим для царевен дом (по другому - дворец)
1-ая эстафета: «Строители»
Около царевны ставится стул, а рядом набор кубиков. Ребята по одному выбегают и ставят на стул по одному кубику, возвращаются и передают эстафету. Начинает капитан-Молодец Удалец. Главное, чтобы строение не развалилось.
Царевны смотрят на построенные «дворцы», сравнивают с собой. Им не нравится - очень маленькие, и они снова начинают плакать.
Ведущий: Попробуем подарить цветы.
2-ая эстафета: «Букеты»
На кругах из картона, переставляя их, дойти до «лужайки» с искусственными цветами, взять цветок и подарить его царевне. Потом вернуться передать круги следующему члену команды. Каждый дарит по одному цветку.
Царевны нюхают букеты и выбрасывают их. Им не нравятся искусственные цветы. И снова плачут.
Ведущий:- Ребята, давайте мы нарисуем портреты наших гостей и подарим их.
3-я эстафета. «Художники»
Возле царевен ставится на стул рамка с закреплённой бумагой и коробкой фломастеров. До стула нужно пройти полосу препятствий (кегли, обручи и т.д.) Каждый рисует что-то одно (овал лица, нос, рот и т.д.), возвращается и передаёт эстафету.
Ведущий показывает портреты царевнам.
Царевны: Некрасиво! И снова плачут.
Ведущий: Может они любят сладкое?
4-ая эстафета: «Сладкоежки»
Каждый член команды берёт конфету, бежит и кормит царевну,преодолев на пути «тоннель»
Царевны: Мало. Ещё хотим. И начинают топать ногами.
Ведущий: Что такое? Что нам делать? Давайте попробуем накормить их бананами.
5-ая эстафета: «Обезьянки»
Капитан бежит срывает подвешенный банан, очищает его и даёт откусить царевне, банан кладёт на блюдце. Затем возвращается и передаёт эстафету. Последний член команды бежит с пустышкой и суёт её в рот царевне, чтобы она не плакала.
Царевны выплёвывают их и начинают топать ногами и плакать.
Ведущий достаёт разукрашенные мешки, разворачивает их, заглядывает внутрь: «Волшебные мешки! Здесь прячется Улыбка!»
6-ая эстафета: Бег в мешках.
По сигналу Молодец Удалец залезает в мешок и прыгает до Царевны Несмеяны, вокруг неё, затем вылезает из мешка и протягивает мешок царевне, предлагая ей поиграть. Царевна Несмеяна залезает в мешок, прыгает до линии старта, передаёт следующему. И конечно во время эстафеты она веселится вместе со всеми.
Выходит на площадку глашатай и читает Царский Указ: Большое спасибо всем, кто помог Царевнам Несмеянам найти улыбку. Всех ребят наградить!»
Проходит награждение. Звучит музыка В.Шаинского сл.М. Пляцковского «Улыбка», под которую все участники обходят вокруг площадки и выходят с места проведения праздника.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Формируемые УУД: -предметные: организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью эстафет и подвижных игр;
-метапредметные: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;
-личностные: развитие эстетических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Оборудование:1.Спортивная форма с эмблемой для участников(2 команды)
2.Костюм для Царевны Несмеяны(2) 10.Рамки для картины (2шт.)
3.Костюм для Молодца Удальца(2) 11.Фломастеры.
4.Грамота с царским указом. 12.Бананы(2шт.)
5.Музыкальные записи. 13.Соски-пустышки(2шт.)
6.Кубики(20шт.) 14. «Тоннель»(2шт.)
7.Искуственные цветы. 15.Конфеты(20шт.)
8.Круги из картона. 16.Мешки(2шт.)
9.Кегли(8шт.) 17.Флажки(2 шт.)
18.Обручи(8шт)
Участники праздника: 1.Ведущий-учитель физической культуры.
2.Царевны Несмеяны-2 девочки старшеклассницы.
3. Молодцы Удальцы-2 мальчика старшеклассника.
4.Две соревнующиеся команды-Учащиеся 2-х, 3-их классов
Место проведения: спортивный зал
Продолжительность: 1 час.
Ход мероприятия.
Украшенная спортивная площадка (спортивный зал).
