Силы механика

Сыныбы 9

К?ні: 10.15

Саба? та?ырыбы

Механикада?ы к?штер. Б?кiл?лемдiк тартылыс к?ші. Б?кiл ?лемдiк тартылыс за?ы

Сілтеме

Білім стандарты, п?н ба?дарламасы, 9 сынып о?улы? авторы: Р.Башар?лы, н?с?аулы? 3 де?гей, тапсырмалар жина?ы

Жалпы ма?саты

Білімділік ма?саты: О?ушы білімін, іскерлігін, да?ды де?гейін ба?ылау, ба?алау. Б?кіл?лемдік тартылыс за?ымен таныстырып солар жайлы т?сінік ?алыптастыру.
Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? білім де?гейін ж?не білім мазм?ныны? т?ра?тылы?ы мен оны игерудегі іскерлік пен да?дыны ба?ылау.
Т?рбиелік ма?саты: Адамгершілікке, ??ыптылы??а, ал?ырлы??а, отанс?йгіштікке, таби?атты аялау?а, сыйласты? пен ?дептілікке баулу.

К?тілетін н?тиже

О?ушылар б?кіл?лемдік тартылыс за?ы аны?тамасын, формуласын ме?гереді;
Гравитациялы? т?ра?тыны? м?нін т?сінеді;
Формуланы пайдаланып, тартылыс к?шін аны?тай алады;

Негізгі идеялар

Б?кіл ?лемдік тартылыс за?ы, гравитациялы? т?ра?ты

Тапсырмалар

Де?гейлік тапсырмалар, тест, плакат, ба?алау пара?шалары

Саба? кезе?дері

Уа?ыты

М??аліміс-?рекеті

О?ушы іс-?рекеті

І.?йымдастыру

2 минут

С?лемдесу. О?ушыларды? т?гелдеп, саба??а дайынды?ын тексеру.

Психологиялы? ахуал ту?ызу, топ?а б?лу «атомдар мен молекулалар» бойынша

К??іл к?й туралы айтады, топ?а б?лінеді, топ басшысын та?айындайды

ІІ.?й тапсырмасын тексеру

5 минут

1.Та?ырып со?ында?ы с?ра?тар беріледі

2.Тест ж?мысы

1.С?ра?тар?а жауап береді

2.Тест орындайды, тест кілті бойынша бірін бірі ба?алайды

ІІІ.Негізгі кезе?

Жа?а та?ырып

ІV. Де?гейлік тапсырмалар.

Сергіту с?ті

?орытынды

22 минут

Та?ырыпты 3 топ?а б?лініп беріледі джигсо ?дісі бойынша

?ш топта та?ырыпты о?иды, бір- бірне т?сіндіреді, талдайды,та?та да т?сінгенін ?ор?айды Постер ?ор?ауда

«Екі ж?лдыз, бір тілек» - ар?ылы ба?алайды

7 минут

С?ра?тар

О?ушылар жауабы

Б?кіл?лемдік тартылыс за?ы деген не?

Формуласын жазып, т?сіндір.

Гравитациялы? т?ра?ты деген не? Санды? м?ні неге те??

№1 есеп. Айды? Жерге тартылу к?шін есепте?дер. Айды? массасы 6?1022 кг, ал Жерді? массасы 6?1024кг. Жерден Ай?а дейінгі ара?ашы?ты? 384000 км.

№2 есеп. Жерді? массасын аны?та?дар. Жерді? радиусы 6,4?106 м.

О?ушылар б?гінгі ал?ан білімдерін пайдаланып, кестені толтырады. Оны? ішінде дарынды о?ушылар есептерді ?осымша аны?тамалар, ?тілген та?ырыптар бойынша игерген білімдері к?мегімен шы?ару?а тырысады.

2 мин

Жатты?у жасату

О?ушылар билеп сергіп алады.

2 минут

1.Б?кіл ?лемдік тартылыс за?ы:

2.Гравитациялы? т?ра?ты

С?ра??а жауап береді

Басбарма?пен ба?алау

VIІ Б?гінгі саба??а рефлексия

2 мин

Ма?ан ?нады?p; Ма?ан ?иын болды?

Саба??а кері ?сер жазады

VІII.Ба?алау

2 мин

жиынты? ба?аланады

ІХ.?йге тапсырма

1 мин

§15(12-жатты?у) Баяндама дайындау
«Г. Кавендишті? ?мірі мен е?бектері»

С?ра?тар

О?ушылар жауабы Аты ж?ні:

Б?кіл?лемдік тартылыс за?ы деген не?

Формуласын жазып, т?сіндір.

Гравитациялы? т?ра?ты деген не? Санды? м?ні неге те??

№2 есеп. Жерді? массасын аны?та?дар. Жерді? радиусы 6,4?106 м.

Де?гейлік тапсырмалар.

І де?гей.

1. ?р?айсысыны? массасы 80 т екі вагон бір-бірінен 1 м ?ашы?ты?та т?р?анда ?андай к?шпен тартылады?

2. Массасы 8 т-?а те? ?арышкеме массасы 20 т орбиталы? ?арыш станциясына 100 м ?ашы?ты??а дейін жа?ындап келді. ?зара тартылыс к?шін аны?та?дар.

ІІ де?гей.

?р?айсысыны? массасы 1000 кг. Тартылу к?ші 6,67*10-9 Н болатын екі денені? ара?ашы?ты?ы ?андай?
?арышкер Ай?а ?онды. Оны Ай да, Жер де тартады ?арышкерді? Ай?а тартылу к?шіне, Жерге тартылу к?шіне ?ара?анда неше есе арты??Айды? радиусы 1730 км-ге те?.

ІІІ де?гей

?арышкеме Жер бетінен Жер радиусына те? ?ашы?ты??а алыста?анда, оны? Жерге тартылу к?ші неше есе кемиді? Жерді? бес радиусына алыста?анда ше?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«силы механика»

Сыныбы 9

Күні: 10.15

Сабақ тақырыбы

Механикадағы күштер. Бүкiләлемдiк тартылыс күші. Бүкiл әлемдiк тартылыс заңы

Сілтеме

Білім стандарты, пән бағдарламасы, 9 сынып оқулық авторы: Р.Башарұлы, нұсқаулық 3 деңгей, тапсырмалар жинағы

Жалпы мақсаты

Білімділік мақсаты: Оқушы білімін, іскерлігін, дағды деңгейін бақылау, бағалау. Бүкіләлемдік тартылыс заңымен таныстырып солар жайлы түсінік қалыптастыру.
Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.
Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар бүкіләлемдік тартылыс заңы анықтамасын, формуласын меңгереді;
Гравитациялық тұрақтының мәнін түсінеді;
Формуланы пайдаланып, тартылыс күшін анықтай алады;

Негізгіидеялар

Бүкіл әлемдік тартылыс заңы, гравитациялық тұрақты

Тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмалар, тест, плакат, бағалау парақшалары

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғаліміс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І.Ұйымдастыру

2 минут

Сәлемдесу. Оқушылардың түгелдеп, сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық ахуал туғызу, топқа бөлу «атомдар мен молекулалар» бойынша

Көңіл күй туралы айтады, топқа бөлінеді, топ басшысын тағайындайды

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

5 минут

1.Тақырып соңындағы сұрақтар беріледі

2.Тест жұмысы

1.Сұрақтарға жауап береді

2.Тест орындайды, тест кілті бойынша бірін бірі бағалайды

ІІІ.Негізгі кезең

Жаңа тақырып

ІV. Деңгейлік тапсырмалар.

Сергіту сәті

Қорытынды

22 минут

Тақырыпты 3 топқа бөлініп беріледі джигсо әдісі бойынша

Үш топта тақырыпты оқиды, бір- бірне түсіндіреді, талдайды,тақта да түсінгенін қорғайды Постер қорғауда

«Екі жұлдыз, бір тілек» - арқылы бағалайды

7 минут

Сұрақтар	Оқушылар жауабы
Бүкіләлемдік тартылыс заңы деген не?
Формуласын жазып, түсіндір.
Гравитациялық тұрақты деген не? Сандық мәні неге тең?
№1 есеп. Айдың Жерге тартылу күшін есептеңдер. Айдың массасы 6·10²² кг, ал Жердің массасы 6·10²⁴кг. Жерден Айға дейінгі арақашықтық 384000 км.
№2 есеп. Жердің массасын анықтаңдар. Жердің радиусы 6,4·10⁶ м.

Оқушылар бүгінгі алған білімдерін пайдаланып, кестені толтырады. Оның ішінде дарынды оқушылар есептерді қосымша анықтамалар, өтілген тақырыптар бойынша игерген білімдері көмегімен шығаруға тырысады.

2 мин

Жаттығу жасату

Оқушылар билеп сергіп алады.

2 минут

1.Бүкіл әлемдік тартылыс заңы:

2.Гравитациялық тұрақты

Сұраққа жауап береді

Басбармақпен бағалау

VIІ Бүгінгі сабаққа рефлексия

2 мин

Маған ұнады?p; Маған қиын болды?

Сабаққа кері әсер жазады

VІII.Бағалау

2 мин

жиынтық бағаланады

ІХ.Үйге тапсырма

1 мин

§15(12-жаттығу) Баяндама дайындау
«Г. Кавендиштің өмірі мен еңбектері»

Сұрақтар	Оқушылар жауабы Аты жөні:
Бүкіләлемдік тартылыс заңы деген не?
Формуласын жазып, түсіндір.
Гравитациялық тұрақты деген не? Сандық мәні неге тең?
№1 есеп. Айдың Жерге тартылу күшін есептеңдер. Айдың массасы 6·10²² кг, ал Жердің массасы 6·10²⁴кг. Жерден Айға дейінгі арақашықтық 384000 км.
№2 есеп. Жердің массасын анықтаңдар. Жердің радиусы 6,4·10⁶ м.

Деңгейлік тапсырмалар.

І деңгей.

1. Әрқайсысының массасы 80 т екі вагон бір-бірінен 1 м қашықтықта тұрғанда қандай күшпен тартылады?

2. Массасы 8 т-ға тең ғарышкеме массасы 20 т орбиталық ғарыш станциясына 100 м қашықтыққа дейін жақындап келді. Өзара тартылыс күшін анықтаңдар.

ІІ деңгей.

Әрқайсысының массасы 1000 кг. Тартылу күші 6,67*10^-9 Н болатын екі дененің арақашықтығы қандай?
Ғарышкер Айға қонды. Оны Ай да, Жер де тартады Ғарышкердің Айға тартылу күшіне , Жерге тартылу күшіне қарағанда неше есе артық?Айдың радиусы 1730 км-ге тең.

ІІІ деңгей