Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"

Конспект занятия для детей старшей группы. Данное занятие позволяет научиться отличать съедобные о несъедобных, напоминает о првилах поведения в лесу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"»

Индивидуальная работа с детьми ЗПР (закрепление лексической темы «Грибы»).

Тема: «В лес за грибами».

Цель: Формировать представления детей о съедобных и несъедобных грибах.

Коррекционно -образовательные:

Продолжать учить детей различать съедобные и несъедобные грибы.

Активизация понятий «съедобные –несъедобные».

Коррекционно-развивающие: Развитие речемыслительной деятельности, внимания, памяти, моторики рук.

Коррекционно-воспитательные: Воспитание внимательного отношения к природе.

Методы и приёмы: Наглядность, беседа, дидактические игры, релаксация, практическая работа, пошаговый контроль.

Материалы и оборудование: Наглядность: предметные картинки по лексической теме «Грибы» (лисички, белый гриб, мухомор).

Ход занятия:

Организационный момент

Воспитатель приглашает ребенка к столу, на стульчике сидит кукла с корзиной.

Воспитатель: Смотри, Степа, а кто нас ждет?

Степа: (ответ ребенка.)

Воспитатель: наша кукла Катя собралась в лес по грибы. Но она не знает, какие грибы можно собирать.

Воспитатель:

-Как ты думаешь, все ли грибы можно собирать? (нет, только съедобные)

-Правильно, грибы бывают съедобные и несъедобные, собирать и употреблять в пищу можно только съедобные грибы. И сейчас мы с тобой расскажем и познакомим Катю с некоторыми из них.

Дидактическая игра «Найди несъедобные грибы».

Воспитатель предлагает рассмотреть картинку и найти на ней несъедобный гриб. Молодец Степа, ты хорошо справился с этим заданием.

Воспитатель:

У меня есть волшебная коробка, где лежат картинки с грибами. Покажем и расскажем кукле Кате? Воспитатель выкладывает перед ребенком предметные картинки с грибами. Степа поможет мне сортировать грибов (съедобные, несъедобные).

Воспитатель: Степа покажи и назови, которые здесь съедобные грибы.

Дидактическая игра «Раздели на группы».

Пальчиковая гимнастика: «Грибы».

Я в лесу нашел грибок

Я сорвать его не смог:

Дождь грибочек поливал

И грибочек подрастал.

Воспитатель: Степа я хочу с тобой еще в одну игру поиграть.

Дидактическая игра «Сложи картинку» ( разрезанная на 4 части гриб мухомор).

Воспитатель: Какой гриб у нас получился? (мухомор). Степа напомни Кате, можно или нельзя положить в корзину этот гриб.

Ответ ребенка.

Воспитатель: правильно Степа. Его нельзя собирать, потому что он несъедобный, он ядовитый.

Воспитатель: Интересно, а что еще есть у меня в волшебной коробке? Посмотрим? (воспитатель ставит коробку на стол).

Степа: Грибы.

Воспитатель: Много или мало? Посчитаем, сколько здесь грибов?

Дидактическая игра «Посчитай сколько грибов».

Воспитатель: молодец, как называются эти грибы?

Степа: (ответ ребёнка).

Воспитатель: молодец, а теперь разложи их перед Катей, чтоб она еще раз посмотрела и запомнила, как выглядят съедобные грибы.

Итог: Катя говорит тебе спасибо, молодец Степа, мы сегодня хорошо поиграли, теперь кукла Катя знает, какие грибы надо собирать, она с нами прощается и спешит в лес за грибами.

Предмет: Физика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"

Автор: Васильева Галина Вячеславовна

Дата: 16.06.2020

Номер свидетельства: 553416

Похожие файлы

Конспект урока по окружающему миру по теме "Грибы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока по окружающему миру по теме "Грибы" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-po-tiemie-griby"
    ["file_id"] => string(6) "177789"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424707754"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру на тему "Грибы"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока по окружающему миру на тему "Грибы" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-griby"
    ["file_id"] => string(6) "141922"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418207955"
  }
}

Урок окружающего мира "Съедобные и несъедобные грибы. В лес за грибами"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Урок окружающего мира "Съедобные и несъедобные грибы. В лес за грибами" "
    ["seo_title"] => string(81) "urok-okruzhaiushchiegho-mira-siedobnyie-i-niesiedobnyie-ghriby-v-lies-za-ghribami"
    ["file_id"] => string(6) "159036"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421844653"
  }
}

Урок на тему: «»Съедобные и несъедобные грибы»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Урок на тему: «»Съедобные и несъедобные грибы» "
    ["seo_title"] => string(47) "urok-na-tiemu-siedobnyie-i-niesiedobnyie-ghriby"
    ["file_id"] => string(6) "185283"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426164848"
  }
}

Тема урока : Грибы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Тема урока : Грибы""
    ["seo_title"] => string(17) "tiema-uroka-griby"
    ["file_id"] => string(6) "289689"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454851867"
  }
}

Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"

Просмотр содержимого документа «Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тем: "Грибы съедобные и несъедобные, Правила сбора грибов"»