kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация к уроку Связанные системы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку  Связанные системы.           Урок для школ каторые предподоют уроки по курикулуме,                    Я буду рада если мой урок будет нужен для предподователем физике,             Прошу послат вопросы которые будут у вас после того когда вы увидите презентацию

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку Связанные системы »

Şəmkir rayonu Cahangir Rüstəmov  adına tam orta məktəb Təlim tarixi: 25 avqust – 3 sentyabr 2014

Şəmkir rayonu Cahangir Rüstəmov

adına tam orta məktəb

Təlim tarixi: 25 avqust – 3 sentyabr 2014

Əlaqəli sistemlər. Atom.  Atom nüvəsi 2.2.1 Təbiətdəki əlaqəli sistemləri və  qarşılıqlı təsirləri fərqləndirir. 2.2.2 Təbiətdəki qarşılıqlı təsirə dair  müşahidələrini təqdim edir. Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini  təqdim edir. Atomun əlaqəli sistem kimi təqdim edir. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi  təsəvvürləri şərh edir. 4. İon və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini  təqdim edir.

Əlaqəli sistemlər. Atom.

Atom nüvəsi

2.2.1 Təbiətdəki əlaqəli sistemləri və

qarşılıqlı təsirləri fərqləndirir.

2.2.2 Təbiətdəki qarşılıqlı təsirə dair

müşahidələrini təqdim edir.

  • Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini

təqdim edir.

  • Atomun əlaqəli sistem kimi təqdim edir.
  • Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi

təsəvvürləri şərh edir.

4. İon və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini

təqdim edir.

Fərdi iş. Qruplarla iş Müzakirə. Beyin həmləsi.  Anlayışın çıxarılması.

Fərdi iş. Qruplarla iş

Müzakirə. Beyin həmləsi.

Anlayışın çıxarılması.

Zəif  Orta 1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini təqdim etməkdə çətinlik çəkir.  Əla 1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini yoldaşlarının köməyi ilə təqdim edir. 2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri şərh etməkdə çətinlik çəkir. 1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini sərbəst şəkildə şərh edir. 2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri müəllimin köməyi ilə şərh edir. 3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini təqdim etməkdə çətinlik çəkir. 2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri sərbəst şəkildə şərh edir. 3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini müəllimin köməyi ilə təqdim edir. 3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini sərbəst şəkildə təqdim edir.

Zəif

Orta

1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini təqdim etməkdə çətinlik çəkir.

Əla

1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini yoldaşlarının köməyi ilə təqdim edir.

2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri şərh etməkdə çətinlik çəkir.

1.Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini sərbəst şəkildə şərh edir.

2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri müəllimin köməyi ilə şərh edir.

3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini təqdim etməkdə çətinlik çəkir.

2. Atom modelinin quruluşuna dair ilkin elmi təsəvvürləri sərbəst şəkildə şərh edir.

3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini müəllimin köməyi ilə təqdim edir.

3. Ion və elektrik yükü haqqında ilkin təsəvvürlərini sərbəst şəkildə təqdim edir.

Tədqiqat sualı: Atom nədir və hansı hissələrdən  ibarətdir?

Tədqiqat sualı:

Atom nədir və hansı hissələrdən

ibarətdir?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın . 2. Maddə və fiziki cismin fərqli  xüsusiyyətləri hansılardır?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın .

2. Maddə və fiziki cismin fərqli

xüsusiyyətləri hansılardır?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın . 2. Model nədir?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın .

2. Model nədir?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın . 2. Cisimlərin təsəvvürlərinin  yaradılması nə deməkdir?

1.Sual işarəsinin altındakı anlayışı tapın .

2. Cisimlərin təsəvvürlərinin

yaradılması nə deməkdir?

Atom nədir? İon nədir? “ + “ ion nədir? “ – “ ion nədir?
  • Atom nədir?
  • İon nədir?
  • + “ ion nədir?
  • “ – “ ion nədir?
“ + “ yüklü nüvədən və onun ətrafında hərəkət edən “ – “ yüklü elektronlardan ibarət mürəkkəb əlaqəli sistemə atom deyilir. Elektron itirmiş və ya qazanmış atoma ion deyilir. Əgər atom elektron itimişsə ona “ + “ ion deyilir. Əksinə elektron qazanan atom “ – “ ion adlanır.

+ “ yüklü nüvədən və onun ətrafında hərəkət edən “ – “

yüklü elektronlardan ibarət mürəkkəb əlaqəli sistemə atom

deyilir. Elektron itirmiş və ya qazanmış atoma ion deyilir. Əgər

atom elektron itimişsə ona “ + “ ion deyilir. Əksinə elektron

qazanan atom “ – “ ion adlanır.

