Қазақстанның қызыл кітабы

Қазақстан Республикасының «Қызыл кітабы» туралы түсініктерін қалыптастыру оның маңызы туралы түсіндіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қазақстанның қызыл кітабы»

Сабақ: экология негіздері		Мектеп: «Пенжім орта мектебі» КММ
Күні:02.12.2016		Мұғалім есімі: Қайнидин А.Б
Сынып: МДТ «Ә»		Қатысқандар саны:		қатыспағандар саны
Сабақ тақырыбы		Қазақстан қызыл кітабы
Сабақ негізделген оқу мақсаты		Қазақстан Республикасының «Қызыл кітабы» туралы түсініктерін қалыптастыру оның маңызы туралы түсіндіру.
Оқу нәтижелері		Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
		Табиғатты қорғау мақсатында құрылған қорықтар, «Қызыл кітап» туралы түсініктерін дамыту;
		Табиғатқа қамқорлықпен қарауға, оны аялауға тәрбиелеу; экологиялық тәрбие беру.
Алдыңғы оқу		Сұрақ қою арқылы өткен тақырыпқа шолу жасау
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар				Ресурстар
Басталуы 5 минут	І. Ұйымдастыру кезеңі Амандасу: Оқушыларды түгендеу Сабаққа дайындықтарын тексеру.				Қызыл кітап,қызыл кітапқа енген жануарлардың суреттері
Ортасы 20минут	ІІ Жаңа сабақ Қуан! Шаттан! Алақай! Қаунатын келді күн! Қайырлы таң, қайырлы күн Күліп шықты күн де бүгін - Қызыл түс нені білдіреді? - Қызыл түс қауіп сақтанудың белгісі. - Қызыл кітап не үшін керек деп ойлайсың? (Оқушылардың жауабы тыңдалады). - Қызыл кітап – қауіптің дабылы және тірі табиғатты сақтау үшін күрестің нышаны. 1948 жылы дүниежүзінің ғалымдары халықаралық табиғатты қорғау одағын құрды. Бұл одақ жойылып бара жатқан жануарлар туралы тұңғыш кітап шығарды. Кітап деректердің «Қызыл кітабы» деп аталады. «Қызыл кітап» деген атауды ағылшын зерттеушісі Питер Скотт ұсынды. - «Қызыл кітапқа» енген жануарлар мен өсімдіктердің кейбіріне тоқталып өту. Құлан - сырт пішіні жылқы мен есекке ұқсайды. Бұрын далада еркін жүрген, қазір бұлардың саны азайған, қорғауға алынды. Арқар – тау ешкісі, түсі қоңыр сұр, мүйізі үлкен иілген. Еті дәмді болған соң көп ауланған, қазір саны өте аз, қорғауға алынған. Дуадақ - қазақ даласының көркі. Өсімдіктермен, жәндіктермен қоректенеді. Тез жүгіреді. Адамдар көп аулап азайған, қазір қорғауға алынған. Жабайы қызғалдақ – Қазақстанның қалалары мен шөлдеріне сән береді. Көше қызғалдағының арғы тегі. Сонымен бірге, Қызыл кітапқа барыс, аққу, бүркіт, бірқазан, тырна, қызыл қасқыр, т.б. аңдар мен құстар кіреді. Бүгінгі күні Қазақстанның Қызыл кітабына балықтардың – 16 түрі, қосмекенділердің – 3 түрі, жорғалаушылардың – 10 түрі, құстардың – 56 түрі, сүтқоректілердің - 40 түрі енгізілді. Қара кітапқа мәңгілікке жойылғандар жазылады. Дронт, қанатсыз гагара, кезбе көгершін, мамонт, жойылып кетті. Осы жойылып кету қаупі бар жануарлар мен өсімдіктер қорықтарда қорғалып, сақталады. (Тақтадан Қазақстанның қорықтарын көрсету.) Біздің табиғатымыз өте бай. Бірақ оның байлығы шексіз емес, сондықтан оларды қорғау, сақтау керек! Қазақстанда он қорық бар. Ақсу – Жабағалы, Барсакелмес, Үстірт, Наурызым, Қорғалжын, Батыс Алтай, Алматы, Марқакөл, Алакөл, Қаратау. ІІІ. Түсінгенін тексеру Сергіту сәті. Үй жануарларын айтқанда қол шапалақтаймыз. Қоян, күшік, түйе, арыстан, сиыр, аю, қой. Дәптермен жұмыс. Дәптерге Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерді теріп жазамыз. Жануарлар: аққу, дуадақ, құлан. Өсімдіктер: шырша, таусағыз, қызғалдақ IV. Жаңа сабақты бекіту Табиғатты сақтаңдар, Құстарды атпаңдар. Гүл жайнаған жерімді Аялаңдар, сақтаңдар Табиғатты қорғау, оны сақтау туралы мақалдар, нақыл сөздер айту. Мақалдар «Бір тал кессен, он тал ек» «Дәрі шөптен шығады, дана — көптен шығады», «Атаңнан мал қалғанша, тал қалсын» «Сұлу жер құрақсыз болмас, таулы жер бұлақсыз болмас» «Бұлақ көрсең, көзін аш» «Жылап жүріп арық қазсаң, Күліп жүріп су ішерсің»
Аяқталуы 5 минут	Кері байланыс. Сабақтың ұнағаны ұнамағаны туралы бармақ көрсету арқылы бағалау
Қосымша ақпарат
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?			Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?			Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс құндылығы байланысы
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексерілді: Г.Қ.Тоқтарбекова

Предмет: Экология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қазақстанның қызыл кітабы

Автор: Қайнидин Ақмарал Болатқызы

Дата: 23.01.2018

Номер свидетельства: 451929

Похожие файлы

«?аза?станны? ?ызыл кітабы»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "«?аза?станны? ?ызыл кітабы» "
    ["seo_title"] => string(28) "k-azak-stannyn-k-yzyl-kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "163160"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422449714"
  }
}

?аза?станны? «?ызыл кітабы»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "?аза?станны? «?ызыл кітабы»"
    ["seo_title"] => string(23) "kazakstannynkyzylkitaby"
    ["file_id"] => string(6) "298426"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456325603"
  }
}

?аза?станны? таби?ат кешені

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "?аза?станны? таби?ат кешені "
    ["seo_title"] => string(33) "k-azak-stannyn-tabig-at-kieshieni"
    ["file_id"] => string(6) "115813"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412140856"
  }
}

?аза?стан суретшілері таби?атты бейнелейді

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "?аза?стан суретшілері таби?атты бейнелейді"
    ["seo_title"] => string(51) "k-azak-stan-surietshilieri-tabig-atty-bieinielieidi"
    ["file_id"] => string(6) "247470"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446563155"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? ?аза?станым

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Саба?ты? та?ырыбы: Мені? ?аза?станым"
    ["seo_title"] => string(40) "sabak-tyn-tak-yryby-mienin-k-azak-stanym"
    ["file_id"] => string(6) "264267"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449677032"
  }
}

Қазақстанның қызыл кітабы

Просмотр содержимого документа «Қазақстанның қызыл кітабы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қазақстанның қызыл кітабы»