?ысым

Саба?ты?  та?ырыбы:  «?ысым»  та?ырыбына есеп шы?ару

Ма?саты:

а) білімділік:   ауырлы? к?шіні? ?рекетінен с?йы?тар мен газдарда болатын ?ысымды

                           аны?тау

б) дамытушылы?: о?ушыларды?  шы?армашылы?  ?абілеттерін, танымды? белсенділік-

                                  терін дамыту

в) т?рбиелік:  о?ушыларды белсенділікке, ??ыптылы??а, д?лдікке т?рбиелеу

Саба? типі: білімді тексеру ж?не ба?алау саба?ы

Саба? т?рі:  практикалы?

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, ой ?оз?ау

К?рнекіліктер: электронды? о?улы?, интерактивті та?та,плакат,слайд,кеспе ?а?аздар, 

                            ??рал-жабды?тар, суреттер

П?н  аралы?  байланысы:  математика, химия, география, ?дебиет, биология

Саба?ты? ??рылымы

1.?йымдастыру

2.?й тапсырмасын тексеру

3.Білімді тексеру

4.?йге тапсырма

5.?орытынды

6.Ба?алау

Саба? барысы:   Интерактивті та?тада слайд ар?ылы к?рсетіледі.

?й тапсырмасын тексеру:

?зін-?зі тексеру с?ра?тарына жауап беру.

1.С?йы? ба?аныны? ыдысты? табанына т?сіретін ?ысымын ?алай есептейміз?

2.С?йы? ба?аныны? ыдысты? табанына т?сіретін ?ысымы ?андай физикалы?  шамалар?а   т?уелді?  ( ты?ызды?ына, биіктігіне )

3.С?йы? ?абаты не??рлым ..(т?мен не тере?де) орналас?ан болса, онда?ы ауырлы? к?ші ?рекетінен болатын ?ысым со??рлым.... (?лкен) болады.

4.??ралды суы бар ыдыс?а не??рлым тере? батыр?ан сайын о?ан ?ысым к?бірек т?седі, я?ни с?йы? ішіндегі ?ысым тере?дік арт?ан сайын.. ( ?л?аяды).

5.Сы?ыл?ан газдарда неге арнаулы баллондарда са?тайды (Газдарды са?та?анда ж?не тасы малда?анда ?атты сы?ылатынды?тан, оларды? ?ысымы артады. Сонды?тан газдарды ?те берік арнаулы болат баллондарды? ішінде ?стайды).

Білімді тексеру:   

1. МЕНІ?  ОЙЫМ.     I. Физикалы? шаманы? белгіленуі   д?рыс па?

•  

Физикалы? шаманы?

•  

Физикалы? шаманы? аты

1.  

р

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

реакция к?ші

1.  

1.  

?йкеліс коэфициенті

1.  

1.  

жылдамды?

1.  

1.  

уа?ыт

1.  

1.  

ж?рілген жол

1.  

•  

салма?

1.  

1.  

т?ра?ты шама

II. Мына формулалар д?рыс па?

•  

Физикалы? шаманы?

•  

1.  

• = rgh

1.  

 F = mg

1.  

 F =kx,    

1.  

F = mN

1.  

1. = m / V

1.  

m = rV

1.  

1. = s / t

1.  

p = F / S

III.Мына ?лшем бірліктер д?рыс па?

•  

Физикалы? шаманы?

•  

Физикалы?  шаманы? ?лшем бірлігі

1.  

р

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

кг / м3

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

Н / м

1.  

1.  

•  

1.  

1.  

•  

1.  

•  

Н

1.  

1.  

м / с

1.  

1.  

сек

2.   С?З ШЕШУ:

1.а) ш?к -                       

б) белгіленуі –               

 в) формуласы –                

 с)?лшейтін ??рал -     

д)?лшем бірлігі -         

2. а) ассам -                   

б) белгіленуі –                       

 в) формуласы –                     

 с)?лшейтін ??рал -   

д)?лшем бірлігі -      

3.  ЕСЕПТЕП  К?Р,  ЕРІНБЕЙ..

1.Еденде ?алы?ды?ы 25 см бетон та?та жатыр. Оны? т?сіретін ?ысымын аны?та?дар  

  (  rбетон  = 2,2 г / см3 ).                                                                      [ жауабы: 5400 Па ]

2.Де?гейі т?бінен 9,5 м м?найды? бак т?біне т?сіретін ?ысымын есепте?дер. Ауданы

  290 м2 бак т?біне т?сетін жалпы ?ысым к?шін аны?та?дар.

                                                                                             [ жауабы: 74 кПа, 21,46 МН ]

3.Гидравликалы? престі?  кіші піскегіні? к?лдене? ?имасыны? ауданы 10 см2 ж?не о?ан т?сетін  к?ш 200 Н. ?лкен піскегіні? ауданы 200 см2. О?ан ?андай к?ш ?сер етеді? 

                                                                                                  [ жауабы: 4000 Н ]

4. Массасы 200 кг станок т?рт ая?ымен бетонда т?р. Егер ?рбір ая?ыны? ауданы 25 см2 болса, станокты? т?сіретін ?ысымын аны?та?ыз.                            [ жауабы:  2 кПа]

4. ОЙЫМЫЗДЫ  СЕРГІТЕЙІК.     Б?Л  ?АЙ  ?АЛЫМ ?

?ылыми  е?бектері  механика?а,  оптика?а, астрономия?а,  математика?а  арнал?ан;

                   1 - к?мек:                                                                               2 - к?мек:

Механиканы? 3 за?ын аш?ан                                 Б?кіл ?лемдік тартылыс за?ын аш?ан

                   3 - к?мек

К?шті? ?лшем бірлігі сол ?алымны? есімімен аталады

                                                                                                            Жауабы:        Ньютон

5. САПАЛЫ?  ЕСЕПТЕР.

1. Неге ш?л далада аттан г?рі т?йемен ж?рген ы??айлы? ( т?йені? табаны жалпа? бол?анды?тан ол ??м?а батпайды. Т?йе ауыр бол?анымен ауданы атты? т?я?ыны? ауданынан жалпа? бол?анды?тан т?сіретін ?ысымы аз)
2. Неліктен орынды?та ?атты да, киіз ?йде к?рпешеге отыр?ан ж?мса? болып сезіледі?

( орынды?та отыр?анда біз аз ауданда отырамыз. Ал ж?мса? жерде отыр?анда ?лкен ауданда отырамыз да ?ысым аз т?седі)

1. ?ас?ыр мен киікті? массалары жуы? шамамен бірдей. ?ас?ырды? жерге т?сіретін ?ысымы 16 кПа, ал киіктікі 50 кПа. ?ас?ырды? табаныны? ауданы ?лкен бе, ?лде киікті? т?я?ыны?  ауданы ?лкен бе?  (?ас?ырды? табан ауданы ?лкен)
2. ?ас?ырды? жылдамды?ы 15 м/с болса, онда ол жылдамды?ы 72 км /са? киікті ?уып жете ала ма?  ( жо?, себебі  uкиік  = 72 км/са? =20 м/с, ал  u?ас?ыр = 15 м/c )

 

6.ЭКСПЕРИМЕНТТІК  ЕСЕП.

            Бір ста?ан?а су мен май ??йыл?ан. Сыз?ышты? к?мегімен осы с?йы?ты? ыдыс

            т?біне  т?сіретін ?ысымын аны?та.

            КЕРЕКТІ  ??РАЛ – ЖАБДЫ?ТАР:    ыдыс, сыз?ыш, с?йы?.

САБА?ТЫ ?ОРЫТЫНДЫЛАУ.

А)  Тестпен ж?мыс.

Б)  C?зж?мба?  шешу:  “ ?ысым”

?ЙГЕ ТАПСЫРМА:  17- жатты?у №3, №635 (К)

О?УШЫЛАРДЫ БА?АЛАУ  ( ?абілеті, ?абылдауы, ме?геруі, теориялы? –практикалы? білімін сараптау де?гейлері  бойынша)