kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

§ 4.4. Термодинамикалық параметрлер. Температура, оны өлшеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Термодинамикалық параметрлер. Температура, оны өлшеу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«§ 4.4. Термодинамикалық параметрлер. Температура, оны өлшеу»

Күні:11.11.16

Сыныбы: 10б

Пәні:физика

Сабақтың аты

§ 4.4. Термодинамикалық параметрлер. Температура, оны өлшеу

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Термодинамикалық параметрлер жайлы мағлұмат беру

  • Термодинамикалық параметрлердің формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Бірін-бірі бағалай білуге баулу

Күтілетін нәтиже

  • Термодинамикалық параметрлер жайлы мағлұмат алады

  • Термодинамикалық параметрлердің формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • Бірін-бірі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Термодинамикалық параметрлер деп макродененің күйін сиптаттайтын физикалық шаманы айтады.

Термодинамиклаық процесс дегеніміз –қандай да бір термопараметрдің өзгеру құбылысы немесе жүйенің бір күйден екінші күйге өтуі.

Жылулық тепе-теңдік кезінде барлық денелердің температуралары бірдей, сондықтан оны жылулық тепе-теңдік күйінің сипаттамасы деп есептеуге болады.

Денелердің температурасын өлшеуге пайдаланылатын заттарды термометрлік денелер деп атайды.

Температуралық шкалалар:

  1. Фаренгейт шкаласы.

  2. Реомюр шкаласы.

  3. Цельсий шкаласы.

Абсолют температуралар шкаласы.

Абсолют тік температура Цельсий шкаласы бойынша температурамен мынадай байланыста болады:

Термометрлердің негізгі түрлері:

  1. Спирттік немесе сынаптық.

  2. Газдық.

  3. Электрлік.

  4. Пирометрлер.

Температураны макроденелердегі молекулалардың хаосты қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының өлшемі деп санауға болады.

Тапсырмалар


Топтық жұмыс «Джигсо»

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2 сандары арқылы 2 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

        1. Зат молекулаларының өзара әрекеттесуінің сипаты қандай?

        2. Молекулалар арасындағы тартылыс күштері мен тебілу күштері қашықтыққа тәуелді қалай өзгереді?

        3. «Потенциалдық шұңқыр» деп нені түсінесіңдер

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)

  1. Макроскоптық дене дегеніміз не?

  2. Макроскоптық параметрлер дегеніміз не?

  3. Температураның физикалық мағынасы қандай?

  4. Қандай күй жылулық тепе-теңдік деп аталады?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген тапсырманы, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Есептің шешуіне үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Ү. Жеке жұмыс (5 минут)

Антрактидада -890С суық болатыны белгілі. Осы температураны өлшеу үшін қандай термометрді падалану керек?

Жеке оқушының пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (12 минут)


1

Білу

Термодинамикалық параметрлер дегеніміз не?



2

Түсіну

Цельсий шкаласынан Кельвин шкаласына ауыстыру формуласын жаз??




3

Қолдану

Абсолюттiк шкала бойынша дене температурасы 383oK. Цельсий шкаласы бойынша оның температурасы неге тең?



4

Талдау

Цельсий шкаласы мен Кельвин шкаласын салыстыр?



5

Жинақтау

Температураның физикалық мағынасы қандай?


6

Бағалау

Адам денесінің қалыпты температурасы қандай және оны білу қаншалықты маңызды?




Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (2 минут)

Кейінгі тапсырмалар

Эссе жазу

Кейінгі оқу

§ 4.4. Термодинамикалық параметрлер.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
§ 4.4. Термодинамикалық параметрлер. Температура, оны өлшеу

Автор: Азмуратова Айгуль Жолмырзаевна

Дата: 30.01.2017

Номер свидетельства: 385603

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Термодинамикалы? параметрлер. Температура ж?не оны? ?лшеу т?сілдері."
    ["seo_title"] => string(76) "tiermodinamikalyk-paramietrlier-tiempieratura-zh-nie-onyn-olshieu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "277075"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452840747"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Термодинамикалы? параметрлер.Температура ж?не оны ?лшеу т?сілдері"
    ["seo_title"] => string(75) "tiermodinamikalyk-paramietrlier-tiempieratura-zh-nie-ony-olshieu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "284068"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453913313"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Температура.Оны ?лшеу т?сілдері"
    ["seo_title"] => string(36) "tiempieratura-ony-olshieu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "254107"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447696230"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Термодинамикалық параметрлер.Температура және оны өлшеу тәсілдері."
    ["seo_title"] => string(75) "tiermodinamikalyk_paramietrlier_tiempieratura_zh_nie_ony_olshieu_t_sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "437057"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509955219"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Саба?ты? та?ырыбы: Температура. Температураны ?лшеу. Абсолют температура. "
    ["seo_title"] => string(80) "sabak-tyn-tak-yryby-tiempieratura-tiempieraturany-olshieu-absoliut-tiempieratura"
    ["file_id"] => string(6) "156438"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421422892"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства