kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? дана

Нажмите, чтобы узнать подробности

ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? дана»

Сабақ жоспары: «Үйреніңіздер,оқыңыздар,ақылға салыңыздар,оның ішінен ең қажеттісін таңдап алыңыздар». «Өткенге үңілсек...» Топтың атын қорғау. I.Топ атын қорғау, ұстанымы II.Физикалық шаманы «Сатылай кешенді талдау» әдісімен талдау. III.Кестені толтыру IV. «Бұл кім» портретті анықтау . «Алтын сандықты ақтарсақ» Деңгейлік тапсырмаларды орындау. I.Ауызша сұраққа жауап беру II.Есеп шығару III.Сұлба бойынша электр тізбегін жинау III « Білгенге маржан » «Бетпе-бет» студиясы.Ауызша сұра Вени диаграммасы «Өткізгіштерді қосу» « Білдік » кесте толтыру « Бұл кім? » , « Ол не? » Суретке қарап болжау I . Портретті табу II. ережесі III. Үш қасиетті сан «Құпия сөздің кілтін аш» Үй тапсырмасын көрсету. Топтың үйден даярлап келген шығармашылығы  « Оқу инемен құдық қазғандай » Қорытындылау « Галерея » VII. «Терең ойла»Үй тапсырмасы.

Сабақ жоспары:

«Үйреніңіздер,оқыңыздар,ақылға салыңыздар,оның ішінен ең қажеттісін таңдап алыңыздар».

«Өткенге үңілсек...» Топтың атын қорғау.

I.Топ атын қорғау, ұстанымы

II.Физикалық шаманы «Сатылай кешенді талдау» әдісімен талдау.

III.Кестені толтыру

IV. «Бұл кім» портретті анықтау .

«Алтын сандықты ақтарсақ» Деңгейлік тапсырмаларды орындау.

I.Ауызша сұраққа жауап беру

II.Есеп шығару

III.Сұлба бойынша электр тізбегін жинау

III « Білгенге маржан »

«Бетпе-бет» студиясы.Ауызша сұра

Вени диаграммасы «Өткізгіштерді қосу»

« Білдік » кесте толтыру

« Бұл кім? » , « Ол не? » Суретке қарап болжау

I . Портретті табу

II. ережесі

III. Үш қасиетті сан

«Құпия сөздің кілтін аш» Үй тапсырмасын көрсету. Топтың үйден даярлап келген шығармашылығы

« Оқу инемен құдық қазғандай »

Қорытындылау

« Галерея »

VII. «Терең ойла»Үй тапсырмасы.

“ Өткенге үңілсек”  Топтың атын қорғау Физикалық шаманы сатылай  кешенді талдау Анықтамасы Белгіленуі Айтылуы Формуласы Өлшем бірлігі: Өлшейтін құрал: Нәтижені кестеге толтыру:

“ Өткенге үңілсек” Топтың атын қорғау

Физикалық шаманы сатылай

кешенді талдау

Анықтамасы

Белгіленуі

Айтылуы

Формуласы

Өлшем бірлігі:

Өлшейтін құрал:

Нәтижені кестеге толтыру:

“ Білдік”топтастыру стратегиясы бойынша кестені толтыру  “Білгенге маржан” № 1 2 3

“ Білдік”топтастыру стратегиясы бойынша кестені толтыру “Білгенге маржан”

1

2

3

“ Алтын сандықты ақтарсақ”  Деңгейлік тапсырмалар

“ Алтын сандықты ақтарсақ” Деңгейлік тапсырмалар

Тізбектей жалғанғанда ток күші неге тең? Суреттегі электр тізбегіндегі Амперметр қалай жалғанып тұр, полюстерін белгіле.
  • Тізбектей жалғанғанда ток күші неге тең?
  • Суреттегі электр тізбегіндегі Амперметр қалай жалғанып тұр, полюстерін белгіле.
3. Тізбектей қосылған кедергілері:  жалпы кедергі неге тең? 4. Сұлба бойынша электр тізбегін жинақта?

3. Тізбектей қосылған кедергілері: жалпы кедергі неге тең?

4. Сұлба бойынша электр тізбегін жинақта?

ІІ топ тапсырмалары Тізбектей және параллель жалғағанда жалпы кедергі неге тең?  2. Суреттегі электр тізбегіндегі Амперметр  қалай жалғанған, полюстерін көрсет

ІІ топ тапсырмалары

  • Тізбектей және параллель жалғағанда жалпы кедергі неге тең?

