"Наличные и безналичные деньги"

Тема

«Наличные и электронные деньги»

Образовательные результаты

Научить школьников

Продолжительность урока

45 минут

Класс и возраст детей

7-8 классы

Ход урока

Формат и краткое описание

Образовательные результаты

Необходимые пояснения и дополнительные вопросы

Продолжительность

Лекция .Приветствие участников, презентация темы мероприятия. Зачем нужны деньги?

Познакомить участников со следующими понятиями: наличные и сдача, чек, неплатежеспособная купюра, электронные деньги, электронные кошельки, комиссия.

Скажите, на что вы обычно тратите деньги?

(Ведущий выслушивает 3-4 ответа)

Мы тратим деньги, чтобы получить нужные нам товары или услуги, другими словами, чтобы удовлетворить наши потребности.

А каким образом вы расплачиваетесь за нужные вам товары? Приведите примеры из своей жизни или из жизни старшего поколения.

(Ведущий выслушивает 3-4 ответа)

(Ведущий обобщает способы оплаты, перечисленные школьниками):

Верно, сегодня мы можем расплачиваться двумя разными способами: наличными, то есть купюрами, и безналичным способом. В зависимости от ситуации иногда бывает удобнее платить наличными, а иногда – электронными деньгами. Сегодня мы поговорим об обоих способах расчетов и том, когда и как удобнее и, главное, безопаснее платить.

2

Лекция с обсуждением. Что такое наличные деньги? Возможности и ограничения использования

Сформировать понимание сходства и различия наличных и электронных форм оплаты.

Что такое деньги?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа)

Деньги – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения стоимости.Как в килограммах измеряют вес, в литрах жидкости, количеством денег (стоимостью) измеряют ценность того или иного товара и услуги.

А что такое наличные деньги? Чем они отличаются от электронных?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа)

Наличные – одна из форм, в которой существуют деньги. Главное отличие наличных денег от электронных – материальность, то есть, их можно потрогать, взять в руки.

Несмотря на то, что наличные деньги постепенно выходят из обращения, бывают ситуации, когда нужны именно они.

Можете привести пример, где и почему стоит расплачиваться именно наличными?

(Ведущий принимает 3-4 ответа от участников)

Наличные нам могут пригодиться в таких ситуациях:

если банковские карты не принимают (например, на рынке);

если вы отправляетесь в место, где может не быть банкоматов или не работать интернет (в санаториях, гостиницах за городом, небольших придорожных кафе часто принимают только наличную оплату, либо там могут быть банкоматы других банков, где за съем денег придется платить большую комиссию);

если брать с собой банковскую карту неудобно или небезопасно (на пляж лучше взять небольшую сумму наличными, а не карту со всеми средствами);

когда нет уверенности в надежности получателя платежа или приобретаемом товаре (иногда надежнее и проще передать деньги из рук в руки после получения товара, чем вернуть уже уплаченные деньги);

при частом использовании общественного транспорта лучше иметь немного наличных (современные проездные карты можно пополнить безналично, но, если баланс карты неожиданно закончился, купить проездной у водителя автобуса или трамвая все еще можно только за наличные).

Но, несмотря на то, что наличными можно расплачиваться в любой ситуации, в ряде случаев они по удобству проигрывают безналичным расчетам:

Можете ли вы привести примеры таких ситуаций?

(Ведущий принимает 3-4 ответа от участников)

Наличные деньги можно передать только при личном контакте (необходимо прийти в место продажи товара или услуги или рассчитываться с курьером).

Факт покупки можно подтвердить только при помощи кассового чека. Не все продавцы выдают чеки, и не все покупатели хранят их и забирают после покупки, отсюда проблемы с возвратом или обменом товара.

Зачастую приходится ожидать своей очереди для совершения платежа.

Необходимо отсчитывать требуемую сумму и пересчитывать сдачу.

Угроза получения неплатежеспособной (испорченной) купюры. Ее могут не принимать к оплате, что фактически означает потерю денег.

Когда есть угроза получения фальшивых денег. Хотя за изготовление и сбыт фальшивых денег предусмотрено уголовное наказание (лишение свободы), мошенников это не останавливает.

4

Лекция с обсуждением.

Викторина. Фальшивые и неплатежеспособные купюры: когда сталкиваемся и что делать. Признаки подлинности и платежеспособности купюр, обращающихся в РФ.

Объяснить различие фальшивой и неплатежеспособной купюры, а также выработать алгоритм действий в случае столкновения с ними.

К сожалению, никто из нас не застрахован от того, что однажды ему в руки попадутся фальшивые деньги.

На ваш взгляд, как фальшивые купюры могут к вам попасть?

(Ведущий принимает ответы от участников)

Подделки могут попасть к вам в виде сдачи в магазине, а могут и от родителей, ведь они тоже не застрахованы от обмана. Даже банкомат может выдать поддельные деньги, если кто-то до вас смог пополнить ими свой счет.

Если такое произошло, первое, что нужно сделать, - убедиться, что деньги действительно фальшивые.

Основные характеристики, по которым можно опознать подлинные банкноты:

Обозначения, видимые на просвет.

Микроузоры и надписи, которые можно разглядеть в лупу с увеличением в 8–10 раз.

Детали, меняющие цвет в зависимости от угла зрения.

Рельефные надписи, воспринимаемые на ощупь.

Элементы, которые светятся под воздействием ультрафиолетового или инфракрасного излучения.

Чтобы определить, настоящая купюра у вас в руках или фальшивая, необходимо проверить не менее трёх защитных признаков разных типов.

Если вам попались банкноты одинакового номинала, различающиеся деталями, не спешите бить тревогу. Скорее всего, это модификации разных лет — посмотрите год выпуска в углу купюры.

И последнее. Если у вас не получается самостоятельно определить подлинность купюры, вы можете обратиться в банк. Там есть специальное оборудование, с помощью которого работники финансовой организации могут точно определить фальшивку.

Представьте, что вы пришли в магазин за продуктами. Родители дали вам купюру в 5 тысяч. Когда пришла ваша очередь платить, кассир сказал, что купюра фальшивая, и вернуть ее отказался. Вызванный вами администратор согласился с действиями кассира, заявил, что вызовет полицию, и вы попадете под статью, но предложил решить вопрос полюбовно – покинуть магазин, а с купюрой они как-нибудь сами разберутся. Как следует поступить?

Варианты ответа:

1. Поскорее уйти из магазина без купюры.

2. Забрать купюру и уйти из магазина. При отказе кассира ее вернуть, вызвать полицию.

3. Пытаться доказать, что купюра настоящая.

Как вы поступите в такой ситуации и почему?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа, если ученик отвечает кратко, ведущий спрашивает, почему он решил поступить так, а не иначе).

Правильный ответ:b) Забрать купюру и уйти из магазина. При отказе кассира ее вернуть, вызвать полицию.

По закону при обнаружении фальшивой купюры кассир/администратор обязан вызывать полицию. В данном случае они поступают недобросовестно - либо по незнанию закона, либо сознательно (купюра на самом деле настоящая, и они пытаются напугать Михаила и присвоить его деньги).

В подобной ситуации лучше всего или постараться договориться и забрать купюру (расплатиться другой или вовсе отказаться от покупки), или самому вызвать полицию, можно позвонить взрослым (например, родителям), или попросить других взрослых в магазине вызвать полицию. Нужно иметь в виду, что сотрудники полиции имеют право задержать владельца купюры для выяснения всех обстоятельств, изъять купюру для проверки, а владельцу купюры выдать справку об изъятии.

Главное – не бояться и помнить, что:

вы ни в чем не виноваты, и сажать вас в тюрьму не будут. Даже если купюра и правда окажется фальшивой, если вы этого не знали, то вы не виноваты;

продавец не имеет права отбирать у вас даже фальшивую купюру, а обязан вызвать полицию;

если продавец не вызывает полицию, то он обязан вернуть купюру вам.

(Школьники делятся на команды, на каждую команду выдается лист с вопросами и вариантами ответов (см. приложение №2). Когда все команды закончили отмечать ответы, ведущий зачитывает правильные. Побеждает команда, ответившая верно на наибольшее количество вопросов. (Либо каждый школьник получает индивидуальный лист с вопросами и вариантами ответов.)

Вопросы викторины:

1. Какой должна быть настоящая купюра на ощупь?

гладкой

шероховатой

1. Какие деньги издают характерный хруст, если их сгибать или слегка сминать?

настоящие

фальшивые

* Подлинные рубли издают характерный хруст. Подделка не хрустит, как настоящая купюра, либо этот звук отличается от хруста настоящих рублей.

1. Надпись "Билет банка России" на купюрах должна восприниматься на ощупь?

да

нет

1. Какой город изображен на купюре в 1000 рублей?

Архангельск

Ярославль

1. Перфорация (мелкие дырочки, складывающиеся в номинал купюры) с одной стороны сильнее чувствуются на ощупь, чем с другой. Вам в руки попала фальшивка?

Да

Нет

* Настоящую перфорацию делают лазером, поэтому на ощупь она едва заметна. Преступники же ее имитируют с помощью простой иголки, поэтомус одной стороны края дырочек болеевыпуклые.

1. Вы получили в сдаче подозрительно новые купюры. А вдруг они фальшивые. Как понять?

Подлинные новые деньги пахнут краской

Деньги не пахнут

* Подлинные купюры, недавно поступившие в оборот, пахнут типографской краской. Поддельные - не имеют запаха.

1. Какой город изображен на банкноте номиналом 5000 рублей?

Великий Новгород

Хабаровск

1. Как выглядит защитная нить на просвет у пятитысячных купюр последней модификации?

Как темная полоса

Как светлая полоса

1. Что можно увидеть, если посмотреть на защитную нить пятитысячной купюры под наклоном?

Надпись «Банк России» меняет цвет с малинового на зеленый

Числа «5000» как будто перемещаются

1. К вам в руки попала тысячерублевая купюра. При наклоне цвет герба меняет цвет с малинового на зеленый. Купюра настоящая?

Да

Нет

Но продавцы могут отказаться принимать не только фальшивые купюры, но и настоящие, если они испорчены.

(Необязательный вопрос:Если у вас есть с собой наличные, достаньте их. Посмотрите, есть ли у купюр какие-то повреждения?)

Поврежденной купюрой считается банкнота с надписями, пятнами, надрывами или разрывами и любыми другими повреждениями. Несмотря на то, что по закону люди могут расплачиваться даже сильно повреждёнными банкнотами, продавцы редко соглашаются их принимать. И они имеют на это право. Точно также и банкомат может не распознать в поврежденной купюре настоящие деньги. В таком случае стоит обратиться в любое отделение банка, где поврежденную купюру обменяют на полноценную, но только при определенных условиях:

если сохранено не менее 55% от первоначальной площади купюры;

если купюра склеена из фрагментов, то один или несколько фрагментов занимают не менее 55% от первоначальной площади банкноты;

если купюра составлена из двух фрагментов, принадлежащих разным банкнотам одного номинала, но при этом каждый фрагмент составляет не менее 50% от первоначальной площади банкноты;

несмотря на повреждения или грязь, купюра меняет окраску и свечение в ультрафиолетовых лучах (нужно специальное оборудование) и на ней отчетливо просматриваются изображения, в том числе – водяные знаки.

12

Интерактив . Задачи на расчет суммы покупки и скидки

Развить навык расчета суммы покупки, учитывая скидки.

Научить избегать незапланированных расходов электронных денег, связанных с подписками, комиссиями и другими автоматическими платежами.

Когда команды решили оба задания, ведущий вместе со школьниками разбирает и проверяет их ответы и решения.)

Оплачивая покупки наличными, нужно уметь быстро и правильно рассчитать сумму покупки и размер сдачи. Особенно это актуально для покупок в местах, где продавец может обмануть покупателя, или по невнимательности выдать неправильную сумму сдачи: на рынке, при покупке товара с рук, а также при подготовке денег для оплаты товара курьеру.

Не менее важно уметь считать стоимость товара с учетом скидки – в магазинах периодически указывают слишком большой размер скидки, не соответствующий новому ценнику.

Попробуйте решить задачи, на примере которых мы сможете улучшить свой навык расчета.

На слайде (условия задачи):

Класс на каникулах решил отправиться в театр. Билет для взрослого стоит 850 рублей. Стоимость школьного билета составляет 50% стоимости билета для взрослого. Во сколько обойдется покупка билетов на группу из 15 школьников и 3 взрослых, если им предоставили дополнительную скидку в 10%?

Ответ: 8032 рублей 50 копеек.

Решение задачи:

850/2=425 рублей - стоимость детского билета.

425*15= 6375 рублей - стоимость 15 детских билетов.

6375+(850*3)= 8925 рублей - стоимость билетов на всю группу без дополнительной скидки.

8925*0,9=8032,5 рублей - стоимость билетов с дополнительной скидкой.

(более подробное решение: 8925/100*10=892,5. 8925-892,5=8032,5)

Наушники с гарнитурой стоят 1950р. На распродаже цену снизили два раза на 40% от предыдущей цены. Сколько теперь придется за них заплатить?

Ответ: 1170 рублей

Решение задачи:

4

Лекция с обсуждением. Расчет наличными деньгами: кассовые чеки. Что такое электронные деньги? Что такое электронные кошельки? Возможности и опасности использования.

Объяснить необходимость получения и сохранения чека, как документа, подтверждающего факт состоявшейся сделки.

Познакомить с различными вариантами использования электронных денег.

Дать понимание, как избегать опасностей, связанных с платежами электронными деньгами

Как в свое время бумажные деньги заменили собой деньги металлические, так и электронные деньги постепенно заменяют деньги бумажные.

Как вы думаете, в каких ситуациях вы встречаетесь с безналичными (электронными) деньгами?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа), например:

Электронные деньги на телефоне и в игре

Платежи через терминалы Киви

Платежи в интернете (банковская карта)

В этих всех ситуациях вы сталкиваетесь с безналичными (электронными) деньгами.

Что же представляют собой электронные деньги?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа)

Электронные деньги – это деньги в «электронных кошельках» (webmoney, яндекс.деньги), кстати, баланс мобильного телефона или интернета - тот же «электронный кошелек», как и любой счет или баланс в игре или приложении. Можно сказать, что деньги в игре – это тоже своеобразные электронные деньги, на которые можно покупать предметы или свойства в игре. Как правило, такие «игровые» деньги можно «заработать» в игре или купить за настоящие рубли.

Но почему электронные деньги становятся все более популярными?

(Ведущий выслушивает 2-3 ответа)

Популярность электронных денег напрямую связана с ускорением ритма жизни. С их помощью мы очень быстро и просто можем совершить покупку на расстоянии (заказать товар в магазине надругом конце города, в другом городе или другой стране, купить дистанционно билеты в кино или на концерт, оплатить гостиницу, билеты, страховку и все необходимое для поездки в отпуск). Но с этой простотой связана и главная опасность.

Главное, что мы должны помнить об электронных деньгах: мы не можем их потрогать, но они существуют. И, если у нас списывают денежные единицы с электронного кошелька в игре, или мы оплачиваем музыку в интернете, мы тратим настоящие деньги.

Но почему, покупая что-то за безналичные деньги, люди часто тратят денег больше, чем когда оплачивают наличными?

(Ведущий принимает 2-3 ответа)

Самое трудное в обращении с электронными деньгами – отслеживать их количество. Кажется, что это, наоборот, проще, ведь, тратя электронные деньги, мы получаем сообщения о списании средств и в любой момент можем проверить баланс, но это не так. Когда у вас есть 500 рублей купюрами по 100, вы, тратя их, видите и чувствуете руками, что их становится меньше. Когда же у вас на балансе телефона 500 рублей, и вы потратили половину на новые стикеры – вам просто приходит уведомление, что осталось 250 рублей (иногда это сообщение приходит с задержкой). Не ощущая их физически, вы до конца не осознаете, что денег стало меньше.

Как вы думаете, какие еще трудности и опасности связаны с использованием электронных денег?

(Ведущий получает 2-3 ответа)

невозможность воспользоваться средствами, если нет доступа к сети.

высокая вероятность потерять часть средств по неосторожности. Когда мы оплачиваем покупки, пополняем баланс телефона или покупаем приложение, мы часто не обращаем внимания на то, что перевод электронных денег от нас к продавцу не бесплатен – за такие операции мы часто вынуждены платить комиссию.

как и на комиссии, мы можем потерять средства на подписках, обновлениях или встроенных в приложения платных услугах.

когда мы совершаем покупки (товаров или услуг) с помощью безналичного расчета, мы вводим свои данные (номер телефона или пароль от банковской карты), которые могут сохраниться в системе и попасть в руки мошенникам (с помощью вирусов или открытой базы данных).

А вы можете привести какие-нибудь примеры, когда человек может по неосторожности потерять часть своих электронных денег?

(Ведущий получает 2-3 ответа)

9

Интерактив с обсуждением. Правила безопасности в обращении с электронными деньгами.

Научить избегать незапланированных расходов электронных денег, связанных с подписками, комиссиями и другими автоматическими платежами.

(Школьники разбиваются на 4 группы.Каждая группа получает по листу бумаги с описанием одной из ситуаций (Приложение №3). Внутри группы дети обсуждают ситуацию и должны ответить на вопросы:

Почему списались деньги?

Как действовать, чтобы такого не случалось?

Когда школьники закончили обсуждение внутри команд, первая команда зачитывает свое задание и озвучивает свои ответы. После этого ведущий вместе со всеми школьниками разбирает задание первой команды.

Затем свое задание и ответы озвучивает вторая команда и т.д.)

Ситуация 1.

Катина мама часто заказывает себе одежду на одном из популярных сайтов. На день рождения родители подарили Кате 5 тысяч рублей, и девушка решила потратить подарок на новую сумку.На сайте она нашла несколько моделей, но не смогла точно определиться, поэтому решила заказать все, а выбрать и оплатить только одну, когда их привезет курьер. Заполнив корзину, Катя нажала на кнопку «оформить заказ». Вечером Катю сильно отругала мама - оказалось, что с ее карты списалась сумма за весь оформленный заказ.

Обсуждение ситуации № 1.

Что произошло

Часто интернет-магазины для упрощения покупки предлагают пользо­вателю сохранять данные банковской карты, способ и адрес доставки. Выбранный способ оплаты и доставки применяется «по умолчанию» к новым заказам, если через настройки это не отменить. В таком случае при совместном пользовании гаджетами другие члены семьи (или гости) могут случайно получить доступ к сохраненным картами совершить нежелательную покупку.

Как действовать

Не сохранять данные банковской карты в личных кабинетах интернет-магазинов.

Выходить в браузере из аккаунтов (личных кабинетов), требующих введения ло­гина и пароля. Регулярно очищать «историю» браузера (пункт «Пароли и другие данные для входа» или аналогичный в меню браузера).

Ситуация 2.

Антону задали на уроке информатики сделать презентацию. У парня долго не получалось подобрать иллюстрации, пока он не вспомнил о специальных стоковых сайтах, где можно найти практически любое изображение. Большинство таких сайтов оказались платными, но он все же смог найти один, где изображения можно было скачать без оплаты.

Когда Антон нажал «скачать», на экране появилось предупреждение, что необходимо ввести свой номер телефона и получить специальный код. Когда Антон ввел присланные по смс цифры,с баланса его сотового списалось 300 рублей.

Обсуждение ситуации № 2.

Что произошло

Антон стал жертвой мошенников. Когда вы отправляете СМС с предлагаемым кодом или вводите его на сайте, вас подписывают на платную услу­гу. Деньги при такой подписке могут списываться сразу же, каждую неделю или ме­сяц, и в итоге сумма оказывается весьма значительной.

Введение цифр в такой ситуации равнозначно вашей подписи, то есть, если вы их ввели, значит, вы заключили договор с поставщиком услуг. Проблема заключается в том, что вы не знаете, на что вы согласились, и какого размера оплата будет списана.

Как действовать

Оставлять свой номер телефона на сайте только если это действительно необходимо: например, для связи с курьером.

Если, после того, как вы оставили номер телефона, вам пришел код, который нужно ввести на сайте – ни в коем случае этого не делать.

Установить на компьютер антивирус, который будет предупреждать о переходе на опасный сайт.

Время от времени проверять, какие услуги подключены на телефоне. Это можно сделать через оператора связи и в личном кабинете.

Ситуация 3.

Стоимость сотового тарифа у Димы составляет 500 рублей, эти деньги автоматически списываются с привязанной к счету банковской карты отца. По договоренности с родителями, Дима скачивает на свой смартфон только бесплатные приложения с проверенного ресурса. На просторах интернета Дима наткнулся на интересное бесплатное приложение, накладывающее необычные эффекты на фотографии, какое-то время Дима им активно пользовался, а потом его внимание переключилось на более интересные вещи. В начале следующего месяца с банковской карты отца списалась сумма в 1000 рублей. Судя по выписке со счета, 500 рублей было списано за использование приложения.

Обсуждение ситуации № 3.

Что произошло

Многие платные приложения имеют бесплатный ознакомительный период, затем за их использование начинают списываться деньги: с баланса телефона или с привязанной карты. Причем даже удаление приложения не всегда отменяет платную подписку.

Часто такие приложения можно найти именно на непроверенных сайтах, идля их установки нужно скачать на устройство программу или архив. Дополнительная опасность в такой ситуации заключается в том, что вместе с приложением можно скачать и вирусы.

Как действовать

У каждого приложения есть подробное описание и условия, которые необходимо читать перед установкой. Именно в условиях обычно описывается, как происходит оплата и как можно отменить подписку.

С помощью настроек планшета/смартфона проверять, какие приложения установлены, а через личный кабинет сотового оператора – какие подписки оформлены. Отменять и удалять с устройства ненужные подписки и приложения. И обязательно установить антивирус.

Ситуация 4.

У Лены такой же тариф, как и у Димы: за 500 рублей в месяц у нее есть 300 смс, 500 минут и 5гб (гигабайт) интернета. На весь июнь Лена поехала к бабушке в Крым. Там было довольно скучно, и Лена целыми днями смотрела сериалы и переписывалась с друзьями в социальных сетях. Когда девушка вернулась домой, ее ждал неприятный разговор с родителями – с банковской карты списалась сумма в несколько тысяч рублей за сотовые услуги.

Обсуждение ситуации № 4.

Что произошло

Лена выехала из домашнего региона, за пределами которого условия тарифного плана не работают: за интернет, разговоры и смс приходится платить по повышенной ставке. Причем, в зависимости от оператора и тарифа, списание средств может происходить как сразу, так и в конце периода.

Как действовать

Перед поездкой необходимо связаться с оператором и узнать условия использования сотовой связи и интернета в выбранном месте отдыха. Важно помнить, что для определенных регионов (например, Крыма) и заграницы действуют особые условия, и на время таких путешествий часто выгоднее сменить тарифный план.

И, чтобы не было непреднамеренных расходов, можно отключить автоматическое пополнение баланса с банковского счета.

Также необходимо узнать, какова оплата интернета и сотовой связи, если абонент превышает пакет минут и Гб своего тарифа.

Теперь, когда вы уже знаете правила безопасности, скажите, почему люди все же легко лишаются электронных денег? По каким причинам?

(Ведущий принимает 2-3 ответа)

Основные причины три:

1. Неосторожность или невнимательность. Именно по этой причине мы забываем отменить подписки, не удаляем личные данные и не выходим из личных кабинетов.

1. Мошенничество. Мошенничество часто напрямую связано с неосторожностью: мы забываем удалить личные данные или переходим на небезопасный сайт и в результате становимся жертвой мошенников.

2. Спонтанность. Спонтанные покупки напрямую связаны с нематериальностью электронных денег и простотой самой покупки. Из-за того, что оплатить электронными деньгами очень просто (как говорят «в один клик»), и для этого не надо выходить из дома, а сами деньги физически не ощущаются, мы гораздо чаще покупаем ненужные товары из-за сиюминутного желания.

10

Обсуждение. Вопросы по пройденному материалу. Желающие высказывают свои впечатления от мастер-класса

Осмыслить, сделать выводы, как взаимодействовать с деньгами разных видов, учитывая их преимущества и недостатки, а также умение избегать ситуаций, грозящих потерей финансов.

Наш мастер-класс был посвящен теме «Наличные и электронные деньги»: их различиям, способам использования и технике безопасности.

Сейчас, опираясь на знания, полученные на мастер-классе, вам уже проще будет ответить на эти вопросы(Ведущий задает вопрос, выслушивает 1-2 ответа и переходит к следующему вопросу. Если времени хватает, на основе ответов можно устроить небольшое обсуждение):

Чем наличные деньги отличаются от электронных?

Как отличить фальшивые купюры от настоящих?

Что делать с поврежденными купюрами?

Что такое электронные деньги и электронные кошельки?

Какое главное преимущество у электронных денег перед наличными?

С какими опасностями и трудностями мы можем столкнуться, используя электронные деньги?

Какие существуют правила безопасности?

(После повторения тем, пройденных на мастер-классе, ведущий задает дополнительные вопросы):

Что из того, о чем мы говорили на мастер-классе, оказалось для вас новым?

Что показалось самым интересным и важным?

С чем возникли трудности?

Как эта информация может вам помочь в обычной жизни?

Остались ли у вас какие-то вопросы?

4