Bütün varlıq, kainat atomlardan qurulmuş, Bəs bölünməz atomlar nədən ibarətdirlər? Axtaraq dərslikləri, öyrənək bu sirləri, Görək mikrozərrələr nədən ibarətdirlər? Elektron, proton, birdə qərib neytron Yığışdılar söhbətə, gəldilər bir vəhdətə. Dinlədilər birbəbir hər birinin halını, Bildilər diqqət ilə hər kəsin əhvalını. Elektron söylədi: yüyürəm, yüngüləm, Ətalətim kiçikdir,özüm mənfi yüklüyəm. Proton vəcdə gələrək söylədi: elektron Kütləm artıq olsada yüküm sənlə eynidir. İşarə fərqli qəlbim çoxdan sənə meyl edir. Odurki, bil agah ol qəlbdən aşiqəm sənə Baxma sən kütləmin çoxluğuna, qəlbən aşiqəm sənə. Elektron dinmədi, görək sonra nə oldu bu sükutun mənası Sonra neytron ah çəkərək söhbətə qarışdı. Kütləm sənlə eynidir, yükümün yoxluğu həmişə məndə kədər doğurur. Baxıb vəcdə gəlirəm sizin saf sevginizə, Odur ki, izin verin elçilik edim sizə ATOMU-da yaratdı bu saf sevgi, bu ülfət.

Bütün varlıq, kainat atomlardan qurulmuş,

Bəs bölünməz atomlar nədən ibarətdirlər?

Axtaraq dərslikləri, öyrənək bu sirləri,

Görək mikrozərrələr nədən ibarətdirlər?

Elektron, proton, birdə qərib neytron

Yığışdılar söhbətə, gəldilər bir vəhdətə.

Dinlədilər birbəbir hər birinin halını,

Bildilər diqqət ilə hər kəsin əhvalını.

Elektron söylədi: yüyürəm, yüngüləm,

Ətalətim kiçikdir,özüm mənfi yüklüyəm.

Proton vəcdə gələrək söylədi: elektron

Kütləm artıq olsada yüküm sənlə eynidir.

İşarə fərqli qəlbim çoxdan sənə meyl edir.

Odurki, bil agah ol qəlbdən aşiqəm sənə

Baxma sən kütləmin çoxluğuna, qəlbən aşiqəm sənə.

Elektron dinmədi, görək sonra nə oldu bu sükutun mənası

Sonra neytron ah çəkərək söhbətə qarışdı.

Kütləm sənlə eynidir, yükümün yoxluğu həmişə məndə kədər doğurur.

Baxıb vəcdə gəlirəm sizin saf sevginizə,

Odur ki, izin verin elçilik edim sizə

ATOMU-da yaratdı bu saf sevgi, bu ülfət.

Bugün nə öyrəndik? Maddələrin müxtəlifliyi nədən asılıdır? Atom nədir və hansıtərkib hissələrdən ibarətdir?
  • Bugün nə öyrəndik?
  • Maddələrin müxtəlifliyi nədən asılıdır?
  • Atom nədir və hansıtərkib hissələrdən ibarətdir?

Kainatdakı əlaqəli sistemlərin sxemini

qurun.

Qruplar  Meyarlar Proton Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini təqdim edir. Neytron  Atom modelinin quruluşuna dair ilkin təsəvvürlərini şərh edir. Elektron  Vaxta riayət edir.  Əməkdaşlıq Yekun

Qruplar

Meyarlar

Proton

Təbiətdəki əlaqəli sistemlər haqqında təsəvvürlərini təqdim edir.

Neytron

Atom modelinin quruluşuna dair ilkin təsəvvürlərini şərh edir.

Elektron

Vaxta riayət edir.

Əməkdaşlıq

Yekun


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку Связанные системы

Автор: Алиева Сабина Сулеймановна

Дата: 23.03.2015

Номер свидетельства: 190357

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока по теме: Клетка" "
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekt-uroka-po-tiemie-klietka"
    ["file_id"] => string(6) "166989"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423033712"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Конспект урока "Единая система РСЧС""
    ["seo_title"] => string(35) "konspiekturokaiedinaiasistiemarschs"
    ["file_id"] => string(6) "290418"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454949901"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Разрабортка урока "Единая система РСЧС""
    ["seo_title"] => string(37) "razrabortkaurokaiedinaiasistiemarschs"
    ["file_id"] => string(6) "290419"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454950061"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект урока биологии, открытый урок 8 класс"
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-biologhii-otkrytyi-urok-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "250525"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447087564"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Анализ урока "Музыкальные стили". "
    ["seo_title"] => string(31) "analiz-uroka-muzykal-nyie-stili"
    ["file_id"] => string(6) "160377"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422032783"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства