Оқушылардың білу, түсіну дағдыларын дамыту мақсатында«ДЖИГСО» тәсілі арқылы жаңа сабақты бастаймын. R Ƥ Ɩ S | W W W W | өткізгіштің кедергісі Меншікті кедергі реостат потенцèометр | Rтобы.Өткізгіштің кедергісі: өткізгіштегі еркін бөлшектер электр өрісінің әсерінің ретімен қозғалысқа түсіп, осы өткізгіштің иондарымен өзара әсерлеседі. Осы кезде олардың реттелген қозғалысы баяулап, ток күші Георг Cимон Ом (1789—1854) 120 кемиді. Электр тогының жүруіне жасалатын бөгет электр кедергісі деп аталады. Әртүрлі өткізгіштер токтың жүруіне кедергі жасайды. Демек, олардың кедергісі әртүрлі. Өткізгіштің ток жүруіне кедергі жасау қабілетін сипаттайтын физикалық шама электр кедергісі (R) деп аталады. Өткізгіштік қабілеті үлкен болса, кедергінің аз болатыны түсінікті. Өткізгіш сымның кедергісін R = ρ l/S (25.1) формуласынан табады. Мұндағы ρ про порционалдық коэффициенті өткізгіш жасалған материалдың ішкі құрылымын анықтайды. Бұл коэффициент заттың меншікті кедергісі деп аталады. Дескриптор Өткізгіштің кедергісін біледі Өткізгіштің кедергісінің формуласын сипаттап түсіндіреді Өткізгіштің кедергісінің формуласын сипаттап түрлендіреді Ƥ-тобы. Меншікті кедергі — бірлік ұзындық пен бірлік қимадағы кедергімен анықталатын физикалық шама. Әр заттың өзіне тән меншікті кедергісі бар және ол кестеге енгізілген. ХБ жүйесіндегі кедергінің өлшем бірлігі [R] = Ом. Ол Омның құрметіне аталған. Өткізгіштің ұштарындағы кернеу 1 В болғанда одан 1 А ток өтсе, өткізгіштің кедергісі 1 Ом болады. ХБ жүйесінде меншікті кедергінің өлшем бірлігі [ρ] = Ом · м. Есеп шығарған кезде меншікті кедергінің мына өлшем бірлігі қолданылады: [ρ] = Ом·мм2/м Кедергіні омметрдің көмегімен өлшейді. Металдардың ішінде токты өте жақсы өт кізетіндер — күміс пен мыс. Себебі олар дың меншікті кедергісі өте аз. Көптеген жағдайларда электр құрылғыларында меншікті кедергісі үлкен материалдар керек. Мысалы: нихром, никелин, константа. Менш ікті кедергісі өте үлкен эбонит, фарфор, керамика сияқты заттар да бар. Оларды диэлектриктер деп атайды да, оқшаулағыш ретінде қолданады. Тәжірибелер көрсеткендей, өткізгіштің кедергісі температураға тәуелді. Темпе ра тураның артуымен өткізгіштердің кедергісі артады. Заттың құрамына қарай температура артқан сайын өткізгіштің кедергісі артатынын түсіндіріңдер. Заттың құрамына қарай температура артқан сайын өткізгіштің кедергісі артатынын түсіндіріңдер. Жасаған эксперименттер жаңа заңның ашылуына әкелді. Дескриптор Өткізгіштің меншікті кедергісін біледі Өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын сипаттап түсіндіреді Өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын сипаттап түрлендіреді Ɩ–тобы. Реостат пен потенцèометр. Электр тізбе гін де ток күшін жиі өзгерту қажет болады. Мысалы, электр тізбегіндегі электрқыздырғыштың қызуы, дыбыс зорайтқыштардағы дыбыс өз гертіледі. Электр тогының күшін арнайы құрылғы — реостат арқылы реттеуг е болады. Реостаттың конструкциясы әртүрлі: 1) сырғақты реостат (25.3, ә, бсуреттер); 2) иінді реостат (25.3, асурет); 3) штепсельді реостат немесе кедергілер жиынтығы (25.3, всурет). Мектепте 25.3, әсуреттегі сырғақты реостат жиі қолданылады. Керамикалық қаңқаға меншікті кедергісі үлкен сым оралады. Сым ток өткізбейтін жұқа затпен қапталған. Ораманың үстінде металл таяқша 3 бар. Сырғақ 4 таяқшаның бойымен сырғиды. Сырғақтың ұштары сым ораманы қатты қысып, онымен түйіседі. Сырғақ орамдармен үйкеліс нәтижесінде оқшаулағыш пленкалар сырылып, электр тогы сым орамынан сырғаққа, одан тұтынушыға өтеді. Реостаттың бірнеше түйісу клеммалары 1, 2, 5 бар (25.3сурет). Егер өткізгішті 1 және 2 клеммамен жалғаса, 4 сырғақ және 2 клемма арқылы ток реостаттың орамдары бойымен өтедіде, тізбекке шығады. Оны сызбада 25.3, әсу реттегідей (төменгі бұрышта) белгілейді. Сызбада реостатты шартты түрде 25.4, асуретте көрсетілгендей белгілейді. Сырғақты солға жылжытып, реостаттың кедергісін азайтайық. Бұл тізбектегі ток күшінің артуына әкеледі. Дескриптор Реостат қандай құрылғы екендігін біледі Реостат конструкциясының әр түрлі болатындығын біледі S –тобы.Реостатты кернеуді бөлу үшін де қолдануға болады. Бұл жағдайда реостатта 1, 2, 5 клеммалар іске қосылады. Ток 1 клемма арқылы еніп, 5 және 2 клеммалар арқылы шығады. Бұл сызбада 25.3, әсуреттегідей (сол жақтағы жоғары бұрышта) көрсетіледі 1 және 5 клеммаларға U толық кернеу беріледі, ал 2 және 5 клеммалардан оның бөлігі алынады (25.5сурет). Дескриптор Кернеуді бөлу үшін қандай құрылғы пайдалануды біледі Қандай жағдайда реостат клеммалары іске қосылуын ажырата алады Таптар бірін – бірі бағалайды «Семантикалық карта» әдісі арқылы оқушылардың ойларын жүйелеп нақты формула реттілігін дамыту мақсатында алдым. № | Формуланың атауы | Физикалық шаманың белгіленуі | Формуланың өлшем бірлігі | Формуланың түрлнуі | 1 | Кедергі | | | | 2 | Меншікті кедергі | | | | 3 | Ұзындық | | | | 4 | Аудан | | | | Топта бағдаршам арқылы бірін- бірі бағалайды. «Маникен» әдісіарқылы оқушылардың бір –бірінің қажеттіліктеріне қарай топта жұмыс жасатамын. R *1. Болат сымның ұзындығын 1/4 бөлікке қысқартса, оның кедергісі қалай өзгереді? ауабы: ( 1,33 есе кемиді). *5. 12 В кернеу мен 0,3 А ток күшіне есептелген электр шамы ток көзіне ұзындығы 30 см қимасы 0,34 мм2 мыс сыммен қосылған. Шамның ток көзіне қосылу сызбасын сызыңдар. Шам мен сымның кедергісі қандай? Сымның кедергісі шамдікінен 5 есе артық. (Жауабы: Rc=1,5 Ом; Rш=38,5 Ом; 77 Ом) Ƥ *2. Бір оқушы амперметрдің кедергісі тізбек кедергісінен үлкен болса, ол ток күшін дұрыс есептей береді деп ұйғарды, екінші оқушы, тізбектің кедергісінен амперметрдің кедергісі кіші болса ғана оның көрсеткіші дәл болады деді. Кімдікі дұрыс? ρболат= 12 · 10–8 Ом · м. 3. Телеграфтың ұзындығы 1 км, көлденең қимасы 0,5 мм2 бөлігінен 8 мА ток өтсе, оның кернеуі қандай? (Жауабы: 1,92 В) Ɩ *4. Электр қыздырғыштың никель сымын ұзындығы дәл сондай нихром сыммен алмаст ырғанда, кедергі 2 есе артты. Қай сым жіңішке? Сымдардың диаметрлерінің қатынасы қандай? (Жауабы: нихромды, 1,14 есе) S 6. Толық кедергісі 84 Ом реостат тізбекке кернеу бөлгіш ретінде қосылып, 24 В кернеу берілген (25.7сурет). 1 және 2 нүктелердің арасындағы реостат бөлігінің кедергісі 28 Ом болса, шығыс кернеу (шамдағы кернеу) қандай? (Жауабы: 8 В). Дескриптор Есептің берілгенін нақты ретімен жазады. Өлшем бірліктерді ХБЖ келтіреді Формуланы дұрыс пайдаланып белгісіз физикалық шаманы табады Есептеп шешімін табады Смайликтер арқылы оқушылар бірін- бірі бағалайды |