kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Виртуальды зертханалы? ж?мыс ,,Ом за?ы,,

Нажмите, чтобы узнать подробности

8 сынып Павлодар облысы Май ауданы К?кт?бе жалпы орта білім беретін мектеп Физика п?н м??алімі Жакупбаева Л.З К?кт?бе 2014г. Физикадан зертханалы? ж?мыс «Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом заны? тексеру» Ж?мысты? ма?саты :тізбекті? б?лігіндегі ток к?ші?,кернеуді, кедергіні ?лшеу.. Саба?ты? ?ткізілетін орын : информатика кабинеті компьютерлы? программа «виртуальные лабораторные работы»бойынша зертханалы? ж?мыс,,Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом заны? тексеру,, виртуально ?ткізіледі Бір компьютерде екі о?ушы ж?мыс істейді. Ма?саты: Білімділік: Та?ырып бойынша ал?ан білімдерін эксперименттік бекіту. Дамытушылы?: ?лшеулер ж?ргізу ж?не н?тижелерін ??деу білігін дамыту Т?рбиелік: Зерттеу м?дениетіне т?рбиелеу Ж?мыс барысы. I. ?йымдастыру кезе?і------- 1мин. II. О?ушылармен амандасып ,саба??а ?атысатын тексерген со?,б?гінгі саба? барысымен ж?не ма?сатымен таныстыру ,?ауіпсіздік техникасын еске т?сіру III. . Компьютер ар?ылы виртуальді зертханалы? ж?мыс жасаймыз ,,Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом заны? тексеру . ?ажетті ??ралдармен тыныстыру Ж?мыс орны? дайындау. 1. Компьютер ?осу рет ретімен ( БП, монитор, системный блок ). 2. «Виртуальные лабораторные работы» программасын ?осу 3. № 6«,,Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом заны? тексеру» 4. Теорияны кайталау: • Ток к?ші деп нені атайді? • Ток к?шіні? ?лшем бірлігі? • Ток к?ші? ?лшейті? аспап. • Электр кернеу дегеніміз не? • Кернеуді? ?лшем бірлігі. • Кернеуді ?алай ?лшейді? • Тізбек болігіні? сызбан?с?асында шартты белгілер ?андай? • Та?ташада электр тізбек сызбан?с?а кескіндендер.Ток к?шін ?лшеуге ж?не кернеуді есептеуге вольтметр ,амперметр ?осындар. • Электр тізбекте ?андай негізгі параметрдер байланыста болады? Осы занды т?жырымдандар. • ?андай аспаппен ток к?ші? азайту?а болады? • ?ткізгіштерді жал?аудын т?сілдерін айтындар • Электр сызбан?с?ада тізбектей жал?ауын та?ташада салындар. • Электр сызбан?с?ада параллель жал?ауын та?ташада салындар . • Тізбектей,параллель жал?ан?анда жалпы кедергі ?алай есептелінеді. • Практикада электр тізбегіні? сызбан?с?асында ?олданылатын шартты белгілер ? 5. Зертханалы? ж?мыс. Ашыл?ан ж?мыс барысымен танысып .Берілген шамаларды ?лшеп ,есептерді шы?арындар IV. Ж?мыс барысы. 1.Инструкция бойынша ал?ан м?леметтерді кестеге жазындар. 2. Ом заны? т?жырымдамасын тексеріп, ал?ан н?тижелерін кестеге жазындар. 3. Компьютер берген ?осымша тапсырмаларды орында м?леметтерді кестеге жаз. 4. Ал?ан м?леметтерді са?та ж?не принтерге жібер. 5. Ж?мысты орындап м??алімге тапсыр. 6. «Выйдите» из программы, закройте все «окна», компьютерді с?ндір, реттігін са?тап. V. Саба?ты? ?ортындысы. ?осымша с?ра?тар. 1. ?андай ??рыл?ыларды ток к?здері деп атайды? 2. Вольтампердік сипаттама нені білдіреді? 3. ?ткізгештерді тізбектей жал?а?анда тізбекті? жалпы кедергісі неге те? болады??ткізгіштерді параллель жал?а?анда ше? 4. Ас?ын ?ткізгіштік дегеніміз не? 5. Метал ?ткізгіштер кедергісіні? температура?а т?уелдігі ?андай? ?й тапсырма. 1. Кайталау §40, §39, §38.

Просмотр содержимого документа
«Виртуальды зертханалы? ж?мыс ,,Ом за?ы,, »





8 сынып

Павлодар облысы Май ауданы

Көктөбе жалпы орта білім беретін мектеп

Физика пән мұғалімі Жакупбаева Л.З

Көктөбе 2014г.















Физикадан зертханалық жұмыс

«Тізбек бөлігіне арналған Ом заның тексеру»

Жұмыстың мақсаты :тізбектің бөлігіндегі ток күшің,кернеуді, кедергіні өлшеу..

Сабақтың өткізілетін орын : информатика кабинеті

компьютерлық программа «виртуальные лабораторные работы»бойынша зертханалық жұмыс,,Тізбек бөлігіне арналған Ом заның тексеру,, виртуально өткізіледі

Бір компьютерде екі оқушы жұмыс істейді.

Мақсаты:

Білімділік: Тақырып бойынша алған білімдерін эксперименттік бекіту.

Дамытушылық: Өлшеулер жүргізу және нәтижелерін өңдеу білігін дамыту

Тәрбиелік: Зерттеу мәдениетіне тәрбиелеу



Жұмыс барысы.


  1. Ұйымдастыру кезеңі------- 1мин.


  1. Оқушылармен амандасып ,сабаққа қатысатын тексерген соң,бүгінгі сабақ барысымен және мақсатымен таныстыру ,қауіпсіздік техникасын еске түсіру

  2. .

Компьютер арқылы виртуальді зертханалық жүмыс жасаймыз ,,Тізбек бөлігіне арналған Ом заның тексеру . Қажетті құралдармен тыныстыру


Жұмыс орның дайындау.

  1. Компьютер қосу рет ретімен ( БП, монитор, системный блок ).

  2. «Виртуальные лабораторные работы» программасын қосу

  3. № 6«,,Тізбек бөлігіне арналған Ом заның тексеру»

  4. Теорияны кайталау:

  • Ток күші деп нені атайді?

  • Ток күшінің өлшем бірлігі?

  • Ток күшің өлшейтің аспап.

  • Электр кернеу дегеніміз не?

  • Кернеудің өлшем бірлігі.

  • Кернеуді қалай өлшейді?

  • Тізбек болігінің сызбанүсқасында шартты белгілер қандай?

  • Тақташада электр тізбек сызбанұсқа кескіндендер.Ток күшін өлшеуге және кернеуді есептеуге вольтметр ,амперметр қосындар.

  • Электр тізбекте қандай негізгі параметрдер байланыста болады? Осы занды түжырымдандар.

  • Қандай аспаппен ток күшің азайтуға болады?

  • Өткізгіштерді жалғаудын тәсілдерін айтындар

  • Электр сызбанұсқада тізбектей жалғауын тақташада салындар.

  • Электр сызбанұсқада параллель жалғауын тақташада салындар .

  • Тізбектей,параллель жалғанғанда жалпы кедергі қалай есептелінеді.

  • Практикада электр тізбегінің сызбанұсқасында қолданылатын шартты белгілер ?


  1. Зертханалық жұмыс.

Ашылған жұмыс барысымен танысып .Берілген шамаларды өлшеп ,есептерді шығарындар



  1. Жұмыс барысы.


1.Инструкция бойынша алған мәлеметтерді кестеге жазындар.

2. Ом заның тұжырымдамасын тексеріп, алған нәтижелерін кестеге жазындар.

3. Компьютер берген қосымша тапсырмаларды орында мәлеметтерді кестеге жаз.




4. Алған мөлеметтерді сақта және принтерге жібер.

5. Жұмысты орындап мұғалімге тапсыр.

6. «Выйдите» из программы, закройте все «окна», компьютерді сөндір, реттігін сақтап.



  1. Сабақтың қортындысы.

Қосымша сұрақтар.

  1. Қандай құрылғыларды ток көздері деп атайды?

  2. Вольтампердік сипаттама нені білдіреді?

  3. Өткізгештерді тізбектей жалғағанда тізбектің жалпы кедергісі неге тең болады?Өткізгіштерді параллель жалғағанда ше?

  4. Асқын өткізгіштік дегеніміз не?

  5. Метал өткізгіштер кедергісінің температураға тәуелдігі қандай?


Ұй тапсырма. 1. Кайталау §40, §39, §38.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Виртуальды зертханалы? ж?мыс ,,Ом за?ы,,

Автор: Жакупбаева Лаура Зейнуллиновна

Дата: 27.01.2015

Номер свидетельства: 162250

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства