Презентация к уроку физики "Диффузия"

Учитель необходимо для лучшего усвоения учащимися учебного материала использовать разного рода наглядность. Огромную пользу приносят презентации, особенно если они созданы вместе с учащимися при закреплении материала. Зрительные, слуховые, обонятельные рецепторы мы затрагиваем при изучении "Диффузии" по физике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку физики "Диффузия"»

Тема урока : «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах».

Цель урока : Изучить физическую суть явления диффузии

Учёные Древней Греции и Древнего Рима – о строении вещества

Фалес Милетский

первооснова всех вещей вода , из нее образуются вещи

Учёные Древней Греции и Древнего Рима – о строении вещества

Анаксимен

весь мир построен

из воздуха

Учёные Древней Греции и Древнего Рима – о строении вещества

Гераклит Эфесский

первичной формой

вещества является

огонь.

Учёные Древней Греции и Древнего Рима – о строении вещества

Демокрит

впервые высказал гениальное предположение – все вещества состоят из мельчайших и неделимых частиц – атомов .

Диффузия – от лат . растекание, распространение

Диффузией называется явление взаимного проникновения молекул одного вещества между молекулами другого вещества.

Порешаем задачи

Н.В. Гоголь. Вечера на хуторе близ Деканьки .

«… разговорились об том, как нужно

солить яблоки. Старуха моя начала

было говорить, что нужно наперед

хорошенько вымыть яблоки, потом

намочить в квасу, а потом уже…»

?? На каком явлении основано соление яблок?. Что нужно сделать, чтобы яблоки просолились быстрей?

Порешаем задачи

Загадка:

Расту на кочке – душистые листочки

Меня собирай – заваривай чай

?? На каком явлении основана

заварка чая?

Порешаем задачи

Задачи любителям биологии.

1. Большинство клопов, божьи коровки, некоторые листоеды вооружились для своей защиты: запах от клопов отвратителен, а божьи коровки выделяют жёлтую ядовитую жидкость.

1. Большинство клопов, божьи коровки, некоторые листоеды вооружились для своей защиты: запах от клопов отвратителен, а божьи коровки выделяют жёлтую ядовитую жидкость.

?? Объясните передачу запахов

2. Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. Какой физический процесс позволяет кислороду из атмосферы попадать в воду?

2. Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. Какой физический процесс позволяет кислороду из атмосферы попадать в воду?

Порешаем задачи

! Напоминание маме!:

?? Не рекомендуется мокрую ткань, окрашенную в темный цвет, оставлять на длительное время в соприкосновении с белой тканью. Почему?

Диффузии в технике и природе

= сварка и пайка металлов

= диффузионная сварка
= азотирование
= цементация
= сахароварение.
= ароматы, засолка, варка варенья,

окрашивание тканей, стирка вещей …

= диффузия в тканях животных и растений

Пословицы.

1. Русская

2. Мальгашская

3.Японская

4. Узбекская

Итак, давайте вспомним, что мы сегодня делали на уроке и что узнали. Для этого ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Чем мы пользовались для получения новых знаний на уроке?

Что называется диффузией?

Почему может протекать явление

диффузии?

гипотеза = эксперимент = вывод. Вы молодцы! Всем спасибо!" width="640"

Новые знания мы сегодня получали в соответствии с методом научного познания:

наблюдения = гипотеза = эксперимент = вывод.

Вы молодцы!

Всем спасибо!

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Презентация к уроку физики "Диффузия"

Автор: Гордеев Роман Анатольевич

Дата: 02.12.2014

Номер свидетельства: 138484

Похожие файлы

Пути активизации познавательной деятельности на уроках физики в условиях УКП

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Пути активизации познавательной деятельности на уроках физики в условиях  УКП "
    ["seo_title"] => string(84) "puti-aktivizatsii-poznavatiel-noi-dieiatiel-nosti-na-urokakh-fiziki-v-usloviiakh-ukp"
    ["file_id"] => string(6) "105897"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402922435"
  }
}

разработка урока "Явление диффузии"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "разработка урока "Явление диффузии" "
    ["seo_title"] => string(36) "razrabotka-uroka-iavlieniie-diffuzii"
    ["file_id"] => string(6) "198206"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428381949"
  }
}

Выступление на методсовете на тему "О НЕКОТОРЫХ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Выступление на методсовете на тему "О НЕКОТОРЫХ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ" "
    ["seo_title"] => string(99) "vystuplieniie-na-mietodsovietie-na-tiemu-o-niekotorykh-aktual-nykh-probliemakh-v-obuchienii-fizikie"
    ["file_id"] => string(6) "236669"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444135185"
  }
}

«Использование информационных технологий на уроках химии и физики»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "«Использование информационных технологий на уроках химии и физики» "
    ["seo_title"] => string(72) "ispol-zovaniie-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokakh-khimii-i-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "203882"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429552908"
  }
}

«Интернет-конкурсы как способ повышения учебной мотивации и интереса к изучению математики и физики»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "«Интернет-конкурсы как способ повышения учебной мотивации и интереса к изучению математики и физики»"
    ["seo_title"] => string(80) "internet_konkursy_kak_sposob_povysheniia_uchebnoi_motivatsii_i_interesa_k_izuche"
    ["file_id"] => string(6) "479514"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1538507713"
  }
}

Презентация к уроку физики "Диффузия"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку физики "Диффузия"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку физики "Диффузия"»