"Жүрек және оның қызметі"

Жүрек және оның қызметі жайлы ересек топ тәрбиеленушілеріне арнлаған технологиялық карта.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Жүрек және оның қызметі"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Ересек топ: «Көбелек»

Білім беру саласы: «Денсаулық».

Кіші сала : Валелогия

Тақырыбы: Жүрек және оның қызметі

Мақсаты: Балаларды адамның ең негізгі мүшесі-жүрекпен таныстыру.

Жүректің жұмысына және оның қызметіне мәлімет беру.

Іс әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс әрекеті	Балалардың іс әрекеті
I кезең- мотивациялық- қозғаушы	Балалар, оң қолымызды жүрегімізге қояйықшы! Жүрегіміздің соғысын сезінеміз бе? Жүрегіміз қандай? Олай болса жүрегіміздің жылуын достарымызға сыйлаймыз. Аружан, сенің денің сау болсын!Данияр, сен мықты бол!	Шеңбер құрып, жылы тілек айтады.
II кезең- Проблемалық –ізденушілік	Педагог балалады шеңберге тұрғызады, терең тыныс алғызып, бір-біріне бұрылып, күлімсіреп тілектерін білдіреді. Балалар суық тиіп ауырмас үшін не істеу қажеттігін және тыныс алу мүшелерін естеріне түсіріп, «Валеология» елінің картасындағы аялдаманы қарастырады. Педагог адамның тағы бір аса маңызды мүшесі бар екенін, онсыз өмір сүруге болмайтынын айтады. «Бұл қай мүше? Сағат емес, бірақ соғады» Бұл-біздің жүрегіміз. Жүрек сол жақ көкірек қуысында орналасқан. Жүрек соғуын кім де болса тындай алады. Педагог балаларға бір-бірінің жүрек соғысын тындауды ұсынады. Біздің шешеміздің, әкеміздің, бауырымыздың, әпкеміздің жүрекиері де осылай соғады. Жүрек-қан айналымын реттейтін басты мүше. Үлкен күшпен жиырылғанда өзінен жарты стақандай қан айдайды, сонан соң қайта жиырылады, яғни жүрек үнемі демалыссыз жұмыс істеп тұрады. Жүрек ауырмай және дұрыс жұмыс істеу үшін оны шынықтыру қажет. Дене шынықтырумен, спортпен шұғылдану, шаңғымен, конькимен сырғанау, суға түсу, таза ауада қыдыру, күнделікті жаттығу дененің бұлшық еттерін нығайтады. Бұл-жүректің бұлшық еттерін дамытып, жақсы жиырылуына көмектеседі. Спортпен, гимнастикамен шұғылданбаса, жиі қимылдамаса, бұлшық еттер серпінділігін жоғалтады, жүрек әлсіреп, әр түрлі ауруларға шалдығады. Шарап ішу, темекі тарту, жүрекке үлкен зиян келтіреді. Сонымен қатар әлсірегенше жұмыс істеуге, жүгіруге болмайды: бұлай етсең жүректі әлсіретіп аласың. Педагог балалармен әңгіме барысында тек адамда ғана емес аңдар мен, құстарда да жүрек бар екенін айтады. Баланың жүрегінің үлкендердің жүрегінен айырмашылығы-өлшемінде. Педагог жұдырықтарын түйіп, зер салып қарауды ұсынады. Сендердің жүректерің өздеріңнің жұдырықтарыңның көлеміндей. Адамда жүрек-біреу. Оны сақтау қажет. Психожаттығу ойыны өткізіледі: Әр бала қолынан бәрі келетін болашақ дәрігер-емші кейпіне енеді. Дәрігер синап, сезу арқылы емдейді. Ол мүшелеріне былай деп бұйырады: Сүйкімдді жүрегім, жақсы жұмыс істе, қайырымды бол. Қаным, сау бол, ағзаның барлық тамырларын жуып шық т.б.	Балалар терең тыныс алып, бір-біріне тілек білдіреді. Валеология қартасына қарап, тыныс алу мүшелерін айтады. Бір-бірің жүрек соғыуның тындайды. Жүрек-қан айналымын реттейтін басты мүше жөнінде түсінік алды. Жүрек шынықтыру жолдармен танысады. Балалар жұдырықтарын түйіп, қарайды. Ойнап, әр бала дәрігер-емші кейіпіне енеді.
II кезең- Рефлекстік- Түзету	Балалар, бүгінгі сабақта не туралы айтылды? Айтылған жаңалық саған түсінікті болды ма? Көңіл күйін қандай?

Күту нәтижесі:

Ұғынады: Жүректі сау сақтау үшін дене шынықтырумен шұғылдану, дұрыс тамақтану қажет. Ешқашан темекі шегіп, шарапка құмарланба.

Түсінеді: Адамда жүрек-біреу. Оны сақтау қажет.

Қолданады: Әліппе дәптері, жүрек бейнесі, көркем суреттер.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Жүрек және оның қызметі"

Автор: Бижанова Перизат Галимжанкызы

Дата: 27.09.2017

Номер свидетельства: 429940

Похожие файлы

?кпе ж?не оны? ?ызметі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "?кпе ж?не оны? ?ызметі "
    ["seo_title"] => string(27) "okpie-zh-nie-onyn-k-yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "188058"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426608171"
  }
}

"Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау" саба? жоспары

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) ""Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау" саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(78) "adam-ak-paratty-k-alai-k-abyldaidy-ak-parat-zh-nie-ony-bag-alau-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "176773"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424488447"
  }
}

Адам а?паратты ?алай ?абылдайды.А?парат ж?не оны ба?алау. Ашы? саба?.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Адам а?паратты ?алай ?абылдайды.А?парат ж?не оны ба?алау. Ашы? саба?. "
    ["seo_title"] => string(75) "adam-ak-paratty-k-alai-k-abyldaidy-ak-parat-zh-nie-ony-bag-alau-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "183877"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425972066"
  }
}

Ж?рек ж?не ?ан тамырлар ж?мысыны? реттелуі. Ж?рек ж?мысыны? автоматизмі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Ж?рек ж?не ?ан тамырлар ж?мысыны? реттелуі. Ж?рек ж?мысыны? автоматизмі"
    ["seo_title"] => string(71) "zhuriekzhniekantamyrlarzhumysynynriettieluizhuriekzhumysynynavtomatizmi"
    ["file_id"] => string(6) "327098"
    ["category_seo"] => string(11) "astronomiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463390948"
  }
}

Т?рбиені? ?дістері мен т?сілдері ж?не оны? т?рлері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Т?рбиені? ?дістері мен т?сілдері ж?не оны? т?рлері "
    ["seo_title"] => string(56) "t-rbiienin-distieri-mien-t-sildieri-zh-nie-onyn-turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "193617"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427655199"
  }
}

"Жүрек және оның қызметі"

Просмотр содержимого документа «"Жүрек және оның қызметі"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Жүрек және оның қызметі"»