"Жаратылыстану білгірлері"

цукенгшлдобрпаимвсычампиролвапролорпмролорпролоритьт

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Жаратылыстану білгірлері"»

"ЖАРАТЫЛЫСТАНУ БІЛГІРЛЕРІ"

Сабақтың мақсаты: 1. Ой - өрісін, белсенділік қабілетін, танымдылық қызығушылығын арттыру, логикалық сұрақтарға дұрыс жауап беруге дағдыландыру, тілдік қорын дамыту, жарыстыру арқылы аңғарымпаздық қасиеттерін арттыру, ой - өрісін кеңейту 2. Тапқырлыққа, еңбексүйгіштікке, ұйымшылдық пен шапшаңдыққа, табиғатты аялап, оған жанашырлық танытуға тәрбиелеу

Ақыл – тон, аңдығанға тозбайтұғын, Білім – кен, қанша болса азбайтұғын. Қатарың оза шауып бара жатса, Арқаңның ауруы не қозбайтұғын

Тапқыр, білгір, дарынды Жарыс бар бүгін арынды Жаратылыстану пәнін сүйсең сен Ортаға сал барыңды-

1 кезең “Таныстыру”

2 кезең « Кім білгір? » 3 кезең « Образға ену » 4 кезең « Не жетпейді? » 5 кезең « Адасқан әріптер » 6 кезең “ Биік шың ”

І кезең

«Таныстыру»

ІІ кезең

«Кім білгір?»

1. Алғаш жасушаны көрген ғалым

Р. Гук

2. Микроскоптың көзбен көруге арналған бөлігі

Окуляр

3. Жасушаның көбеюіне

қатысатын бөлігі

Ядро

4. Жердің су қабығы

Гидросфера

5. Микроскоптың жарық

түсіретін бөлігі

Айна

6. Желдің бағытын көрсететін не

Желбағар

7. Күнді айнала қозғалатын

ғаламшардың жолы не деп аталады

Орбита

8. Жылуды өлшейтін құрал

Термометр

9. Ауа райын зерттейтін ғылым

Метеорология

10. Жер шарын екі жарты

шарға бөледі

Экватор

11. Географиялық карталарды құрастыру ғылымы

Картография

12. Ең үлкен мұхит

Тынық мұхиты

13. Физикалық дененің құрамдас бөлі гі

Зат

14. Судың бетінде жүретін жәндік

Суаршын

15. Диффузия латын тілінен аударғанда

Таралу, ыдырау, жайылу

12. Ең үлкен мұхит

Тынық мұхиты

16. Бір бірінен ажыратуға болатын әр түрлі заттардың қосындысы

Қоспа

17. Күннің күркіреуі қандай құбыл ыс

Дыбыстық

18. Энергияның ерекше түрі

Электрлену

19. Биосфераның ішіндегі заттардың айналымы

Кіші айналым

20. Тірі ағзаның ең кіші бөлшегі

Жасуша

ІІІ кезең

« Образға ену »

Білімнің кәусарын танып ал, Биология әлемін танытар. Әр түрлі образға енеміз Әр түрлі көзқарас танытар.

Көктеп шығып,гүл жарған раушан гүлдің бейнесін салыңыз

Гүлдерді тозаңдандырып жүрген ара болыңыз

Бір-біріне ысылдасқан

екі жылан болыңыз

Ұшып келіп, ағашқа отырып, елді оятқан тауықтың бейнесін сомдаңыз

Қасқырдан қашқан қоян бейнесін көрсетіңіз

Гүлдеп шығып солып

қалған гүл.

ІV кезең «Не жетпейді?»

Микроскоп бөлімі:

Бұрандалар, тұтқа, табан, айна, заттық үстелше, окуляр, көру түтігі

2) Тамыр бөлімдері:

өткізу бөлімі, сору бөлімі, өсу бөлімі, тамыр оймақшасы

Бағындырып ең биік асқарды Тылсымына тарататын жастарды. Ендеше кәнекей назар салайық «Адасқан әріптер» кезеңі басталды.

ТСААШМБ

ТАҒБИТА

ТВОЭРАК

ДЕНАИРИМ

ЕЖТІРИБӘ

ШІЛІРТІК

V кезең

“ Биік шың”

Предмет: Естествознание

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Жаратылыстану білгірлері"

Автор: БАКИТЖАНОВА ЛИЗА КАНАТОВНА

Дата: 05.05.2020

Номер свидетельства: 548738

Похожие файлы

«Білгірлер» білім сайысы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "«Білгірлер» білім сайысы "
    ["seo_title"] => string(24) "bilghirlier-bilim-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "216169"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432890225"
  }
}

?аза? тілі, 10 сынып, жаратылыстану - математика ба?ыт ?леуметтік – м?дени ая Та?ырып: Шілдехана.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "?аза? тілі, 10 сынып,  жаратылыстану -  математика  ба?ыт  ?леуметтік – м?дени ая  Та?ырып:   Шілдехана. "
    ["seo_title"] => string(100) "k-azak-tili-10-synyp-zharatylystanu-matiematika-bag-yt-lieumiettik-m-dieni-aia-tak-yryp-shildiekhana"
    ["file_id"] => string(6) "154480"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421162266"
  }
}

Календарные планы по географии для 6,7,9 классов

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Календарные планы по географии для 6,7,9 классов"
    ["seo_title"] => string(46) "kaliendarnyieplanypoghieoghrafiidlia679klassov"
    ["file_id"] => string(6) "283306"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453816986"
  }
}

Ашық сабақ қонақ күту

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Ашық сабақ қонақ күту"
    ["seo_title"] => string(23) "ashyk_sabak_k_onak_kutu"
    ["file_id"] => string(6) "397790"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488654070"
  }
}

Yш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Yш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту"
    ["seo_title"] => string(47) "ysh-tan-baly-sandy-bir-tan-baly-sang-a-kobieitu"
    ["file_id"] => string(6) "257813"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448386622"
  }
}

"Жаратылыстану білгірлері"

Просмотр содержимого документа «"Жаратылыстану білгірлері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Жаратылыстану білгірлері"»