Ведущий: Сегодня у нас спортивный праздник. Нас ждут весёлые эстафеты, мы встретимся со сказочными персонажами. А в начале, давайте выполним разминку, которая нам поможет справиться со всеми трудностями, если они возникнут, конечно.
Под весёлую музыку учащиеся выходят на площадку и выполняют озорной танец-разминку (комплекс танцевальных упражнений). Разминка заканчивается и выходят с громким плачем Царевны Несмеяны.
Ведущая: - Что случилось? Почему вы плачете?
1-ая царевна:- Мы царевны. Нас зовут Несмеяны, потому что мы много плачем и не умеем смеяться (плачет)
2-ая царевна:- Нас царь-батюшка отправил из дворца искать улыбку (плачет)
Выходит глашатай с грамотой и читает:- Царский указ. Кто поможет Царевнам Несмеянам найти улыбку - тот будет щедро вознаграждён!
Выполнить Царский указ вызываются два Молодца Удальца.
Молодцы Удальцы:- Мы выполним Указ, а вы, ребята, будете нам помогать?
Учащиеся:- Да, мы поможем!
Две команды выстраиваются у линии старта. Молодцы Удальцы-капитаны. Напротив каждой команды, на расстоянии 15м стоит Царевна Несмеяна, она служит ориентиром. Начинаются весёлые состязания, во время которых команды стараются рассмешить царевен.
Ведущий:- Ребята, давайте построим для царевен дом (по другому - дворец)
1-ая эстафета: «Строители»
Около царевны ставится стул, а рядом набор кубиков. Ребята по одному выбегают и ставят на стул по одному кубику, возвращаются и передают эстафету. Начинает капитан-Молодец Удалец. Главное, чтобы строение не развалилось.
Царевны смотрят на построенные «дворцы», сравнивают с собой. Им не нравится - очень маленькие, и они снова начинают плакать.
Ведущий: Попробуем подарить цветы.
2-ая эстафета: «Букеты»
На кругах из картона, переставляя их, дойти до «лужайки» с искусственными цветами, взять цветок и подарить его царевне. Потом вернуться передать круги следующему члену команды. Каждый дарит по одному цветку.
Царевны нюхают букеты и выбрасывают их. Им не нравятся искусственные цветы. И снова плачут.
Ведущий:- Ребята, давайте мы нарисуем портреты наших гостей и подарим их.
3-я эстафета. «Художники»
Возле царевен ставится на стул рамка с закреплённой бумагой и коробкой фломастеров. До стула нужно пройти полосу препятствий (кегли, обручи и т.д.) Каждый рисует что-то одно (овал лица, нос, рот и т.д.), возвращается и передаёт эстафету.
Ведущий показывает портреты царевнам.
Царевны: Некрасиво! И снова плачут.
Ведущий: Может они любят сладкое?
4-ая эстафета: «Сладкоежки»
Каждый член команды берёт конфету, бежит и кормит царевну,преодолев на пути «тоннель»
Царевны: Мало. Ещё хотим. И начинают топать ногами.
Ведущий: Что такое? Что нам делать? Давайте попробуем накормить их бананами.
5-ая эстафета: «Обезьянки»
Капитан бежит срывает подвешенный банан, очищает его и даёт откусить царевне, банан кладёт на блюдце. Затем возвращается и передаёт эстафету. Последний член команды бежит с пустышкой и суёт её в рот царевне, чтобы она не плакала.
Царевны выплёвывают их и начинают топать ногами и плакать.
Ведущий достаёт разукрашенные мешки, разворачивает их, заглядывает внутрь: «Волшебные мешки! Здесь прячется Улыбка!»
6-ая эстафета: Бег в мешках.
По сигналу Молодец Удалец залезает в мешок и прыгает до Царевны Несмеяны, вокруг неё, затем вылезает из мешка и протягивает мешок царевне, предлагая ей поиграть. Царевна Несмеяна залезает в мешок, прыгает до линии старта, передаёт следующему. И конечно во время эстафеты она веселится вместе со всеми.
Выходит на площадку глашатай и читает Царский Указ: Большое спасибо всем, кто помог Царевнам Несмеянам найти улыбку. Всех ребят наградить!»
Проходит награждение. Звучит музыка В .Шаинского сл .М. Пляцковского «Улыбка», под которую все участники обходят вокруг площадки и выходят с места проведения праздника.