2. Суреттегі электр тізбегіндегі Амперметр

қалай жалғанған, полюстерін көрсет

3. Вольметр кедергісі 12000 Ом. Егер Вольметр 120 В тең болатын кернеуді көрсетсе, онда ол арқылы өтетін тоқ күші қандай? 4. Сұлба бойынша электр тізбегін жинақта

3. Вольметр кедергісі 12000 Ом. Егер Вольметр 120 В тең болатын кернеуді көрсетсе, онда ол арқылы өтетін тоқ күші қандай?

4. Сұлба бойынша электр тізбегін жинақта

ІІІ топ тапсырмалары 1. Тұрмыста электр құрылғылары қанша Вольт кернеуге негізделген. 2. Тізбек учаскесі үшін Ом заңы қалай тұжырымдамасын қай жылы, кім ашқан? 3. Тоқ күші 0,4 А болатын өткізгіштің кедергісін 20 Ом деп алып, оның ұштарындағы кернеуін анықта? 4. Сұлба бойынша электр  тізбегін жинақта

ІІІ топ тапсырмалары

1. Тұрмыста электр құрылғылары қанша Вольт кернеуге негізделген.

2. Тізбек учаскесі үшін Ом заңы қалай тұжырымдамасын қай жылы, кім ашқан?

3. Тоқ күші 0,4 А болатын өткізгіштің кедергісін 20 Ом деп алып, оның ұштарындағы кернеуін анықта?

4. Сұлба бойынша электр

тізбегін жинақта

Өткізгішті қосу тәсілі Өткізгіш Тізбектей Параллель

Өткізгішті қосу тәсілі

Өткізгіш

Тізбектей

Параллель

І топ: Параллель қосқанда өткізгіштің барлығы үшін бірдей шаманы ата? ІІ топ: Өткізгіштерді тізбектей қосқанда барлық өткізгіштерде бірдей болатын шама? ІІІ топ: Жаңа жылдық елка шамының біреуі жанып кетіп, барлығы сөніп қалды, неліктен?

І топ: Параллель қосқанда өткізгіштің барлығы үшін бірдей шаманы ата?

ІІ топ: Өткізгіштерді тізбектей қосқанда барлық өткізгіштерде бірдей болатын шама?

ІІІ топ: Жаңа жылдық елка шамының біреуі жанып кетіп, барлығы сөніп қалды, неліктен?

Кестені толтыр “Кім жылдам” Р/с Өткізгішті қосу түрі Тоқ күші Кернеу Кедергі

Кестені толтыр “Кім жылдам”

Р/с

Өткізгішті қосу түрі

Тоқ күші

Кернеу

Кедергі

“ Бұл кім? Ол не?”  Ой қозғау стратегиясы Суретке қарап болжам жаса?

“ Бұл кім? Ол не?” Ой қозғау стратегиясы

Суретке қарап болжам жаса?

Үйге тапсырма Өрмекші, шыбын, ара – кедергілер R ө - 1 Ом R ш - 2 Ом R а - 4 Ом R ө 1 жағдай R а R ш

Үйге тапсырма

Өрмекші, шыбын, ара – кедергілер

R ө - 1 Ом

R ш - 2 Ом

R а - 4 Ом

R ө

1 жағдай

R а

R ш

2,3 жағдай кедергілерді тізбектей, параллель жалғай отырып жалпы кедергілерін есептеп табу

2,3 жағдай кедергілерді тізбектей, параллель жалғай отырып жалпы кедергілерін есептеп табу


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
ашы? саба? дана

Автор: Садырбай Данар Аманбек?ызы

Дата: 04.01.2016

Номер свидетельства: 272277

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) ""Графика ?нері" Ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(26) "grafika-onieri-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "174509"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424149821"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба?: "Ч ч дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(33) "ashyk-sabak-ch-ch-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "278897"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453142148"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Ашы? саба?: "Шортантай ?анай?лы" "
    ["seo_title"] => string(33) "ashyk-sabak-shortantai-k-anaiu-ly"
    ["file_id"] => string(6) "155656"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421310557"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Сауат ашу саба?ы та?ырыбы  Д дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(46) "sauat-ashu-sabag-y-tak-yryby-d-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "197987"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428337596"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Ашы? саба?. 10 сынып. Та?ырыбы "Волейбол ойыныны? шы?уы, даму кезе?дері ж/е ?діс – т?сілдерін менгеру""
    ["seo_title"] => string(91) "ashyksabak10synyptakyrybyvolieiboloiynynynshyguydamukieziendierizhiedistsildierinmienghieru"
    ["file_id"] => string(6) "289557"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454837312"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства