Сабақтың аты
№1 Зертханалық жұмыс
СілтемеЖоспар
Жалпы мақсаты
- Дененің ұшу қашықтығының лақтырылған бұрышқа тәуелділігін зерттеу жайлы мағлұмат беру
- Кинематиканың негізгі ұғымдары, теңдеулері, формулаларын зерттеу барысында қолдана білуге үйрету
- Топта бағалауға баулу
Күтілетін нәтиже
- Кинематиканың негізгі ұғымдары, теңдеулері, формулаларын қолдану жайлы мағлұмат алады
- Кинематиканың негізгі ұғымдары, теңдеулері, формулаларын зерттеу барысында қолдана білуге үйренеді
- Топта бағалай алатын болады
Негізгі идеялар
Дененің ұшу қашықтықтарын 45, 50,90 және тағы басқа бұрыштарда лақтырып зерттеу.
Тапсырмалар
Топтық жұмыс «зерттеу жұмысы»
Тапсырмалар
Жеке жұмыс «Жалғасын тап»
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
- Сәлемдесу
- Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
- Түгелдеу
1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Жұмысқа қажетті құралдармен қамтамасыз ету, түсіндіру (5 минут)
- Пистолет
- Сызғыш
- Көшірме қағаз
- дене
ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)
- Өткен тақырыптар бойынша формулаларды еске түсіру
ІҮ. Жұмыстың орындалу реті (20 минут)
Берілген жұмыс топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы
№
Бағалау өлшемдері
Көшбасшы
Хатшы
Баяндамашы
Уақыт сақшысы
1Есептің шешуіне үлес қосу
2Міндетін атқару
3Топтық жұмысқа атсалысуы
- Электронды оқулықты іске қосу.
- Зерттеу жұмысының мақсатымен таныстыру
- Зерттеу үшін қажетті бұрыштарды белгілеу
- 450 бұрышпен денені лақтыру және қанша қашықтыққа ұшқанын зерделеу.
- 200, 300, 400 бұрышпен денені лақтыру және қанша қашықтыққа ұшқанын зерделеу
- 600, 500, 700 бұрышпен денені лақтыру және қанша қашықтыққа ұшқанын зерделеу
- Зерттеу жұмысының нәтижелерін кестеге түсіру
VІ. Жеке жұмыс «жалғасын тап» (11 минут)
- Көкжиекті бұрыш жасай лақтырылған дененің жылдамдығы............
- .........
- ..........
- .....
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
Кейінгі тапсырмалар
Өткен тақырыптарды қайталау
Кейінгі оқу
қайталау